2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课讲稿7篇（精编）

深入贯彻中央八项规定精神，加强作风建设，提高党员素质，促进廉洁自律，确保党课教育实效。下面网友分享多篇相关内容供您参考学习，希望有您喜欢的。

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育党课讲稿尊敬的各位老师，同志们：大家好!根据上级关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，决定由我为大家讲一堂关于党风廉政建设的一堂党课。非常荣幸能在这里和大家共同探讨，今天我跟大家交流的题目是《认清新常态，务实促发展，共同营造风清气正的教育生态》。廉洁，是共产党人的底色，也是我们支部发展的生命线。面对新形势、新任务，支部党风廉政建设一刻也不能放松。本次党课，我将围绕“深入贯彻中央八项规定精神，发挥党员先锋模范，共同营造风清气正的支部廉洁生态”这一主题，与各位共同学习，共同提高，共同为支部的健康发展筑牢廉洁防线。一、认清形势，把握党风廉政建设新常态各位老师，现在是2025年3月，时间过得真快，转眼又是一年春来到。这几年，党中央抓党风廉政建设的力度，大家都是有目共睹的。反腐败斗争永远在路上，这句话不是说说而已，是实实在在的行动和决心。我们学校，虽然是教书育人的清净之地，但也不是真空地带，党风廉政建设这根弦，任何时候都不能放松。(一)当前党风廉政建设面临的挑战与机遇当前，党风廉政建设的形势依然复杂严峻，用“新常态”来形容再合适不过。为什么说是新常态呢?因为我们面临的挑战，呈现出一些新的特点，也蕴含着一些新的机遇。一是腐败现象的新变种与隐蔽性。现在的腐败，不像以前那样直接的权钱交易那么简单粗暴了。它变得更加隐蔽、更加复杂，穿上了“隐身衣”,搞起了“障眼法”。比如，有些腐败可能披着“学术研究”、“合作办学”的外衣，搞利益输送；有些可能打着“人情往来”、“节日慰问”的幌子，行不正之风；还有些，利用新的技术手段，比如网络平台、虚拟货币，进行更隐蔽的利益交换。这些新变种，给我们传统的监督方式提出了新的挑战。但同时，这也倒逼我们必须创新监督方式，运用大数据、信息化等新技术，提升我们反腐倡廉的“科技含量”,让腐败行为无处遁形。二是教育系统党风廉政建设的特殊性与重要性。教育系统，肩负着培养下一代的重要使命，是塑造灵魂、传承文明的关键阵地。教育系统的党风廉政建设，直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的未来。如果教育领域出现了腐败问题，不仅会损害教育公平，破坏教育形象，更会影响到学生的价值观塑造，造成难以估量的负面影响。正因为如此，教育系统的党风廉政建设就显得尤为重要，必须坚持更高标准、更严要求。这也鞭策我们要从“为了谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题出发，将廉洁教育融入育人全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是制度建设与执行的“最后一公里”问题。这些年，我们出台了不少关于党风廉政建设的制度规定，制度的笼子越扎越紧。但是，制度的关键在于执行，在于落地生根，真正发挥作用。如果制度只是写在纸上、贴在墙上，没有真正落实到行动上，那就等于“稻草人”,起不到震慑作用。因此，我们要下大力气解决制度执行的“最后一公里”问题，打通“中梗阻”,确保各项制度规定能够真正落地见效，转化为实实在在的治理效能。这也启示我们，要更加注重制度的精细化、可操作性，强化制度执行的监督检查，让制度真正成为带电的高压线。二、聚焦重点，提升学校党风廉政建设工作实效新形势下，我们学校的党风廉政建设工作，要更加聚焦重点领域和关键环节，才能真正取得实效。不能搞“眉毛胡子一把抓”,要抓住“牛鼻子”,才能事半功倍。(一)强化“关键少数”的廉洁自律意识“关键少数”指的是什么?说白了，就是我们学校的领导干部，包括学校党委委员、中层干部、各部门负责人等等。“一把手”廉，则全校廉；“关键少数”正，则风气正。领导干部是学校党风廉政建设的“领头雁”,必须在廉洁自律上走在前、做表率，才能一级带一级，层层抓落实，形成“头雁效应”。一是领导干部要带头讲廉政、守规矩。