党员个人2025年专题民主生活会（组织生活会）对照检查发言提纲（四个带头）(精选7篇)

围绕理论学习、党性修养、作风建设等方面深入查摆问题，剖析原因，明确整改措施，提升综合素质。下面是网友整理编辑的党员个人2025年专题民主生活会（组织生活会）对照检查发言提纲（四个带头）(精选7篇)相关范文，供大家参考学习，喜欢就下载支持！

党员个人2025年专题民主生活会(组织生活会)对照检查发言提纲(四个带头)按照市委《关于高质量开好2025年度专题民主生活会的通知》要求和局党组相关工作部署，我围绕“四个带头”的重要要求，结合自身思想和工作实际，认真开展对照检查，深刻剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题(一)在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习深度不足。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中精神时，存在一知半解、浅尝辄止的情况。例如，在学习新发展理念时，对于如何将其与本市实际产业发展紧密结合，思考不够深入，未能充分挖掘理论对实践的指导价值，导致在推动经济转型过程中，部分政策的制定和实施缺乏精准性和前瞻性。二是理论宣讲不够深入。作为党委主要负责人，肩负着宣传党的理论政策的重任，但在面向基层群众开展理论宣讲时，方式方法较为单一，内容不够通俗易懂。往往习惯于念文件、读报告，没有充分考虑基层群众的知识水平和接受能力，使得部分群众对党的最新政策理解不透，参与政策落实的积极性不高。三是政治敏锐性不够强。对一些潜在的政治风险和意识形态领域的问题，缺乏足够的敏感度和警惕性。在处理本市一些涉及网络舆情的事件中，没有及时意识到某些负面言论可能引发的政治影响，导致舆情在一定范围内扩散，给城市形象造成了一定的负面影响。(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是参加双重组织生活和党日活动不够经常。对其重视程度不够，参加的热情不高，未能严格要求自己以普通党员的身份融入组织生活。二是考察评价机制不够科学。在考察评价过程中，偏重个别谈话、民主测评、查看资料等方式，对考察对象的敬业精神、组织能力、决策水平、自身形象等情况虽能总体把握，但在测评要素和指标设置上针对性不强，难以准确定性定量。三是以上率下严肃党内政治生活的力度不够。班子成员在履行党员义务方面未完全达到“高标准、严要求”,以普通党员身份参加支部组织生活不主动、不经常，部分同志开展批评与自我批评缺乏深度和力度，存在以工作指导讲话代替讲党课的情况，班子成员之间、与普通党员之间开展谈心谈话不够经常。(三)在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是纪律建设力度需进一步加强。在制定纪律规定后，没有建立起完善的跟踪落实机制，对于纪律执行情况缺乏常态化的监督检查和及时有效的反馈整改。例如，单位出台了新的办公用品领用纪律，明确了领用的标准、流程以及相应的责任追究办法，但在实际执行过程中，并没有安排专人定期去检查各部门的领用情况，也没有要求部门定期汇报执行中遇到的问题，结果出现了部分人员超标准领用、随意浪费办公用品等现象，纪律规定形同虚设，反映出纪律建设在推进过程中存在严重短板，未能形成有效的闭环管理。二是反腐败力度需进一步加码。在查处腐败问题上，存在线索收集渠道较窄、主动出击查找问题不够积极的情况，往往依赖于群众举报等有限途径，对于一些潜在的、隐蔽性较强的腐败行为难以及时发现和打击。例如，在对单位的一些对外合作项目进行监管时，虽然知道可能存在个别人员收受合作方回扣等腐败风险，但只是等着合作方内部有人举报或者出现明显的账目异常等情况才去深入调查，没有主动通过定期审计、与合作方深入沟通了解、对相关人员进行廉政谈话等多种方式去挖掘线索，导致一些腐败行为可能长时间隐藏在暗处，损害了单位的利益和形象。三是在以上率下敢于担当上做得不够。作为领导干部，在工作和生活中没有充分发挥模范带头作用，对自己要求不够严格，在遵守纪律、履行职责、担当作为等方面不能为身边的人树立良好的榜样，导致整个团队的工作作风和工作氛围不够积极向上，影响了工作效率和质量的提升。