中央八项规定精神学习教育学习计划

深入学习中央八项规定精神，加强作风建设，提升廉洁自律意识，确保内容入脑入心！以下是小编为您整理分享的“中央八项规定精神学习教育学习计划”相关内容，供您学习参考！

中央八项规定精神学习教育学习计划(2025年3月-7月)紧扣“实”字抓教育，用家常话讲透大道理，用身边事触动真反思，杜绝空对空，力戒两张皮，让作风建设真正融入日常、抓在经常。一、启动阶段(3月下旬)开好三个会：一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学”;二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。二、学深阶段(4月)1.每日“三个一”:晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。2.情景教学周：组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。3.家庭助廉日：开展“清廉家书”活动，家属参与签订作风建设承诺书。三、查摆阶段(5月)1.开门纳谏：设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。2.五查五看：查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。3.案例大讨论：解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。四、整改阶段(6月)1.挂牌督办：建立作风问题整改清单,班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。2.制度补丁行动：修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须等实操规范。3.作风评议月：开展“窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。五、巩固阶段(7月)1.长效机制建设：建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。2.成果擂台赛：举办“作风建设微创新”评选，汇编《我们身边的作风故事》。3.回头看行动：随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。六、其它说明特别要求：一是关键岗位干部建立作风档案，提拔任用必查八项规定落实情况；二是设立“作风建设观察员”,邀请退休干部、群众代表全程监督；三是建立“容错纠错”机制，鼓励自查自纠，重点打击屡教不改。检验标准：群众投诉量下降30%,会议文件减少25%,基层调研解决实际问题占比超60%,干部家属助廉参与率90%以上。目录中央八项规定精神学习教育学习计划(2025年3月-7月)在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话材料在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话材料同志们：党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一重要决策，彰显了党中央持之以恒推进全面从严治党、驰而不息改进作风的坚定决心。高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》,省委、市委相继召开会议，对学习教育进行了具体安排。我们召开此次动员部署会，主要目的是深入学习贯彻关于加强作风建设、落实中央八项规定精神的重要指示批示精神，按照中央和省、市决策部署，动员全局上下以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎不打折扣、不搞变通，以坚决有力的行动确保中央八项规定精神落地生根。(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是持续深化作风建设的必然要求。一是要清醒认识作风问题的顽固性和反复性。作风建设并非一朝一夕之功，稍有松懈就可能出现反弹。过去我们在作风建设方面虽然取得了一定成效，但仍不能掉以轻心。一些不良作风可能会以更加隐蔽的形式出现，比如形式主义可能从以往的过度留痕转变为现在的变相推脱责任，官僚主义可能从明目张胆的高高在上转变为看似合理的推诿扯皮。我们必须时刻保持警醒，以此次学习教育为契机，对作风问题进行全面深入的排查和整治。二是要以学习教育推动作风转变的长效化。通过深入学习中央八项规定精神，让每一位同志都能从思想深处认识到良好作风的重要性，进而在行动上自觉养成良好的工作习惯和行为规范。要建立健全作风建设的长效机制，将学习教育的成果通过制度的形式固定下来，做到有章可循、有据可依，使作风建设能够持之以恒、常抓不懈。(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推进中国式现代化的重要保障。一是要明确作风建设与中国式现代化的紧密联系。中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业，需要全体党员干部齐心协力、共同奋斗。而良好的作风是我们凝聚力量、高效推进各项工作的重要基础。只有全体党员干部都秉持着严谨、务实、高效的工作作风，才能在推进中国式现代化的征程中克服重重困难，实现各项发展目标。二是要发挥作风建设在中国式现代化进程中的积极作用。在项目建设方面，以优良的作风确保项目规划科学合理、实施高效有序，避免出现资源浪费和进度拖延等问题；在科技创新领域，以踏实认真的作风鼓励科研人员潜心钻研、勇于创新，推动科技成果的快速转化；在社会治理层面，以亲民为民的作风深入群众、了解群众需求，切实解决群众的实际问题。通过作风建设为推进中国式现代化提供全方位、强有力的保障。二、突出重点环节，扎实推进学习教育各项工作(一)抓好学习环节，筑牢思想根基。一是要原原本本学。组织全体党员干部认真学习关于加强作风建设、落实中央八项规定精神的重要指示批示精神，以及中央和省、市印发的相关文件资料。要逐字逐句研读，深刻领会其内涵实质，做到学深悟透。二是要丰富学习形式。除了集中学习、个人自学等常规方式外，还可以通过举办专题讲座、开展研讨交流、组织知识竞赛等多种形式，激发党员干部的学习兴趣，提高学习效果。要充分利用线上线下相结合的学习资源，如线上学习平台、线下学习资料等，为党员干部提供便捷的学习条件。(二)抓好查摆环节，找准问题症结。一是要广泛征求意见。通过发放调查问卷、召开座谈会、设置意见箱等多种方式，广泛征求群众、基层单位以及其他相关部门对本单位作风建设方面的意见和建议。要拓宽征求意见的渠道，确保能够全面、准确地了解到存在的问题。二是要深入自我剖析。全体党员干部要结合征求的意见和建议，对自己在作风方面存在的问题进行深入地自我剖析。要从思想根源、工作习惯、行为表现等多个方面进行分析，找出问题的症结所在，为下一步的整改提供依据。(三)抓好整改环节，确保取得实效。一是要制定详细的整改方案。根据查摆出来的问题，结合本单位的实际情况，制定出具有针对性、可操作性的整改方案。整改方案要明确整改目标、整改措施、整改时限以及责任人等内容，做到责任明确、措施具体。二是要加强整改监督。成立专门的整改监督小组，对整改工作进行全程跟踪监督。要定期检查整改情况，及时发现整改过程中存在的问题，并督促相关责任人及时加以解决。要确保整改工作按计划推进，取得实实在在的效果。三、加强组织领导，确保学习教育取得圆满成功(一)落实领导责任。各级领导干部要切实担负起领导责任，要把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为当前一项重要工作来抓。要亲自挂帅、亲自主持相关会议、亲自部署相关工作，要带头学习、带头查摆问题、带头整改落实，为全体党员干部树立良好的榜样。