支部在党的自我革命认识方面的问题、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任方面（新的五

支部在党的自我革命认识上需深化，增强党性修养，规范权力运行，严格监督执纪，落实管党治党责任。下面网友分享多篇相关内容供您参考学习，希望有您喜欢的。

在党的自我革命认识、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任方面存在问题(新的五个方面)2025年学习教育对照查摆问题清单(新的五个方面)查摆5个方面问题：(1)在党的自我革命认识方面的问题；(2)在增强党性方面的问题；(3)在权力规范运行方面的问题；(4)在从严监督执纪方面的问题；(5)在落实管党治党责任方面的问题；一、在党的自我革命认识方面的问题问题查摆：自我革新意识弱化，部分单位满足于“过得去”,面对作风顽疾缺乏“刀刃向内”的勇气，如对隐形变异的“四风”问题睁一只眼闭一只眼。整改长效机制不健全，存在“运动式”整治倾向，问题反弹后缺乏持续跟踪的办法，比如节日期间的违规吃喝问题反复出现。对标先进找差距不够，很少主动学习兄弟单位的创新做法，自我革命停留在“完成规定动作”层面。整改措施：建立“作风问题动态台账”,每季度排查1次隐形变异问题，如将电子红包、快递送礼等新型违规行为纳入监控清单。推行“整改回头看”机制，对已整改问题设置3个月观察期，由纪委监委随机抽查巩固情况，结果纳入年度考核。开展“对标赶超”行动，每月组织1次跨区域经验交流会，整理《作风建设创新案例汇编》供基层参考。二、在增强党性方面的问题问题查摆：党性教育形式化，党课照本宣科，党员参与度低，部分同志把“参加学习”等同于“增强党性”。个别党员在公私问题上界限模糊，如用公务车办私事、借出差名义旅游，认为“小事无关党性”。面对群众诉求时“讲条件”,遇到复杂问题推诿扯皮，忘记“为民服务”的初心使命。整改措施：开展“情景式党性教育”,组织党员参与“群众难题现场办”实践活动，每月至少解决1件民生实事并公开晾晒。制作《党性红线清单》,明确20条禁止性行为(如违规接受宴请、公车私用等),每季度开展自查自纠。建立“党性表现积分制”,将服务群众、遵守纪律等情况量化评分，与评优评先直接挂钩。三、在权力规范运行方面的问题问题查摆：小微权力监督缺位，如村(社区)集体资金使用、低保审批等环节存在“一言堂”现象。审批流程繁琐却监管宽松，部分干部利用“盖章权”“签字权”设租寻租，企业和群众反映强烈。权力清单更新不及时，一些过时的审批事项仍在执行，新政策却因“流程不清”难以落地。整改措施：推行“小微权力流程图”,将村级事务划分为8大类36项，每项明确办理时限和监督责任人，扫码即可查询。建立“审批全程留痕系统”,电子签章、材料流转全程可追溯，发现异常操作自动预警。每半年开展1次“权力清单大扫除”,废除过时事项20项以上，新事项同步公布办理指南。四、在从严监督执纪方面的问题问题查摆：监督存在“好人主义”,对熟人、老同事的轻微违规行为“睁一只眼闭一只眼”,执纪偏软。基层监督力量薄弱，乡镇纪委平均每人要监管十几个村，难以做到“精准监督”。警示教育效果打折扣，案例通报千篇一律，干部看完就忘，未能真正“引以为戒”。整改措施：实行“监督执纪双随机”,每月随机抽取检查对象和执纪人员，结果直接上报上级纪委，杜绝人情干扰。组建“村级廉情观察员”队伍，每村配备2-3名退休干部、乡贤担任监督员，每月报送问题线索。开展”案例解剖会”,选取本地典型案例，组织相关岗位干部现场分析“风险点”,制定防控措施。五、在落实管党治党责任方面的问题问题查摆：部分领导干部“一岗双责”意识淡薄，认为“抓业务”比“抓党建”更重要，开会部署后就无人跟进。责任传导层层递减，乡镇向村(社区)压任务时“只下指标不教方法”,导致基层无所适从。考核问责“避重就轻”,对管党治党不力的情况，往往以“批评教育”代替纪律处分。整改措施：制定《一岗双责履职清单》,明确领导干部每月至少开展1次分管领域作风检查，发现3个以上问题需亲自督办。开展“手把手教方法”活动，上级党组织每季度到下级单位现场指导2次，帮助解决实际困难。实行“问责连带制”,对发生严重作风问题的单位，既追究直接责任人，也追究分管领导和主要领导责任，问责结果公开通报。