教育局年度工作总结

教育局全面推动教育改革，提升教学质量，促进学生全面发展，各项工作取得显著成效！下面是网友整理编辑的教育局年度工作总结相关范文，供大家参考学习，喜欢就下载支持！

1/15教育局年度工作总结教育局年度工作总结一、综述（一）概况。〔...〕县教育局（以下简称县教育局）主要职责是负责拟定全县教育工作的政策和规范性文件，并监督实施，负责管理直属事业单位、直属学校和乡镇学校，审批县域内新办学校的设置、校址定点、迁移、停办，负责实施教师资格认定、继续教育、档案管理、考核工作。内设办公室、党建办、政策法规与民办教育股等16股室。下属直属单位14个。〔...〕年，全县现有独立法人资格的中小学86所，其中公办79所、民办7所（育才小学停办未注销）；完全小学37所，其中民办校3所；九年一贯制学校28所，其中民办校2所；单设初中11所，普通高中7所（十二年一贯制民办学校1所）；职业学校2所，其中民办校1所；特殊教育学校1所；幼儿园173所，其中公办园7所、民办幼儿园104所，公办学校附属幼儿园62所。现有省一级示范性普通高中1所，国家中等职业教育改革与发展示范学校、国家中等职业教育重点学校1所，四川省重点中职学校1所；省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园4所。民办校外培训机构52家。〔...〕县在校学生万人，（二）机构改革。〔...〕年9月，〔...〕县教育和科学技术局更名为〔...〕县教育局，作为〔...〕县人民政府工作部门，与中共〔...〕县委教育工作委员会合署办公。撤销高新技术产业股、农村及社会发展与科普股、知识产权与科技成果股等3个内设机构。将科学技术管理、引进管理国（境）外人才、智力工作等职责划转到〔...〕县科学技术局。（三）布局调整。〔...〕年，县教育局按照高中向县城集中的原则，十四五期间在城区规划新建两所普通高中，按照初中向中心城镇或片区集中、小学向乡镇集中的原则，〔...〕年撤销教学点14个，按照学前教育就近就便的原则，充分利用义务教育学校现有富余资源或调整后的闲置资源改建公办幼儿园，在城区新建4所公立幼儿园。（四）校舍建设。〔...〕年，校舍开工建设项目有〔...〕县第二中学迁建项目（〔...〕教育园区建设项目）场平，〔...〕县第五中学前期手续办理完成、〔...〕县第四小学整体迁建项目已进场开工建设、第四中学教学综合楼、观音中学综合楼等8个项目加快建设；〔...〕县职业中学产教融合实训基地等7个项目完成前期工作，力争早日开工建设；〔...〕县庙坝小学运动场等9个项目完工并投入使用，第十一小学幼儿园、〔...〕县教师新村幼儿园主体已完工，〔...〕县第十小学幼儿园、〔...〕县第十二小学幼儿园正在办理前期手续。（五）设备设施。〔...〕年，县教育局实施设备设施采购项目13个，合计金额620万元，采购教学实验仪器设备、音体美器材、课桌椅、食堂设备、学生用床，以及饮水、采暖、安全等设施设备6000余台件套。3/15（六）教职工队伍。〔...〕年，（含教师交流培训等）公开招聘教师95名，特岗教师50名，公费师范生6名，高层次人才引进12名。严格执行省、市有关的职务政策，教师获正高级教师任职资格4名。强化干部队伍建设，根据需要配备中层干部，加大校长、教师的交流力度，努力提升干部队伍素质。调整交流学校校长7人、副校长10人，提拔校长5人、副校长19人。全面落实教师的全员培训、提高培训、新教师岗前培训等各级各类培训工作，培训10000余人次。（七）教育经费。〔...〕年，全县地方公共财政教育支出（含教育事业费、基本建设费、教育费附加）亿元，比上年的亿元增长％，占公共财政支出％。（八）教育表彰。〔...〕年9月9日，县委、县政府在〔...〕县融媒体中心礼堂召开全县教师节表彰暨教育发展大会，决定授予沈逢春等10名同志为优秀中小学校长、冯典科等10名同志为师德标兵、谢灵敏等30名同志为优秀教师、李龙建等30名同志为优秀班主任、中共〔...〕县纪委监委等20个单位为尊师重教先进集体。（九）高考中考再创佳绩。〔...〕年，〔...