中小学开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案范文精选5篇

中小学通过组织学习、专题讨论和实践活动，强化师生对中央八项规定精神的理解与执行，提升廉洁自律意识。以下是阿拉网友分享的“中小学开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案范文精选5篇”，供您学习参考，希望有所用途！

中小学开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案为贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和教育局党组相关部署要求，结合学校实际，制定本实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全校党员教师认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员教师锤炼党性，提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得师生信任拥护，为推进学校高质量发展、落实立德树人根本任务提供坚强保障。二、工作安排按照党中央要求和上级教育主管部门部署，学习教育从2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。学校党委对标中央部署要求，认真落实上级安排，带头开展学习教育。各党支部结合实际安排部署，认真开展学习教育。(一)认真学习研讨1.强化个人自学。组织党员教师通过线上线下相结合的方式，充分利用课余时间开展自学，系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，原原本本、逐条逐句学习中央八项规定及其实施细则精神，跟进学习习近平总书记关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神。学校党委为教师提供电子学习资料，方便党员教师利用碎片时间学习，做到学有所思、学有所悟、学有所得。2.开展集中研讨。学习教育开始后，学校党委带头举办读书班，统筹安排学习研讨，组织班子成员坐下来、静下心集中学习研讨。学习教育期间，党委理论学习中心组要列出专题，结合学校实际，至少开展2次专题学习讨论。党员领导干部要联系思想和工作实际，交流学习体会。3.抓好支部学习。党支部通过“三会一课”、主题党日等，结合中小学教育教学特点和党员思想实际，采取讲专题党课、支部共学、案例教学等形式，组织党员教师学习。充分发挥学校课表优势，在每周固定时间开展集中学习，确保学习时间和效果。党员领导干部要以普通党员身份，积极参加所在党支部学习，带动党支部学习教育深入开展。4.融入教师培训。学校党委将学习教育有关内容纳入教师培训计划，设计开发符合中小学教师特点的精品课程和学习资料包，为全校党员教师深入学习提供支持。党员教师要在学习教育中发挥示范引领作用，带动全体教师共同提高。(二)深入查摆问题1.全面对照查摆。各党支部和党员教师坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对标对表中央八项规定及其实施细则精神，充分运用校内督查、调查研究、民主评议等途径，全面深入查找在教育教学、家校沟通、服务师生、课题研究、校园管理等方面存在的形式主义、官僚主义问题。各党支部要组织党员教师认真梳理在教学和班级管理中的形式主义问题，如过度布置家庭作业、增加学生课外负担、重应试轻素质等，纳入整改范围。2.强化示范带动。学校领导班子和领导干部要发挥表率作用，带头从严查摆问题，以上率下推动各党支部和党员教师认真抓好问题查摆整改，切实解决中小学作风建设中的突出问题。校长和校领导要带头查摆在校务管理、课程安排、教育评价等方面存在的形式主义、官僚主义问题，并带头整改。3.加强警示教育。学校党委组织召开全校警示教育会，各党支部结合实际挖掘警示教育资源，运用教育系统由风及腐典型案例，开展警示教育，推进以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。结合中小学实际剖析反面典型案例，深挖问题根源，注重用身边事教育身边人，引导党员教师警钟长鸣、引以为戒。(三)推进集中整治1.聚焦突出问题。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。重点围绕中小学教育教学中存在的“五唯”倾向、教育评价中的形式主义问题、增加教师和学生不必要负担的问题、文山会海影响教师教学的问题、家校沟通中存在的形式主义问题等开展整治。各支部要结合实际，制定具体整治清单。2.确保整治成效。各党支部要聚焦集中整治重点，结合对照中央八项规定及其实施细则精神查摆出的问题，列出清单，逐项制定整改措施，动态销号管理，动真碰硬、务求实效，扎实推进整治任务落实，做到问题不解决不放过、整治不彻底不放过，加强跟踪问效，对敷衍塞责、虚假整改行为严肃追责问责。学校党委定期召开整改情况通报会，压实整改责任。3.强化建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对存在的突出问题，注重从制度上找原因，构建闭环式制度体系，如完善学校例会制度、教研活动制度、作业布置制度、家校沟通制度等，既注重立行立改消除表象，更突出制度重塑破解根源，健全学校作风建设常态化长效化制度机制。(四)抓好开门教育1.注重群众参与。坚持开门纳谏，通过家长会、学生座谈会、教师代表会、问卷调查等多种形式，充分征求教师、学生、家长对学校管理、教育教学、作风建设等方面的意见建议。立行立改、集中整治等情况通过家校平台、校务公开栏等渠道及时向师生家长通报，接受监督。每个支部至少开展1次家长座谈会和1次学生代表座谈会，听取意见建议。2.深入调查研究。各级党员领导干部要带头走好新时代党的群众路线，深入教研组、班级、学科组、年级组，加强调查研究，了解教师、学生的所思所盼，了解教学一线亟待解决的突出问题，有针对性地研究解决。校长和校领导每人至少深入1个年级、2个教研组开展调研，形成调研报告，并解决实际问题。3.促进担当作为。结合开展学习教育，紧扣学校“五育并举”、“双减”政策落实、课程建设等中心工作，积极健全党员示范岗、党员责任区等机制，组织党员教师在教育教学改革、课程建设、教学创新、困难学生帮扶等重点任务中担当作为、服务师生，让师生家长可感可及。各支部至少确立1个党员教师负责的教学改革项目，推动作风建设与教育教学融合发展。