例如，单位规定上班时间要严格遵守考勤制度，不能迟到早退，可作为部门负责人自己却偶尔因为一些私人原因迟到，虽然次数不多，但被下属看到后，大家对考勤制度的重视程度就有所下降，出现了个别同志也跟着效仿的情况，使得整个部门的纪律性变差，工作秩序也受到了一定影响。(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面。一是在落实“一岗双责”力度不足。在一定程度上存在只注重业务工作的推进，将主要精力都放在完成业务指标上，而忽视了自身肩负的党风廉政建设等责任，没有把廉政要求与业务工作同部署、同落实、同检查。例如，在负责一个重大项目建设期间，一心扑在项目进度、质量把控等业务方面，却没有对项目团队成员开展廉政谈话，也未对项目招投标、资金使用等关键环节加强廉政监督，结果项目虽然按时完成了，但后来被查出有个别工作人员在项目中违规收受供应商的礼品，反映本人在“一岗双责”落实上的不足。二是在严格党员管理上方法有限。面对不同年龄、不同岗位、不同思想状态的党员群体，缺乏多样化、有针对性的管理方法，多是采用统一的模式进行要求，效果不佳。例如，在组织党员学习时，不管是年轻党员还是老党员，都采用传统的集中授课方式，学习内容也比较单一，对于年轻党员来说缺乏吸引力，他们参与积极性不高，而老党员可能接受起来也有难度，导致党员学习质量参差不齐，难以真正通过学习提升党员的综合素质和党性修养，反映出党员管理方法的局限性。三是在强化基层指导上实效不足。在对基层党组织开展党建工作指导时，只是简单传达上级要求，缺乏深入基层调研实际情况、结合基层特点给出切实可行的指导意见，使得基层党建工作存在盲目性。例如，上级党组织要求基层开展主题党日活动要创新形式、增强吸引力，但在指导过程中，没有深入了解基层的人员构成、活动场地、经费等实际情况，只是笼统地说要创新，基层党组织依然不知道该如何具体操作，最终还是按老样子开展活动，没有达到预期的效果，基层党建工作难以得到实质性提升。二、问题产生的原因(一)思想认识不够深刻。对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任，缺乏系统性、主动性和深入性。在贯彻上级决策部署时，存在本位主义思想，过多考虑本县的局部利益和短期利益，对上级政策的理解和把握不够准确，导致执行不到位。(二)宗旨观念有所弱化。以人民为中心的发展思想树得还不够牢，对群众反映的问题不够重视，自认为有基层乡镇工作经历，对基层情况底子清、工作熟、方法多，但随着环境的变化、职务的升迁，站在群众的立场上想问题不够，作决策、干事情没有做到时时处处从群众利益出发。(三)担当精神不够强烈。部分班子成员逐渐形成了求稳怕乱的思想，缺乏担当作为的勇气和魄力。对工作中出现的新问题、新挑战，习惯于用传统的思维方式和工作方法去解决，缺乏创新意识和创新能力。在工作落实过程中，缺乏一抓到底的决心和毅力，遇到困难和阻力时，容易产生退缩情绪。(四)管党治党不够严格。对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不足，没有真正把全面从严治党作为首要政治任务来抓。在落实主体责任时，存在“一手硬、一手软”的问题，对党风廉政建设工作的重视程度不够，责任落实不到位。在监督执纪方面，存在好人主义思想，对一些违纪违法问题查处力度不够，没有形成有效的震慑。三、整改措施和努力方向(一)加强政治理论学习，提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中全会精神，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治理论水平。建立健全学习长效机制，注重学以致用，将政治理论学习与本县实际工作相结合，找准理论与实践的结合点，不断提高运用理论解决实际问题的能力。(二)加强党性修养，严守纪律规矩。加强党性锻炼，定期开展党性教育活动，引导班子成员坚定理想信念，坚守党性原则，增强党性修养。严格执行党的纪律和规矩，自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，切实改进工作作风。加强党内政治生活，严格执行民主生活会、组织生活会等制度，认真开展批评与自我批评，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。(三)强化担当作为，勇于创新突破。增强担当意识，鼓励班子成员在工作中敢于担当、善于担当，面对困难和挑战不退缩、不推诿，积极主动地解决问题。