专题党课——书记讲党课专题党课讲稿材料范本12篇专题资料

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专题党课——2025书记讲党课专题党课讲稿材料(共12篇)篇1、专题党课——2025书记讲党课专题党课讲稿材料以文化自信自强推进中国式现代化同志们：新时代十年，以习近平同志为核心的党中央着眼中国式现代化建设布局，把握世界现代化发展大局，深刻回答了建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国等重大时代课题，提出了中国式现代化的中国特色和本质要求，形成了中国式现代化完整的理论体系。在新时代十年文化繁荣发展取得巨大成就的基础上，习近平总书记在党的二十大报告中进一步强调要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”,阐明了中国特色社会主义文化与全面建设社会主义现代化国家的关系，将文化自信自强作为中国式现代化的必然选择与应有之义，同时指出“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”,这充分说明中国式现代化既要物质全面富足，而且要精神生活更加富裕，强调思想引领、文化滋养、精神支撑，因此，推进中国式现代化需要丰富人民精神世界。中国共产党自成立以来，就是中华优秀传统文化的忠实继承者、弘扬者和发展者。中国共产党推动文化建设与百年建党伟大实践紧密相连，毛泽东同志曾指出，“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产”,并在《新民主主义论》中阐明新民主主义的文化纲领是民族的、科学的、大众的文化，不仅指明了新民主主义的文化建设方向，也是当今中国文化发展的方向，更是当下提升中国文化自信的实然要义。进入新时代，习近平总书记以高度的文化自觉和文化自信，勇毅果敢的责任和担当，深刻阐释、挖掘、汲取中华优秀传统文化的时代价值和实践意义，构建了中国式现代化新道路之文化发展模式，极大地丰富了马克思主义文化观，创新了人类文明新形态，不断提升中华文化软实力。一、坚持文化自信自强是推进中国式现代化的内驱力中国式现代化是全新的人类文明新形态，人类文明新形态直接的实现路径是中国式现代化新道路。在推进中国式现代化进程中，文化是重要支点，是更基本、更深沉、更持久的力量，是实现中华民族伟大复兴的精神伟力。中国式现代化既有各国现代化的共性特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是对五千多年中华文明传承和发展的结果，是遵循深刻历史逻辑的必然结论，体现了中华文明发展的新高度。新时代，习近平总书记反复强调文化自信，从中国特色社会主义事业全局的高度作出许多深刻阐述。当前，我们推进中国式现代化，要立足和着眼于文化自信基本内涵的三个层面，即中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。转化和发展中华优秀传统文化。中华民族五千多年的悠久历史孕育了中华优秀传统文化，“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”已经成为中华民族的基因，根植在中国人内心。习近平总书记强调中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。要坚持古为今用，推陈出新，实现创造性转化和创新性发展，充分发掘中华优秀传统文化的价值意蕴，坚持把马克思主义与中华优秀传统文化相结合，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，阐明中国道路的深厚文化底蕴，为人类文明新形态实践提供有力理论支撑。通过对中华文化创造性转化、创新性发展，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，为中华民族前进和发展提供精神指引。窿续传承革命文化。党的二十大把“弘扬伟大建党精神”写进大会主题，新征程，我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，为中国式现代化提供立党兴党强党的丰厚滋养。革命文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革的历史中创造的。它是在革命、建设、改革实践中积淀和孕育形成的所有物质文化和精神文化的总和。中国特色社会主义进入新时代，中国共产党带领中国人民百年辉煌奋斗的历史是伟大建党精神的升华和展开，可以说，中国特色社会主义伟大实践孕育伟大精神，伟大精神铸就了中国发展的伟大辉煌。未来，我们还要把伟大精神转化为推进中国式现代化的强大精神力量，汇聚信仰之光，汲取奋进力量，迈向新征程。弘扬践行社会主义先进文化。社会主义先进文化是文化自信的实践源泉和现实基础。社会主义社会的意识形态必须以社会主义先进文化为主导，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，培育和践行社会主义核心价值观是坚持社会主义先进文化的发展方向。习近平总书记多次强调社会主义核心价值观铸魂育人的重要作用，推进中国式现代化，要形成以社会主义先进文化为主导，多样文化相融相通的社会主义文化样态，实现教育引导、文化熏陶、制度保障、实践养成相辅相成，使社会主义核心价值观内化为人民大众的精神追求，外化为人们的自觉行动。二、增强中国共产党对推进文化自信自强的领导力习近平总书记指出，“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”“我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化以坚持文化自信自强推进中国式现代化，离不开中国共产党的领导。坚持以马克思主义为指导。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。党的二十大明确指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行。无论到任何时候，否定、偏离马克思主义，我们就会犯错误，党的百年奋斗史已经验证了这一点。中国特色社会主义文化建设要坚持一元主导与多样发展相结合原则，牢牢巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，将社会主义核心价值观体系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以两个结合推进马克思主义中国化时代化。推进文化自信自强战略部署。中国共产党高度重视文化建设的顶层设计，既有推进文化自信自强战略部署、引航定向，为文化建设谋篇布局、层次推进，也实现了从文化自信的认识深化到不断丰富发展的探索飞跃。