领导干部要敢于在各种场合公开讲廉政，亮明自己的态度，表明自己的决心，形成一种强大的廉政氛围。不能台上讲廉政，台下搞腐败；不能嘴上说反腐，行动上搞特权。要带头遵守党纪国法，严格执行中央八项规定精神，自觉接受监督，习惯在“聚光灯”下工作，在“放大镜”下用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要像爱护眼睛一样爱护自己的清白，像珍惜生命一样珍惜自己的名节，永葆共产党人的政治本色。二是完善监督机制，确保权力规范运行。权力是把双刃剑，用得好，可以为师生服务，为学校发展助力；用不好，就会滋生腐败，损害学校形象。要进一步完善学校内部的监督机制，构建起党委全面监督、纪委专责监督、职能部门日常监督、党员民主监督、教职工群众监督等“五位一体”的监督体系，让权力在阳光下运行，接受全方位的监督。要重点加强对“三重一大事项、基建工程、物资采购、招生考试、科研经费等重点领域和关键环节的监督，织密扎牢制度的笼子，堵塞制度漏洞，铲除腐败滋生的土壤。三是构建“亲清”新型师生关系与家校关系。师生关系、家校关系是教育生态的重要组成部分。要倡导建立“亲清”的新型师生关系，老师要真心关爱学生，严格要求学生，做到既是严师，又是益友；学生要尊敬老师，虚心学习，共同营造和谐融洽的师生关系。要构建“亲清”的家校关系，学校要主动与家长沟通，听取家长意见，接受家长监督，共同为学生的健康成长保驾护航。坚决杜绝教师利用职务之便，向学生和家长索取财物，搞有偿家教等违纪违规行为，让教育回归本真，让校园充满阳光。3、务实创新，推动党风廉政建设与学校发展深度融合党风廉政建设不是“花瓶摆设”,也不是“空中楼阁”,它必须与学校的中心工作紧密结合，与学校的改革发展同频共振，才能体现它的价值和意义。我们要坚持务实创新，推动党风廉政建设与学校各项事业深度融合，以高质量的党风廉政建设，保障学校的高质量发展。(一)以党风廉政建设保障学校高质量发展党风廉政建设搞好了，就能为学校发展营造风清气正的良好环境，凝聚起干事创业的强大合力，为学校高质量发展提供坚强保障。一是将廉政文化融入校园文化建设。廉政文化是一种无形的力量，可以春风化雨，润物无声。我们要把廉政文化建设纳入校园文化建设的总体规划，充分挖掘校园文化中的廉洁元素，打造具有学校特色的廉政文化品牌。可以开展廉政文化主题教育活动，比如廉政书画展、廉政故事演讲比赛、廉政文化进课堂等等，让廉洁理念深入人心，融入师生的日常学习和工作之中。要让校园的每一面墙壁都会说话，每一棵树木都传递廉洁信息，营造浓厚的廉政文化氛围，让师生在潜移默化中接受廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是运用信息化手段提升监督效能。在信息化时代，我们要善于运用信息化手段，提升党风廉政建设的科技含量和监督效能。可以建设廉政风险防控平台，对重点领域和关键环节进行实时监控和预警；可以开通网上举报平台，畅通师生举报渠道，方便群众监督；可以利用大数据分析技术，对违纪违法行为进行精准画像和智能研判。要充分发挥信息化的优势，让监督更加精准、更加高效、更加便捷，构建起全方位、立体化的监督网络，让腐败分子无处遁形。三是加强对年轻教职工的廉政教育。青年教职工是学校的未来和希望，加强对年轻教职工的廉政教育，意义重大而深远。要针对年轻教职工的特点和需求，创新廉政教育方式方法，比如可以开展“青椒论坛”廉政专场、青年教职工廉政主题沙龙、廉政微电影展播等等，增强廉政教育的吸引力和感染力。要引导年轻教职工扣好人生”第一粒扣子”,树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种腐败诱惑，走好廉洁从教的人生道路。要注重发挥榜样的力量，选树一批优秀青年教职工廉洁从教的典型，用身边人身边事教育身边人，引导广大青年教职工见贤思齐，崇廉拒腐。各位老师，同志们，党风廉政建设的确是一场没有终点的长跑。但正是这“永远在路上”的坚韧，才能铸就我们教育事业的清朗未来。今天的党课不是句号，而是新的起点。让我们将这份认清形势的清醒、这份提升认识的自觉、这份增强责任感与使命感的担当，转化为实实在在的行动。从此刻起，从自身做起，将廉洁之风吹遍校园的每一个角落，共同书写学校高质量发展的崭新篇章!