2024年初中英语教研组第一学期工作计划(3篇)

初中英语教研组将围绕提升教学质量开展集体备课、教学研讨和学生英语能力培养活动。以下是阿拉网友分享的“2024年初中英语教研组第一学期工作计划(3篇)”，供您学习参考，希望有所用途！

2024年初中英语教研组第一学期工作计划一、指导思想：本机构坚定贯彻全面教育指导方针，深入学习先进的教育理念和新的课程标准，积极参与课程改革，以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为核心，致力于素质教育的实施。我们以更新教育观念为前提，以培育人才为最终目标，以提升教师素质为关键，以提高课堂教学效率为重要任务。我们致力于转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索新课程改革背景下的教研工作新体系。二、主要工作与措施：(一)组织业务学习：本学期，我们计划组织全组教师深入学习《英语课程标准》以及学校的相关规定和要求，积极参与各级各类培训和讲座，进一步理解课程改革的理念，努力对新教材有一个全面认识，切实转变教学理念。我们将引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，实现工作与学习的有机结合，做到“工作学习化”“学习工作化”,以营造良好的学习氛围。引导教师将学习与研究、思考有机结合起来，切实提高业务水平，提升教学理念。(二)发挥教研群体作用，积极开展学校教研组活动：我们将做到教研活动经常化、专题化和系列化，实现教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。1.教研活动经常化：我们将根据教研组的具体情况制定切实有效的实施措施，将教研活动的重点放在课堂教学上，以有效教学为核心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动。2.教研活动专题化：我们将针对教研组的具体问题，发现教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。3.教研活动系列化：我们将有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课。(三)加强对训练、考试及评价的研究：我们将加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。我们将要求平行班所有的练习、测试试卷统一，并要求教师认真选编、批改、评讲作业，研究编制个性化、层次化作业和试题。(四)加强规范化管理：本学期，我们将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求，切实加强对教学过程的常规管理，及时发现和矫正教学过程中的不当行为。(五)认真组织好课外活动和培优补差工作：我们将利用单周周末的两节课在七、八年级开展《新概念英语》课外兴趣小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培养学生学习英语的兴趣和特长，努力创十里坪九年制英语特色。我们还计划在七年级组织一次书法比赛，八年级组织一次有主题的英语小报比赛；期末前七年级组织一次单词竞赛，八年级组织一次朗诵比赛。九年级本学期重点任务是赶进度，在活动方面安排两项：国庆节后举办一次学法指导讲座，期中考试之后开展一次演讲比赛。2024年初中英语教研组第一学期工作计划(二)本次通知旨在传达我校英语教研组本学期的工作计划与目标，并详细说明实施步骤。一、指导思想与总体目标我校坐落于山区，长期以来秉持“以城市教育视野，经营山区教育”的办学理念。我们坚信，优秀的教师应在规定时间内提升课堂效率，追求质量。本学期，我组将在七、八年级推广“高效课堂”教学，强调团队合作，针对九年级学生，系统整理英语教材知识与技能要求，确保学生在听说读写等方面表现优异。二、工作思路与具体工作1.开展“高效课堂”教学研究，减轻学生负担，提高教师理论与实践能力。2.加强教育理论学习，提升教师素养，建立全新教学观，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价。3.开展教研组听课、评课活动，关注学生学习习惯与合作意识培养。4.加强教研组建设，落实常规检查，组织教学研究，提升教学质量。5.深化教学改革，规范教学环节，缩小班级差距，提高整体成绩。6.教师撰写论文，充实学科资源库，提升专业水平.7.加强学生口语与听力训练，提高会话能力，强化后进生辅导，激发学习兴趣。8.备课组分年级展开，关注毕业班教学，研究《大纲》与《中考说明》,提高教学效率。9.定期组织教研活动，制定教学进度，加强动向研究，准备口语竞赛。10.分析成绩，制定改进计划，筹备考试，撰写学年总结.通过以上措施，本学期我组将致力于提高英语教学质量和学生的学习能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。2024年初中英语教研组第一学期工作计划(三)本校英语教研组致力于推动教育教学改革，以提升教学质量为目标，本着积极向上的教育精神，不断探索和实践。本学期，我组将在七八年级推广“高效课堂”理念，九年级则专注于系统化整理英语教材知识，确保学生各环节复习扎实，特别在听力、完形、阅读和书面表达等科目上发挥优势。一、指导思想本校秉持着将城市教育理念与山区实际相结合的办学理念，努力在教育实践中寻求创新。我们坚信，高效课堂是提升教育质量的关键，因此，本教研组将围绕这一核心，致力于打造一个充满活力、高效的学习环境。二、总体目标1.深化课堂教学改革，转变教学模式，增强学生学习能力，努力将课堂转变为学生的学习乐园。2.全面开展中考总复习，关注尖子生培养，提升边缘生水平，确保每个学生都能得到充分发展，鼓励学生朝着既定目标稳步前进，力求在即将到来的中考中取得更加优异的成绩。三、工作思路1.加强教学研究，提升教师的教学理论水平和实践能力，通过观摩、示范、评课等形式，促进教师专业成长。2.深化教育理论学习，提高教师理论素养，特别注重对《新课标》的深入学习，构建新型的教学观念，灵活的课程体系，以及多元、开放的教学评价标准。3.积极开展教研活动，注重培养学生良好的学习习惯和合作意识，提升学生的主体地位。4.强化教研组建设，执行教学常规，提升教研组活动的实效性。5.优化教学常规，深化教育改革，确保教学工作的有序进行。6.针对各年级特点，制定具体目标，促进各年级教学质量的提升。四、具体工作(一)教师层面1.加强学习与实践，确保教学工作的规范化、制度化。2.促进青年教师发展，通过多种形式提升其教学能力，并对其进行考核。3.开展网上学习和课题研究，充实学科资源库。4.撰写教育教学论文，促进教师反思与创新。5.加强集体备课，规范教学环节，提升教学质量。6.提升自身素质，积极参与教学改革。