党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国，党的十八大提出道路自信、理论自信、制度自信?三个自信”;2016年，习近平总书记在“七一”重要讲话中，将文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并驾齐驱，扩展成为“四个自信”,文化自信是道路自信、理论自信、制度自信的题中之义，是更基础、更广泛、更深厚的自信。党的十九届五中全会擘画了2035年建设文化强国的宏伟蓝图；党的二十大首次提出“推进文化自信自强”,由“自信”到“自强”,彰显了我们党文化理念不断升华，是马克思主义中国化的最新理论成果，体现了我们党坚定的文化自觉，实现文化创新发展重新塑造中华文化新辉煌，推进中华民族伟大文化复兴的坚强信心，以及不断构建中华文明的传播力和影响力的坚定信心。可见，党在新时代文化理论创新和实践探索一以贯之、一脉相承，为推进中国式现代化提供了重要遵循。加强构建文化安全。当前，中国面临着世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的两个大局，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化日益突出，文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用愈发凸显。我国作为世界发展的重要一极，受到来自不同国家的瞩目和关注。作为国家安全中的核心因素，文化安全愈加重要。我国正处于战略机遇期与改革攻坚期叠加，发展黄金期与矛盾凸显期交织的历史时刻，改革开放四十多年带来飞速发展，也形成了深层次矛盾，这些都需要加强文化建设，统一思想，提升认识，保障文化安全，构建起中国式现代化的文化安全屏障。三、激发人民群众推进文化自信自强的创造力当前，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，中国式现代化就是要推动文化建设高质量发展，满足人民群众对美好生活的需要。坚持以人民为中心的发展思想，充分了解人民对文化发展的需求，贴近实际、贴近生活、贴近群众，赢得人民群众的拥护和支持。实现中国式现代化的发展成果由人民共享，美好生活涵盖广大人民群众对文化成果的追求，让全体人民都切实得到文化领域的实惠和红利。文化创作要坚持守正创新，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的话语体系，传播中国声音，讲好中国故事。推动文化领域供给侧结构性改革，创造出更多的类似《觉醒年代》《山海情》《人世间》等厚植家国情怀、传承中华优秀传统文化的影视作品，满足人民群众精神文化生活新期待。此外，文艺创作既要写在中国大地上，还要将把自己在文化创新创造中取得的成果奉献给世界。”文化自信自强，就要使我们的文化具有强大的吸引力和影响力，赋能文化更多的创造力创新力，增强与我国经济实力相匹配的民族文化力与国际竞争力，更好地展现可信、可爱、可敬的中国形象。“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量人民是文化创造、文化发展的积极贡献者和推动者。推动文化建设高质量发展，要充分调动人民群众文化创造的主动性和自觉性，凝聚起磅礴的力量，为中国式现代化奉献更多的精神动力和智力支持。此外，要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，创造出更多的内容新颖、形式多样、格调高雅的文艺作品，不断提升人民群众的文化品位和文化素养，增强人民群众更多的文化获得感、幸福感。篇2、党员领导干部专题党课学习讲稿刀在石上磨，人在事上练。领导干部在政治上是不是可靠，理想信念是不是坚定，党性修养是不是过硬，理论功底是不是扎实，都需要在实践中检验、锤炼。领导干部最好的成长路径是在火热的实践中，要主动把自己放在“热锅”上烤一烤，在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、担当作为，提高解决问题的真本领。要坚持一步一个台阶历练，多在不同层次、领域、岗位上接受实践锻炼，打牢成长成才的实践基础。常思“有为”才能“有位”、“身入”才能“心入”的道理，吃苦耐劳、踏实做事，在新时代伟大实践中炼出铁肩膀。一、“马厩里养不出千里马”实践出真知，实践出真才。领导干部进行实践锻炼，目的是要以知促行、以行促知，在知行合一中实现提升。这既是我们党一贯坚持的优良传统，又是党和国家事业发展的迫切需要，也是干部成长的客观规律。(一)实践锹炼是我们党培养干部的优良传统无论是革命、建设还是改革开放时期，我们党都注意把有发展潜力的干部放在重大政治任务和火热社会实践中俄炼，并适时把具有丰富实践经验的优秀干部选拔上来。在革命战争年代，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平、陈云等老一辈革命家，都是在血雨腥风的斗争实践中逐步成长起来的。我们党不仅重视干部的学习，更重视干部的实践，提倡“从战争中学习战争”,重视通过实际工作来教育培养干部。1936年，毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中指出：“做一个真正能干的高级指挥员，不是初出茅庐或仅仅善于在纸上谈兵的角色所能办到的，必须在战争中学习才能办得到。”陈云则将实际工作作为教育干部的重要武器，他1940年在《关于干部工作的若干问题》中提出：“实际工作是重要的教育武器。实际工作的过程，就是教育干部的过程。分配干部适当的工作，使其负责，在工作中受到教育。”社会主义建设时期，百废待兴、创业维艰，我们党有意识地通过如火如荼的社会主义建设事业来培养选拔干部。1953年，中央作出决定，从有生产经验、有工作能力、有发展前途而政治上又忠实可靠的先进技术工人和革命青年知识分子中提拔干部，使其在老的骨干带领下，经过实际工作锻炼，逐渐胜任生产管理工作和技术领导工作。1961年，邓小平在中央书记处会议上指出：“把年轻人提起来，放到重要岗位，管的业务宽了，见识就广了，就能更好地发挥作用。”1964年，毛泽东在中央工作会议上特别提出“培养革命接班人”的历史任务，突出强调“无产阶级的革命接班人总是要在大风大浪中成长的”。改革开放后，我们党提出要实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，选拔一大批党员干部进入各级领导班子，大力加强后备干部队伍建设，有计划地推进中央机关和省区市干部、东西部地区干部之间的轮岗交流，把干部放到基层一线、放到艰苦地区锻炼。党的十八大以来，习近平总书记更加重视干部的实践能力、实干作风，突出强调党员干部要强化实践磨炼，把火热的实践作为最好的课堂，勉励党员干部做起而行之的行动者、不当坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。截至2021年底，中央共选派约7000名干部人才援疆援藏援青