2025年深入学习教育“回头看”自查报告［8篇］

深入学习教育活动取得显著成效，但仍存在不足，需持续改进与加强，确保教育成果深入人心。以下由公文包网友为您分享的范文资料，供您参考学习之用。

2025年深入贯彻精神学习教育“回头看”自查报告市直机关党委认真学习贯彻习近平总书记关于整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，严格按照《关于对第一批主题教育单位整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，全面开展自查、深入分析研判、持续深化整改、认真总结提高，以最严的要求、最高的标准、最实的举措做好整改整治工作，以彻底整改的坚决行动和实际成效，向市委交上一份合格的答卷。一、组织开展“回头看”工作及特点机关党委书记主动扛起第一责任人职责，坚持既抓自身、抓班子，又抓下级；其他领导班子成员严格履行“一岗双责”,认真抓好分管部门的整改落实工作。各部门坚持多方同担责、合力抓整改，按照“找准突出问题、抓实整改整治、深挖思想根源、做好建章立制”的原则，抓好“回头看”各项工作。(一)持续狠抓学习情况。一是领导带头学。机关党委坚决落实“第一议题”制度，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会的“第一议题”。专题组织学习习近平总书记关于整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，为整改整治工作打下坚实理论基础。举办党委理论学习中心组集体(扩大)学习，邀请中央党校专家进行专题辅导授课。截至目前，共开展☆次党委理论中心组学习，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的重要讲话精神，并积极组织交流研讨。二是支部跟进学。各支部结合“三会一课”进行集体研学、支部书记讲党课、参观红色教育基地等主题教育党日活动，多层次多举措推动主题教育“回头看”往深里走、往实里走、往心里走。☆月份以来，各党支部共召开党员大会☆次，支部委员会☆次，党小组会☆次，党课☆次，主题党日活动☆次。通过上下联通、互动协同，持续强化“中心组专题领学+支部研讨集体学+活动实践现场学十个人常态化自学”的学习矩阵，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新进步新收获。(二)开展自查和分析研判情况。回头看活动开展以来，机关党委领导高度重视，第一时间进行筹划部署，要求任务到人、责任到岗，领导班子成员带头一项一项自查梳理，各主责部门直面问题，不掩盖、不回避、不推脱。组织召开主题教育整改落实情况专题会议，领导班子对整改落实自查情况进行集体研究、综合研判，客观分析存在的问题和原因；对已经完成的，要求继续抓好巩固提高，防止问题反弹；对正在推进的，要求注重跟踪问效，确保整改到位；对尚未落实的，要求加大工作力度，抓紧研究提出进一步推进整改整治的办法措施；要求党群办公室承担主题教育“回头看”整改期间的日常跟踪指导和监督责任。(三)持续深化整改情况。一是坚持真抓真改。坚持把“改”字融入到日常工作，深入基层部门、社区一线，通过调研、走访、座谈等，听真话、察实情，正视问题、发现问题，同时加强上下联动，把“以上率下”抓整改同“以下看上”查问题结合起来，把整改责任延伸到“最后一公里”。二是坚持“新”“老”问题同抓。对整改整治效果不理想的，及时“回炉”“补课”,加快形成更好服务群众的思路、办法、政策、举措；对新发现的问题，一并纳入整改台账，完成一个、销账一个，不断巩固深化整改整治效果。三是坚持用好宣传阵地。充分发挥机关报、官网、OA系统、微信工作群、宣传橱窗、展板等媒体平台，采取线上线下立体联动宣传、自学与导学相结合的方式，及时宣传中央、省委及我市委机关主题教育新闻动态，持续深化党员干部职工对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习掌握，把学习教育成效转化为推动做好主题教育“回头看”的强大动力。(四)完善机制、建章立制情况。坚持“当下改”和“长久立”相结合，让“长久立”有章可循，确保常态长效。9月份以来，制定印发了☆项规章制度，巩固深化主题教育成效，持续推动事业创新发展。