2025年“七一”弘扬伟大建党精神专题党课讲稿：弘扬伟大建党精神，为建设社会主义现代化贡献思想伟力(

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2025年“七一”弘扬伟大建党精神专题党课讲稿：弘扬伟大建党精神，为建设社会主义现代化贡献思想伟力(共10篇)篇1、2025年“七一”弘扬伟大建党精神专题党课讲稿：弘扬伟大建党精神，为建设社会主义现代化贡献思想伟力同志们：“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，是中国共产党的精神之源。继承和弘扬伟大建党精神，把汲取的精神力量转化为建设美丽新XX、共圆伟大中国梦的行动自觉，是哲学社会科学工作者奋进新征程、建功新时代的光荣使命和历史担当。一、坚持真理、坚守理想，做党的创新理论的有力转化者习近平总书记指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行!马克思主义自诞生以来，其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，反映了人类对理想社会的美好憧憬，不仅深刻改变了世界，也深刻影响了中国。我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，不断推进马克思主义中国化。特别是党的十八大以来，中国共产党顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代党的创新理论的集中体现。作为哲学社会科学工作者，坚持真理、坚守理想，最关键的是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系，深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的辩证唯物主义和历史唯物主义立场、观点、方法，深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想具有的实践性、时代性、创造性的鲜明品格，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察XX重要讲话精神紧密结合起来、和充分发挥新型智库作用紧密结合起来，面向“三新”要求，心怀“国之大者”,自觉运用党的创新理论回答好建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、推进“四权”改革、推进基层治理体系和治理能力现代化等重大理论和现实问题，把党的创新理论有力转化为全面建设社会主义现代化国家的实践力量。二、践行初心、担当使命，做民族复兴伟业的积极投身者习近平总书记指出：“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴J这个主题，是激励我们党在百年奋斗的各个历史阶段创造伟大成就的根本动力，也是我们党以史为鉴、开创未来的宏伟目标。作为新时代的哲学社会科学工作者，践行初心、担当使命，就是要从党的百年光辉奋斗史中汲取前行的力量，满腔热忱投身实现中华民族复兴伟业。要从我们国家实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的真切观照中，激发投身实现中华民族复兴伟业的无上光荣感；要从党的百年奋斗的各个历史阶段创造的伟大成就，特别是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程的深刻感悟中，激发投身实现中华民族复兴伟业的强烈自豪感；要从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来，在“九个必须”的根本要求指引下，激发投身实现中华民族复兴伟业的崇高使命感。三、不怕牺牲、英勇斗争，做意识形态安全的坚定维护者习近平总书记深刻指出：“新的征程上，我们必须增强忧患意识、始终居安思危，贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，敢于斗争、善于斗争，逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。哲学社会科学领域处在意识形态斗争的前沿，是没有硝烟的战场。维护意识形态安全，必须发扬不怕牺牲、英勇斗争的精神。作为社科院这个意识形态重要阵地的主要负责人，首先要全面落实好意识形态工作责任制，旗帜鲜明地站在意识形态工作的第一线，不断完善风险防控机制、持续排查意识形态风险点、强化意识形态阵地管理，做到守土有责、守土负责、守土尽责。同时，组织和带领广大科研人员主动出击、发声亮剑，把党史学习教育作为正本清源、固本培元的重要契机，要高扬中国特色社会主义伟大旗帜，运用马克思主义强大理论武器，积极引导广大党员干部树立正确党史观、铸牢中华民族共同体意识，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，在唱好主旋律、打好主动仗中守好意识形态安全生命线。四、对党忠诚、不负人民，做为人民做学问的自觉力行者习近平总书记殷切指出：“我国哲学社会科学工作者要有所作为，就必须坚持以人民为中心的研究导向J这是哲学社会科学工作者需要把握的根本性、原则性的问题，也是践行对党忠诚、不负人民这一伟大建党精神元素的具体要求。践行为人民做学问的理念，必须面向实践，走入基层，在增“四力”中把论文写在大地上。要打牢增脚力这个基础。突出开展九大重点产业、四大提升行动、十大重点工程对策应用性研究，把实践前沿和基层一线作为最好的课堂，深入了解区情、社情、民情，在群众和基层的创造中找到解决问题的办法要把握增眼力这个关键。既要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，从建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区的全局把握大势，也要情系千家万户、聚集“急难愁盼”,从保障改善民生、创新社会治理等细微环节体察民意，强化问题意识、坚持问题导向，透过现象看本质，把握事物的规律性，增强研究的深透性，强化对策的精准性。要突出增脑力这个核心。解放思想、开动脑筋，创新思维、创造业绩，做善于思考、勤于钻研、勇于探索的思想者。