提高创新能力，加强对新知识、新技能的学习，不断拓宽视野，更新观念，积极探索适合本县发展的新思路、新方法。加大工作落实力度，建立健全工作责任制和考核评价机制，对各项工作任务进行细化分解，明确责任主体和时间节点，加强跟踪问效，确保工作落到实处。(四)落实管党治党责任，营造良好政治生态。带头永葆自我革命精神，带头扛稳全面从严治党政治责任，带头履行“一岗双责”,带头贯彻执行民主集中制，带头严肃党内政治生活，带头严守纪律规矩，全面营造风清气正的政治生态，全力把党委班子打造成政治过硬、纪律过硬、作风过硬、能力过硬、业绩过硬的坚强领导集体，示范带动全市上下共同思发展、谋发展、促发展，奋力推动中国式现代化我市实践迈上新台阶。2025年专题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据中共中央纪委机关、中共中央组织部和中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育领导小组《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题教育中开好民主生活会的通知》要求和党委安排，在专题教育理论学习的基础上，会前我认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话重要指示批示精神，学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述等，学习习近平总书记关于本部门本领域本系统的重要讲话和重要指示批示精神，学习党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规，进一步统一思想、深化认识。按照专题教育工作的总体部署，对照在理论学习、政治素质、工作作风、担当作为、廉洁自律等“六个方面”,认真撰写对照检查材料，现将具体情况汇报如下：一、存在问题(一)理论学习方面。一是存在着对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求学习不深不透的问题。尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握的不系统、不全面、不扎实。二是学习的主动性不强，与自身岗位需求差距很大。总认为学习是把软尺子，工作才是硬指标，对理论学习抓得不紧、不实，态度不够端正，应付学、被动学的时候多，扎实学、主动学的时候少，特别是对于一些重要的最新理论成果和上级新出台的政策措施，只满足表面掌握，甚至是不用不学、急用现学、现学现用，没有做到学以致用、学用结合，没能形成指导实践的有效方法和有力措施。(二)政治素质方面。一是在基层组织建设上，用力不足。由于对村级基层组织建设工作重视不够，片面地认为只要抓住村书记一个人就行，所以工作中存在着对村级干部队伍管理失之于宽，失之于软的现象，导致个别村党群、干群矛盾激化严重。二是政治站位不高。工作流于形式做表面文章，有的重点工作落实不到位。有时出于惯性思维，眼睛向上看的时候多，甚至工作导向出现了偏差，出现了重形式、轻内容，重面子、轻里子的现象，导致一些重点工作没有落实到位。三是政治执行力不强。上面不查，下面就不管，上面紧，下边就紧点，工作是推一推动一动，否则就视而不见，任其放牧。结果是工作整体效果不佳，没有达到预期理想效果。长此以往，不仅伤害了基层干部的心，而且人浮于事的现象会越来越重，行政效能也越来越低。(三)能力本领方面。一是推动工作落实还有差距。主要表现在推进工作落实的过程中，没有结合实际认真谋事。习惯于用老眼光、老思想、老办法、老经验看待，认识和解决新条件下的新问题，不能很好地适应新形势的发展需要。二是斗争精神不足。在理论创新与实际情况两个方面结合得还不够紧密。主要表现为：虽然已经有了明确的工作思路，但是，在具体推动和落实的时候，存在理论指导与实际相脱离的现象。在工作中，特别是在解决一些复杂性问题上，务实有效的招法不够多。(四)担当作为方面。一是深入基层调研少，联系群众不密切、不广泛。由于平时多忙于事务性工作，导致自己下基层访群众的时间不多，对群众疾苦了解得不够多，即便是下去，大多为了应付检查，调研的目的性和深度不够，简单找一些村级干部、老党员、老模范谈谈话，了解自己想要了解的问题，缺少真正的与群众面对面谈心、心贴心交流，没有关