二、存在问题及原因结合专题会议全面评估，认为在制度制定与执行并重，狠抓制度落实上还需要狠下功夫，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。为保障制度落实，建立健全督查督办机制，通过建立督查台账、进行限时办结、开展督查通报等形式，推动各项规章制度落地落实见效。三、下步工作下一步，机关党委将紧盯影响制约事业高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题、防范化解重大风险中的问题、全面从严治党中的问题，坚持从实际出发，发扬自我革命精神，有的放矢开展整改整治，持续巩固拓展成果，确保整改整治工作取得更大成效。(一)提高政治站位，严格落实主体责任。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的☆☆大精神为指导，持续学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，深入贯彻落实中央和省委关于主题教育整改落实情况“回头看”部署要求，提高政治站位，强化政治担当，严格落实党委主体责任，坚定整改整治政治方向。(二)坚持同题共答，将整改整治与重点工作一体推进。坚持把主题教育整改落实同学习贯彻执行习近平总书记考察时重要讲话精神结合起来，同贯彻落实党的☆☆大决策部署结合起来，抓好重点问题的整改落实，巩固深化主题教育成果。(三)巩固整改落实成果，建立健全长效机制。把完善机制、建章立制作为整改整治的根本性措施，做到边整改、边总结、边提升，确保高标准、高质量完成全部整改整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”,巩固整治成果；对整改中已经建立的各项制度，坚决抓好落实，确保执行效果；对新发现的情况、问题，做到立行立改，研究制定措施妥善解决；对需要建立制度、长期整治的，加紧堵塞制度漏洞，加快推进整改进程，确保高质高效推动整改整治工作落实到位。在党的自我革命认识、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任方面存在问题(新的五个方面)2025年学习教育对照查摆问题清单(新的五个方面)查摆5个方面问题：(1)在党的自我革命认识方面的问题；(2)在增强党性方面的问题；(3)在权力规范运行方面的问题；(4)在从严监督执纪方面的问题；(5)在落实管党治党责任方面的问题；一、在党的自我革命认识方面的问题问题查摆：自我革新意识弱化，部分单位满足于“过得去”,面对作风顽疾缺乏“刀刃向内”的勇气，如对隐形变异的“四风”问题睁一只眼闭一只眼。整改长效机制不健全，存在“运动式”整治倾向，问题反弹后缺乏持续跟踪的办法，比如节日期间的违规吃喝问题反复出现。对标先进找差距不够，很少主动学习兄弟单位的创新做法，自我革命停留在“完成规定动作”层面。整改措施：建立“作风问题动态台账”,每季度排查1次隐形变异问题，如将电子红包、快递送礼等新型违规行为纳入监控清单。推行“整改回头看”机制，对已整改问题设置3个月观察期，由纪委监委随机抽查巩固情况，结果纳入年度考核。开展“对标赶超”行动，每月组织1次跨区域经验交流会，整理《作风建设创新案例汇编》供基层参考。二、在增强党性方面的问题问题查摆：党性教育形式化，党课照本宣科，党员参与度低，部分同志把“参加学习”等同于“增强党性”。个别党员在公私问题上界限模糊，如用公务车办私事、借出差名义旅游，认为“小事无关党性”。面对群众诉求时“讲条件”,遇到复杂问题推诿扯皮，忘记“为民服务”的初心使命。整改措施：开展“情景式党性教育”,组织党员参与“群众难题现场办”实践活动，每月至少解决1件民生实事并公开晾晒。制作《党性红线清单》,明确20条禁止性行为(如违规接受宴请、公车私用等),每季度开展自查自纠。建立“党性表现积分制”,将服务群众、遵守纪律等情况量化评分，与评优评先直接挂钩。三、在权力规范运行方面的问题问题查摆：小微权力监督缺位，如村(社区)集体资金使用、低保审批等环节存在“一言堂”现象。审批流程繁琐却监管宽松，部分干部利用“盖章权”“签字权”设租寻租，企业和群众反映强烈。权力清单更新不及时，一些过时的审批事项仍在执行，新政策却因“流程不清”难以落地。