〕县高考实际参考6444人。一本上线1029人，其中文科135人、理科894人，一本上线率％，较上年增加97人；本科上线（不含艺体）2818人，其中文科826人、理科1992人，本科上线率％，较上年增加248人；本科上线（含艺体）3535人（艺体本科上线717人），本科上线率（含艺体）％，较上年增加347人。理科全省前千名达州市共24人，其中〔...〕县4人，全市排名第二；理科全市前十名〔...〕县2人，前百名〔...〕县19人，前千名〔...〕县186人，三项数据均全市第二。与上年相比，〔...〕年中高考成绩显著提高，中考A＋1增加37人，A＋等级增加36人，A等级及以上增加24人，C等级及以下减少1065人。二、基础教育（一）入学。〔...〕年，县教育局严格落实划片招生政策。城区中小学按户籍与实际居住地相一致，划定区域，就近免试入学并结合学位统筹管理的原则进行招生，严格落实划片招生，严禁学校擅自扩大或缩小区域进行招生；进城务工随迁子女的入学问题，按照就近入学原则，统筹安排85名进城务工随迁子女到城区相应小学或初中入学。高中按照达州市教育局高中阶段学校统一考试招生，严格执行招生计划、招生政策。落实优待政策，对符合条件的烈士、现役军人、公安英模、消防救援人员、高层次人才、援藏干部、抗疫一线医务人员等群体子女入学，按照相关规定落实好相关优待政策。〔...〕年共优待安排落实13名军人子女入学。（二）幼儿教育。〔...〕年，县教育局深入贯彻落实《3－6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平，严禁幼儿教育小学化倾向；认真贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育若干意见》，建立以普惠性为主体、以公办为骨干的学前教育资源5/15体系，提高学前教育入园率。全县公民办普惠性幼儿园共84所（公办幼儿园均属普惠性幼儿园）。〔...〕年秋季学期在园幼儿万人，学前三年毛入学率为％，学前一年毛入学率为％，其中公办幼儿园在园幼儿万人，公办幼儿园在园幼儿占比％；民办幼儿园在园幼儿万人，民办幼儿园在园幼儿占比％。民办普惠性幼儿园在园幼儿8178人，全县公民办普惠性幼儿园在园幼儿覆盖率为％；县教育局组织实施学前教育宣传月活动，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识；加快小区配套幼儿园治理工作，推进学前教育80、50攻坚工作。（三）九年制义务教育。〔...〕年，县教育局继续全面开展双减工作取得实效。建立政府-教育主管部门-学校-家长四位一体的双减工作格局，持续加强五项管理，对手机管理、作业管理、睡眠管理、读物管理、体质管理等五项管理工作提出明确要求，学生作业负担明显减弱，睡眠质量明显好转，对手机的依赖程度有所降低。继续加强教育教学常规管理，抓实教学常规管理督查，从教育方针在学校的贯彻执行、学校日常教育教学管理、教学教研活动开展、教师教学、作业批改等方面进行全方位督促和指导。持续开展推门录课工作，对全县各学校进行不提前打招呼，不定期的随机推门录课，并以片区为单位对录课结果进行总结。制定《〔...〕县课后服务工作实施方案》，从总体要求、基本原则、组织实施、管理机制等方面建立健全课后服务相关制度。探索课后服务5＋2模式，推行学业辅导＋素质拓展课后服务模式，针对学业辅导及艺术、体育、劳动、科技等特色服务项目分时段提供服务。全县参与课后服务的学校有78所，参与课后服务小学生万人，占比％，初中有万人，占比％；参与课后服务教师5613人，占比％。开展教育科研优秀成果评选活动，激励广大教师及教育工作者不断总结教育发展与改革研究中的经验，进一步提高教育科研成果的质量和水平。开展新华文轩杯学科教学岗位大练兵，教学大比武活动，全县共717名教师参加活动。（四）高中教育。〔...〕年，县教育局继续推进高中教育联盟工作，严格遵循高中教育集团联盟章程、工作实施方案及工作具体要求及安排，〔...〕中学牵头组织联盟成员开展各项活动。搭建一线老师相互交流的平台，参与一师一优课活动。