谢谢大家!2025年关于中央八项规定精神专题党课讲稿专题党课：持之以恒践行中央八项规定精神同志们：在党的二十大上，习近平总书记着眼全面从严治党的坚定决心，深入推进新时代党的建设伟大工程，着重强调“持之以恒落实中央八项规定精神”。在二十届中央纪委二次全会上，总书记指出，“制定并实施中央八项规定，是我党在新时代的关键举措，必须常抓不懈，久久为功，直至成为社会风尚，以良好党风带动社风民风。在二十届中央纪委四次全会上，总书记进一步强调，“要深化风腐同治，始终保持零容忍，将中央八项规定视为不可触碰的铁律，严厉查处顶风违纪和隐形变异的‘四风’问题，督促党员干部坚决摒弃特权思想和行为。今天，我以“持之以恒践行中央八项规定精神”为题，为大家带来一堂专题党课。一、深刻领悟中央八项规定精神的重大意义2012年12月4日，中央政治局会议审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,全面从严治党由此拉开序幕。自那以来，以习近平同志为核心的党中央以八项规定为起点，发扬坚持不懈的精神，持续整治“四风”,反对特权思想和现象，坚决遏制公款送礼、吃喝、旅游及奢侈浪费等不良风气，解决群众反映强烈、损害群众利益的突出问题，推进基层减负，倡导勤俭节约，刹住了一些曾被认为难以克服的歪风邪气，纠正了一些长期存在的顽疾，党风、政风和社会风气焕然一新。八项规定已成为作风建设的标志，也是新时代共产党人的一张“闪亮名片”。2012年11月15日，新当选的中共中央总书记习近平在与中外记者见面时深刻指出：“新形势下，我们党面临诸多严峻挑战，党内存在不少亟待解决的问题。特别是一些党员干部中的贪污腐败、脱离群众、形式主义和官僚主义等问题，必须下大力气解决。”同年12月4日，中共中央政治局会议审议通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，为新形势下的作风建设立下规矩。习近平总书记在此次会议上强调：“我们多一些约束，老百姓就多一些舒适，对我们的满意度就会更高。”以八项规定为切入点和动员令，坚持以上率下，真抓实干，新时代作风建设不断取得新突破。党的十八大之后，习近平总书记多次主持召开中央政治局常委会会议和中央政治局会议，研究部署八项规定的贯彻执行和作风建设工作，确保人民群众看到实实在在的变化。2017年10月27日，党的十九大闭幕后第三天，十九届中央政治局第一次会议审议《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》,再次强调中央政治局同志要带头弘扬党的优良作风，严格执行八项规定，为全党树立榜样。2021年底，中央政治局召开专题民主生活会，审议相关报告。2022年9月，中央政治局会议审议《十九届中央政治局贯彻执行中央八项规定情况报告》。2022年10月25日，党的二十大闭幕刚三天，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,强调必须始终将八项规定作为长期有效的铁律。这些举措充分体现了党中央对作风建设的坚定决心。党的十八大以来的历次党内集中教育，都将作风建设作为重要内容，让良好作风成为党员的自觉行动。党的群众路线教育实践活动着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；三严三实专题教育为领导干部在思想、作风和党性上再次“补钙”;“两学一做”学习教育要求持续纠正“四风”,整改不严不实问题；“不忘初心、牢记使命”主题教育强调以坚定决心整治影响党的先进性和纯洁性的问题；党史学习教育提醒全党警惕党风廉政问题的反复性，继承和发扬党的优良传统；学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出“以学正风”等目标。历次党内集中教育中，作风建设始终贯穿其中，不断深入推进，取得显著成效。二、精准把握落实中央八项规定精神的宝贵经验在持续深化落实中央八项规定精神、坚持不懈整治“四风”的过程中，我们党积累了许多宝贵经验。(一)坚持问题导向，聚焦突出问题这是新时代作风建设的显著特点，也是赢得党心民心的关键。进入新时代，我们党将“四风”问题作为作风建设的重点加以解决。实践证明，只有遏制“四风”蔓延，党员干部才能焕发出更强的干事创业热情。党的二十大报告明确要求，“持续深化整治‘四风',重点整治形式主义、官僚主义，坚决