整改措施：推行“小微权力流程图”,将村级事务划分为8大类36项，每项明确办理时限和监督责任人，扫码即可查询。建立“审批全程留痕系统”,电子签章、材料流转全程可追溯，发现异常操作自动预警。每半年开展1次“权力清单大扫除”,废除过时事项20项以上，新事项同步公布办理指南。四、在从严监督执纪方面的问题问题查摆：监督存在“好人主义”,对熟人、老同事的轻微违规行为“睁一只眼闭一只眼”,执纪偏软。基层监督力量薄弱，乡镇纪委平均每人要监管十几个村，难以做到“精准监督”。警示教育效果打折扣，案例通报千篇一律，干部看完就忘，未能真正“引以为戒”。整改措施：实行“监督执纪双随机”,每月随机抽取检查对象和执纪人员，结果直接上报上级纪委，杜绝人情干扰。组建“村级廉情观察员”队伍，每村配备2-3名退休干部、乡贤担任监督员，每月报送问题线索。开展”案例解剖会”,选取本地典型案例，组织相关岗位干部现场分析“风险点”,制定防控措施。五、在落实管党治党责任方面的问题问题查摆：部分领导干部“一岗双责”意识淡薄，认为“抓业务”比“抓党建”更重要，开会部署后就无人跟进。责任传导层层递减，乡镇向村(社区)压任务时“只下指标不教方法”,导致基层无所适从。考核问责“避重就轻”,对管党治党不力的情况，往往以“批评教育”代替纪律处分。整改措施：制定《一岗双责履职清单》,明确领导干部每月至少开展1次分管领域作风检查，发现3个以上问题需亲自督办。开展“手把手教方法”活动，上级党组织每季度到下级单位现场指导2次，帮助解决实际困难。实行“问责连带制”,对发生严重作风问题的单位，既追究直接责任人，也追究分管领导和主要领导责任，问责结果公开通报。保先教育“回头看”工作总结第一批先进性教育活动集中学习教育结束后，县政府班子严格按照省、市、县委巩固和扩大整改成果并进行“回头看”的有关会议、文件要求，集中时间和精力巩固和扩大整改成果。用3个多月的时间，在县委的领导下，县政府班子以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，高标准、严要求、高质量地做好巩固和扩大整改成果和“回头看”工作。一、对整改工作的回顾按照中央、省市委和县委的部署和要求，政府班子把整改提高阶段工作摆上重要位置，切实加强组织领导，紧紧围绕解决突出问题这个关键，落实措施，畅通让群众参与的监督渠道；量力而行，实施让群众受益的民心工程；典型引路，树立让群众满意的党员形象；立足长远，完善让群众放心的长效机制，紧密结合实际，精心制定整改方案和整改措施，并认真抓好落实，取得了明显成效。(一)提高认识，狠抓整改方案落实巩固和扩大整改成果并进行“回头看”,对于进一步落实省、市、县委关于保持共产党员先进性要求，确保县政府班子先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程，促进全县经济社会发展；对第二、第三批先进性教育活动积累经验、作出示范；对建立健全保持共产党员先进性的长效机制，促进党的先进性建设都具有重要意义。县政府班子从讲政治、讲党性、讲大局的高度，充分认识巩固和扩大先进性教育活动整改成果并进行“回头看”的重要意义，切实做到思想上不松懈、精力上不转移、力度上不减弱、标准上不降低，努力把开展巩固和扩大先进性教育活动整改成果并进行“回头看”工作与开展政府系统“学习管理年”活动有机结合起来，精心组织，扎实推进。把它作为确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程的重要环节来抓。政府班子对在分析评议阶段查找到的思想、工作、作风方面存在的突出问题以及各部门各单位提出的意见和建议进行认真梳理研究，制定了整改方案和整改措施，用以统领全局的整改工作。通过巩固和扩大整改成果工作，使先进性教育活动中分析评议阶段查摆出来的86项整改意见建议，在整改提高阶段落实解决了55项，占64.0%;在巩固成果阶段新解决24项，占27.9%;因客观原因暂时不能解决的7项，占8.1%。(二)突出重点，强化整改工作成效2006年，县政府班子结合开展保持共产党员先进性教活动紧密联系实际，在政府系统开展“学习管理年”活动，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、眼下能够办好的事情作为整改重点，以群众长