全面推进名校引领网络教学成果，〔...〕中学、石河中学、观音中学继续分别与成都七中、绵阳中学等学校强强联合，开办网络直播班教学，提高普通高中教育教学质量。继续推进示范引领，以四川省四个一学校示范引领工程为契机，支持〔...〕中学创建省级引领性示范普通高中，将〔...〕中学办成全省一流、全国知名的现代化中学，推动基础教育质量全面提升。〔...〕中学高考各项数据较去年大幅提高，一本上线人数较去年增加78人，上线率上升个百分点，本科上线人数较去年增加176人，上线率上升个百分点。（五）特殊教育。〔...〕年，县教育局联合县卫健局、县民政局和县残联成立〔...〕县残疾人教育专家委员会，继7/15续坚持以特殊教育学校为龙头、随班就读为主体，送教上门为补充，全面推进特殊儿童入学，让特殊儿童尽可能入学接受义务教育。〔...〕年，全县适龄残疾儿童882人，其中，智力残疾321人、听力残疾51人、视力残疾31人、其他残疾479人。未入学58人：恢复治疗15人、依法缓学5人、依法免学22人、失联9人、查无此人2人、死亡5人；应入学824人，已入学824人，按就读学段分：学前教育阶段49人、小学473人、初中258人、初中毕业31人、普高13人；按就读方式分：普通学校随班就读581人，特殊教育学校集中就读98人，送教上门145人。入学率达到100％。（六）学科竞赛。〔...〕年3月31日，达州市〔...〕年全国高中生物联赛和四川省高中生物学竞赛（初赛）选拔中，〔...〕县〔...〕中学高20xx级徐维佳等4名学生获二等奖。7月2日，达州市〔...〕年第36届中国化学奥林匹克（初赛）选拔中，〔...〕县〔...〕中学钟廷威等3名学生获一等奖，1名学生获二等奖。（七）基础建设。〔...〕年，投入8934万元，规划实施项目34个，计划新改扩建面积5万平方米。其中中央薄改与能力提升项目资金3564万元，实施项目3个，规划建设面积9000平方米；校舍安全保障资金1870万元、县级配套243万元，实施校舍类项目17个，规划建设面积2万平方米；学前教育专项资金2102万元，实施项目13个，规划建设面积万平方米。（八）改薄建设。〔...〕年，薄改与能力提升专项资金下达〔...〕县3564万元，其中中央资金2723万元，省级资金841万元，用于实施教辅用房及附属设施建设等3个项目，预计建设面积万平方米。全面改善薄弱环节及能力提升计划是在五年全面改薄建设项目的基础上，按照实用、够用、安全、环保的要求加快建设，以绿化、美化、节约化、智能化为目标提升品质，做到建设一所、达标一所、用好一所，以及校门、围墙、校内道路等必要的附属设施；完善教育配套设施；因地制宜加强校园绿化美化，加强校园文化建设。加强城区学校和乡镇寄宿制学校建设，重点做好人口聚集的区域学校建设规划，大力规划新建、改扩建教学及辅助用房。规划好人口较多的中心乡镇寄宿制学校建设，确保设施齐备、功能完善。三、职业教育（一）职高学校教育。〔...〕年，全面落实全市职业教育高质量发展大会精神。〔...〕县重点推进四项任务加快发展职业教育：推进扩容计划，建好职教中心，加快〔...〕县职教中心建设，集智聚力办好〔...〕县职业中学，确保2025年基本办学条件达到国家标准；推进专业优化，提升服务能力，根据全市3＋3＋N现代产业发展需要，动态调整专业布局，多渠道打造一支专、精、优双师型师资队伍，2025年将达到50％以上，实现专业、产业、产城、产教无缝对接，实行双功能人才培养，打造更多与县域产业配套的规模专业；推进9/15校企融合，扩展办学模式，与达州市天宝锦湖电子有限公司、四川川环科技股份有限公司等规企深度合作、高度融合，打造园区搭台·校企唱戏合作新模式，开展中国特色现代学徒制工作，形成校企合作、工学结合、岗位实习三位一体的人才培养模式；推进提质计划，建好成长途径，实施普职通融、中高职贯通、中职企业高职协同育人思路，加大与达州本地高职院校开展贯通培养力度，让更多中职生通过文化素质＋职业技能考试畅通中职-高职-本科成才之路，搭建本地生源在本地就学、就业创业平台；坚持做优〔...〕县职业中学、做