2025年学习教育“回头看”工作报告国网**县供电公司教育实践活动整改落实“回头看”工作报告为贯彻落实上级领导在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务落实，根据省公司教育实践活动领导小组办公室《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》,公司结合自身实际，扎实开展了“回头看”工作，对教育实践活动学习教育听取意见环节的各项活动，一项一项的进行过滤检查，发现问题立即加以改进和完善，使教育实践活动切实取得了实效，达到了预期目的。一、“回头看”工作开展情况1.自查工作开展情况公司始终坚持边总结边整改，每阶段开展一次“回头看”,看学习教育是否贯工作始终，学习效果是否达到学以致用、学用结合；看谈心谈话是否真实有效，查摆问题是否到位，根源剖析是否深刻，整改措施是否有实质；看建章立制、整改落实环节工作推进情况，是否按照公司“两方案一计划”严格执行，是否进行成果巩固、经验推广、成效验证等。2.逐级督查情况为确保活动顺利开展，畅通与所属单位职工群众的联系渠道，公司建立了联系点制度，明确了领导班子、科室主任和科室成员的具体责任和分工，确保每项问题都有责任人、责任部室以及配合部室，充分实现了上下联动，逐级督查，有效巩固了教育实践活动的成果。3.重点抽查情况针对服务态度差，门难进、脸难看，环境卫生差，违规使用公车，办公面积超标等易发点，公司结合“百日隐患排查”活动，制定周密计划，每日一检查，每日一通报，发现问题立刻整改，坚决将隐患解决在萌芽状态。二、“回头看”主要内容检查情况1.领导班子整改情况(1)学习情况公司班子成员带头抓学习，采取集中学习和自学相结合的方式，组织全体员工认真学习规定篇目，同时要求做好学习笔记，办公室定期对学习情况进行督导，确保学习教育不流于形式，取得实效。(2)整改方案落实情况坚持一把手负总责，领导班子成员高标准严要求，切实发挥示范带动作用，带头解决问题、带头建章立制、带头履行责任。根据分工，领导班子与责任部门共同研究、抓好整改落实，确保各项措施落实到位、收到实效。在此次“回头看”过程中，教育实践活动办公室对领导班子集体存在的52项问题逐一排查，对制定的每项措施的落实情况进行核实，重点排查制定的制度是否合理，制度是否得以顺利实施，不良风气是否得到有效遏制等。通过建立健全和落实各种相关制度，努力做到用制度来管人、管事，用制度来规范行为，促使作风建设走上制度化、规范化的轨道。(3)专项整治进展情况针对反四风专项整治中查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活查找出来的问题，教育实践活动办公室进行再梳理、再归类，进一步聚焦”“四风”问题，不“走神”、不“散光”,搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的；哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的；哪些是当前能够解决的，哪些是需要长期努力解决的，要逐项列出问题清单，进一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施。坚持边查边改，积极的纠正错误、改进不足，工作作风切实得到了显著提高。(4)上下联动整改情况公司领导班子对问题查找、方案制定都进行了认真细致地研究，各科室负责人全程参与，充分保障了发现问题的全面性和整改问题的彻底性。公司通过建立了联系点制度，畅通与所属单位职工群众的联系渠道，充分听取意见，帮助解决实际问题。各部门的负责人也认真履职，以身作则，结合实际开展调研，广泛听取各方面意见建议，并通过解放思想讨论，认真查找问题，研究整改措施，有力地促进了教育实践活动的开展。(5)整改责任落实情况党群部严格把关，确保责任落实到人，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对群众意见大、没有明显改进的干部进行严肃处理。2.基层党组织整改情况基层党组织定期召开民主生活会，深入探讨前面阶段发现的问题，制定措施，逐条销号。同时，基层党组织积极开展批评与自我批评，不怕揭短亮丑，深挖存在的作风问题，定期向公司党委汇报。3.