特别是在重大现实问题研究中，要学习新思想、贯彻新理念、掌握新知识、运用新方法、解决新问题，锚定党委政府决策咨询需求，开展一批前瞻性、针对性、储备性政策研究。要夯实增笔力这个功底。智库为党委政府提供的决策咨询主要是文字性成果，要锤炼好、打磨好笔力，深耕问题、观点、思路及对策，用心用功做好决策咨询落在纸上的“隆中对”,为解决好科研成果转化“最后一公里”奠定坚实基础。篇2、2025年“七一”专题党课讲稿：心怀戒律勇于担当以清正作风促高质量发展同志们：按照县委关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署要求，今天我们进行一次集中学习，由我以《心怀戒律勇于担当以清正作风促高质量发展》为主题，为大家上一堂专题党课，希望和大家在交流中共同学习进步。一、扛牢政治责任，自觉从学习教育中筑牢思想堤坝中央八项规定精神，是对每一位党员的要求。党的十八大以来，党中央制定修订新形势下党内政治生活准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，把中央八项规定精神要求纳入其中。通过持之以恒贯彻中央八项规定精神，坚决防范和查处“七个有之”问题，党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性明显增强。但是，也必须清醒地认识到，我们的党员干部队伍作风建设还存在一些突出问题，有的党员干部理想信念有所弱化，放松了世界观、人生观、价值观上的继续修炼和提升，有的党员干部大局观不强，片面强调单位甚至科室利益，有的领导干部深入一线基层不够多；群众观念淡薄、精细服务意识不强，甚至有个别单位奢靡之风方面缺乏严格的监督检查机制，造成了一些不良的社会影响。在前段时间，中央、省、市、县都陆续在“五一”、端午节前后通报了一批违反中央八项规定精神的典型案例，这再次警醒我们，贯彻中央八项规定精神是一项长期且重要的任务，我们要持之以恒、常抓不懈，要在强化政治能力上立起新标准。始终坚持党的领导，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。完善学习制度，把学深践悟中央八项规定及其实施细则精神和《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》与学习贯彻党的二十届三中全会精神结合起来，加强对广大XX成员的政治思想引领，把讲政治，对党忠诚、严守纪律作为做好XX工作的第一遵循、第一标准、第一要求，切实把“两个确立”的决定性意义和实践性要求内化于心、外化于行，把“两个维护”体现在坚决贯彻习近平总书记重要指示要求和党中央决策部署的具体行动上。新时代的使命正指引我们砥砺前行，作为一名基层党员干部，只有将个人梦想融入到中华民族伟大复兴的中国梦，深入践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时期好干部标准，始终不忘初心、坚决牢记使命，对自己高标准，严要求，努力以“全心全意为人民服务”的宗旨做好各项工作，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，才能向党人民交出新的更加优异的答卷!二、坚持问题导向，深刻认识当前乡村振兴短板弱项此次学习教育强调坚持问题导向，XX书记强调找准问题是解决问题的前提，解决问题是找准问题的目的，要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去要深入查摆问题。结合乡村振兴主责主业，我对当前乡村振兴工作的问题也做了简要梳理，并将在今后的工作中立行立改、建章立制，推动问题得到解决。(一)在乡村振兴过程中，输血多、造血少。从产业道路、生态补偿、教育扶智、医疗救助等十大行业乡村振兴帮扶措施来看，目前完成较好的都是一些上级直接拨款帮扶的项目，而真正能让脱贫户长期发展并赖以生存的产业和项目还相对欠缺。且由于自身发展能力及动力不足，脱贫户产业发展单一，可扶持的支柱产业难以形成，收益高周期短的产业风险系数高，而脱贫户抵御能力弱，养殖、种植业等相对稳定的产业效益周期相对较长，急需带富能力、抵御市场风险能力强的能人或企业带动和保护。部分脱贫户自我发展能力天然缺失。对于失去部分劳动能力脱贫户，由于他们日常照顾自身生活都已比较困难，根本不具备发展相对规模的种养殖业，基本上是自给不自足的现状，难以找到真正长效脱贫的招数。(二)少数困难群众还需统筹施策。经过此前的脱贫攻坚精准施策、大力帮扶，有劳动力的脱贫户通过产业、就业等基本都已完成脱贫，剩余的脱贫户大多是“老、弱、病、残”的无劳动能力脱贫户。从我县实际情况来看，XX余名脱贫户中，从年龄来看，18周岁以下xx人，60岁以上xx人，共占比xx%;从劳动力来看，弱劳动力或半劳动力xx人，丧失劳动力和无劳动力XX人，占比xx%;从健康状况来看，患有长期慢性病xx人，占比XX%,患有大病XX人，占比XX%,残疾XX人，占比XX%;这些失能、弱能及大病是他们难以稳定脱贫的主要原因。有的脱贫户同时存在两种以上的困难原因，情况复杂。除整户无劳动能力、无力脱贫无业可扶的脱贫户需要政策兜底、资金兜底外，其余也只是“有一定劳动能力”户，他们普遍缺乏增收技能，且文化程度低，XX%的困难人口是小学及以下文化水平，在乡村振兴道路中实现稳定脱贫难度较大。(三)主动致富动力不足，等靠要比风气不正。随着乡村振兴力度加大，资金项目进一步向农村倾斜，部分脱贫户等靠要思想苗头涌现，出现了“精神贫困”。少数脱贫户对上门帮扶的干部很麻木，认为帮扶是干部们的事，与自己无关。甚至有脱贫户不配合，故意不说实话，隐瞒收入。非困难群众特别是部分临界户的心理不平衡，千方百计找理由，争着当脱贫户，甚至出现儿女不孝敬父母、不善待老人，把年迈老人推给村里当脱贫户的怪象。(四)原因分析透过现象看本质，我认为产生问题的原因有几点：一是客观上看，他们身体素质差，劳动能力弱。文化程度低，自身发展能力不足。主观上看，有劳动力的懒汉，坐享其成，不愿劳动，自食其力的思想缺乏。二是健康乡村关口没有前移，没有统筹做好免疫规划，缺乏对传染病、遗传病、慢性病和职业病有效防控。教育乡村振兴发挥不够充分，困难家庭的子女大部分初中毕业直接进入社会，发展能力和就业技能有限，贫困家庭增收弱。三是开拓意识不强，工作上不够创新。想问题、做工作还是沿袭老办法、老套路，在如何解决我县产业振兴、就业振兴和“造血”功能不足等问题上，缺乏主动性和勇于创新的胆