2025年度校级领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把开展学习教育情况作为对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。三、组织领导全校学习教育在学校党委领导下开展，党委书记和校长要切实承担起主体责任，亲自研究部署、亲自组织实施、亲自督促落实。(一)强化责任落实各党支部要把学习教育作为重要政治任务，切实强化组织领导，精心组织推进本支部学习教育。支部书记要认真履行第一责任人责任，带头学、带头查、带头改，亲自研究谋划、亲自督促推进。党支部成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管年级、分管学科的指导。全体党员教师要提高认识，积极参与，确保学习教育取得实效。(二)加强分类指导针对不同年级、不同学科教师的特点，分类施策、精准指导，突出抓好班主任、教研组长、年级组长等关键岗位教师的学习教育。不同支部可结合学科特点、年级特点，创新学习教育形式，增强学习针对性和吸引力。(三)强化工作统筹坚持两手抓两促进，把开展学习教育同落实立德树人根本任务结合起来，同推进“双减”政策落实结合起来，同深化课程改革结合起来，同加强师德师风建设结合起来，使学习教育成为促进学校高质量发展的有效途径。充分考虑教育教学规律和学校工作实际，不影响正常教学秩序，合理安排学习时间，做到学习教育与教育教学两不误、两促进。(四)务求工作实效力戒形式主义，严格落实为教师减负要求，不布置“过度留痕”任务，不随意增加学习教育负担，不额外增加填表报数，不层层加码、随意扩大学习范围，不要求教师撰写不必要的心得体会，不搞“一刀切”。充分利用校园广播、宣传栏、教师微信群、家校平台等渠道，广泛宣传学习教育活动开展情况和取得的成效，营造良好氛围，及时总结宣传先进典型，发挥示范引领作用。学校党委成立督导组，对各支部学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，督促整改提高，坚持以督促改、以查促建，确保学习教育取得实效。2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划表及学习计划1.1.1深入贯彻中央八项规定精神学习教育计划表阶段时间跨度学习内容学习形式动员部署第1周1.传达上级关于开展中召开动员央八项规定精神学习教育的文件要求。2.成立学习教育工作小组，明确分工。3.制定本单位学习教育计划并发布。大会理论学习第2-3周1.中央八项规定原文及实施细则。2.习近平总书记关于作风建设的重要论述。3.相关政策解读文章和辅导资料。1.集中学习与个人自学相结合，规定每周集中学习时长。2.邀请党校专家开展专题讲座。3.借助线上学习平台推送学习资料。案例剖析第4周1.中央及地方纪委监委通报的违反八项规定的典型案例。2.本地1.组织观看警示教育片。2.开展案例研讨分析会，要求每位参与者区、本行业内的相关案例。撰写心得体会。自查自纠第5周1.对照八项规定要求，梳理本单位在工作作风、经费使用、公务接待等方面的流程和制度。2.收集干部职工、服务对象的意见和建议。1.各部门开展内部自查，形成自查报告。2.设立意见箱、开通热线电话收集意见。整改落实第6-7周1.针对自查和收集到的问题，制定整改方案，明确整改措施、责任人和时限。2.修订完善相关制度，堵塞管理漏洞。1.定期召开整改工作推进会，跟踪整改进展。2.对整改情况进行公示，接受群众监督。总结提升第8周1.对学习召开总结教育工作进行全面总结，评估学习效果。2.整理学习教育过程中的资料，建立档案。3.表彰学习教育中表现突出的部门和个人。大会1.1.2深入贯彻中央八项规定精神学习计划1.1.2.1一、学习目标通过系统学习，使全体干部职工深刻领会中央八项规定精神的内涵和重要意义，增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制各种不正之风，推动单位作风建设持续好转。1.1.2.2二、学习对象本单位全体干部职工1.1.2.3三、学习措施1.强化组织领导：成立以单位主要领导为组长的学习教育工作小组，负责学习教育的组织、协调和指导工作。定期召开工作会议，研究解决学习教育中出现的问题，确保学习教育有序推进。2.丰富学习形式：在坚持集中学习和个人自学的基础上，创新学习方式。开展知识竞赛、演讲比赛等活动，激发干部职工的学习积极性；组织参观廉政教育基地，通过实地体验，增强学习的感染力和实效性。3.加强宣传引导：利用单位内部宣传栏、微信公众号、工作群等渠道，及时发布学习教育的动态信息、学习资料和先进典型。营造浓厚的学习氛围，引导干部职工积极参与学习教育。4.建立长效机制：将中央八项规定精神的学习纳入单位日常学习教育体系，定期开展学习和检查。不断完善制度建设，加强对干部职工的日常管理和监督，形成长效机制。2025年机关党委开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步增强机关党员干部的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，根据上级有关要求，结合XX机关实际，制定本学习教育工作方案。一、目标要求通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使机关全体党员干部深刻领会中央八项规定精神的重大意义和内涵实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,持续深化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，切实解决群众反映强烈的突出问题，营造风清气正的政治生态，为推动XX机关各项工作高质量发展提供坚强的作风保障。二、学习教育对象XX机关全体党员干部三、学习教育内容1.深入学习原文：组织党员干部原原本本学习中央八项规定及其实施细则，深刻领会其精神实质和具体要求，准确把握政策界限。2.学习重要论述：学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强加强作风建设的思想自觉和行动自觉。3.学习典型案例：选取近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例进行学习剖析，用身边事教育身边人，引导党员干部汲取教训，引以为戒。四、方法举措(一)动员部署召开xx机关党委深入贯彻中央八项规定