党员干部整改情况公司党员干部严格按照活动方案要求，对活动方案逐条逐项研究分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”,把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查，最大程度的把对照检查这网织密收紧，做到对于自身大小问题都不放过，对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、办公用房等问题都分类分项进行了逐一整改，党员作风得到明显好转。三、通过“回头看”发现工作中存在的问题一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一，集体领学的多，结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足，还需采取更加灵活多样的学习方法；学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求；由于业务工作任务重，工学矛盾比较突出，需认真加以解决。二是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少，整改的措施不够具体，在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。四、下一步深入推进整改落实工作的措施一是继续深化学习教育，进一步树牢群众观点。继续抓好学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程，贯穿到各项业务工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强为基层服务的公仆意识。二是继续查摆解决问题，进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风”方面的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变党员干部工作作风，提高指导基层、服务群众的质量。三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。四是继续深入推进工作，防止“两张皮”。围绕中心、服务大局，统筹兼顾、合理安排，坚持两手抓、两促进、两不误，推动群众路线教育活动的开展，将活动成果转化为工作的强大动力。2025年学习教育“回头看”自查情况报告按照《关于开展学习教育“回头看”工作的通知》要求，我局高度重视，召开党组会议研究部署此项工作，指派专人进行落实，现将有关情况报告如下。一、严格党内政治生活局党组按照党章和XXXX精神要求，认真扎实开展党内政治生活，效果明显。(一)加强党员领导干部思想政治教育。制定在职干部理论学习计划，将XXXX精神及其实施细则列为党员干部教育培训的必修内容，局党组定期组织党员领导干部参加党性教育和党的路线、方针、政策各项党内制度的培训，达到从思想上和党中央保持高度一致。(二)突出从严治党这一主题教育。贯彻落XXXX精神及其实施细则列，局党组书记坚持带头改、带头做。一是按照从严治党新要求，党组书记始终牢记和履行第一责任人职责，坚持民主集中原则，定期主持召开议党和专题议题会议，定期听取党建工作汇报，按季度开展督查活动，认真落实党建工作目标管理责任制，实行党组织书记抓党建工作述职评议制度，严格落实考核问责机制。二是注重加强自身思想政治建设，加强政策理论学习，牢牢把握正确的政治方向。特别是党的二十届三中全会召开后，组织干部职工学习贯彻会议精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强四个意识，明确正确政治方向。三是领导制定了《党建工作要点》,建立机关党建工作考评制度，出台考评办法和实施细则，督促各级党组织着力加强自身建设，不断提高建设水平。四是从严落实“两个责任”要求，定期听取班子成员履行“一岗双责”,抓分管领域党风廉政建设工作的情况；班子其他成员按照“一岗双责”要求，对分管范围内党风廉政建设负主要领导责任，把全面从严治党融入分管业务工作，同步推进落实。针对“四风”新形式新表现，就习近平总书记关于形式主义官僚主义10种新表现的重要批示精神，组织召开了系统中层以上干部会议进行了传达学习，剖析变化表现，防患于未然；积极开展廉政教育，组织全体干部职工观看了廉政警示教育片《镜鉴》《蜕变》,开展了“全面从严治党尊崇宪法法律知识答题”活动。加强对机关纪律作风的监督检查，加大对党规党纪的宣传力度。(三)按要求召开民主生活会。按照市委组织部要求，