在深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组培训暨动员会的讲话

会议强调落实中央八项规定精神的重要性，要求加强学习教育，严格督导检查，确保作风建设取得实效，如何更好地推进？下面是网友整理编辑的在深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组培训暨动员会的讲话相关范文，供大家参考学习，喜欢就下载支持！

1/6在深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组培训暨动员会的讲话在深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组培训暨动员会的讲话同志们：这次会议的主要任务是，学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，省委、市委动员暨培训会精神，对推进全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组建设进行全面动员部署，推动我县学习教育工作再上新台阶打下坚实基础。按照市委组织部统一安排部署，我们在县级层面设立了3个深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组，并从退出领导岗位的人员中精心挑选了3名经验丰富的同志担任督导组组长。第一督导组组长〔...〕同志，曾担任〔...〕等职务；第二督导组组长〔...〕同志，担任过〔...〕等职务；第三督导组组长〔...〕同志，担任过〔...〕等职务。这3名同志都是工作认真负责、工作经验丰富、大局意识非常强的同志。督导组其他成员也都是经过精挑细选的，在各自岗位表现都比较优秀的干部。通过建立深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组以破解部分重点单位学习教育工作力量不足、业务不精、推力不够等问题，实现对〔...〕个单位学习教育工作指导的全覆盖。各级督导组全体成员要尽快熟悉情况、了解业务、进入角色，从今天开始正式投入工作，以过硬的业务素质、饱满的工作热情和良好的精神风貌，完成组织交给的光荣任务。下面，结合〔...〕组长讲话精神，我就抓好全县深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组建设讲三点意见。一、坚持讲政治、把方向，充分认识督导组工作的重要意义深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组是中央在学习教育工作的有力探索和创新举措，我们一定要以高度的政治责任感严抓学习教育督导组工作，有效压实学习教育工作责任。一是要认识到组建学习教育督导组是贯彻中央决策部署的重要内容。党中央决定，学习教育开展一段时间后，对推动工作不力、重点问题突出的地方和单位，上级要派出督导组和督导组，推动问题解决。我们要深刻认识党中央派出中央督导组的政治考量，以高度的政治责任和强烈的政治担当，扎实做好指导督导工作。全县各级党组织一定要高度重视，把深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组作为学习教育工作的重要内容，把督导组建设好、作用发挥好，不断提升全县学习教育工作水平。二是要认识到组建学习教育督导组是强化学习教育工作力量的重要举措。从目前掌握的情况来看，我县学习教育工作力量仍较为薄弱，很多地方和单位党组织的从事学习教育的干部都存在兼职、人员流动快、业务不够熟悉等特点。特别是〔...〕等几个重点单位，还存在一些党员干部作风不实甚至是违纪违法的问题，个别服务单位制定的服务制度，办事流程3/6并没落实到位；部分执法监管部门和窗口单位、服务行业专项整治行动，场面热闹，实效不大；有的领导班子和领导干部深入基层调查研究、解决问题不够，与群众关系不够密切。对群众反映的问题主动化解偏少、被动解决偏多，要求部门解决偏多、直面群众解决偏少。通过建立深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组，能有效地壮大学习教育督导干部队伍，强化学习教育工作的指导力量，形成一支督促规定执行、推动学习教育工作落实、联系服务群众的生力军，较好的解决学习教育点多、线长、面广、量大的问题。二、坚持多举措、补短板，大力发挥督导组工作的职能作用深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组是抓学习教育工作的力量延伸，要做到岗位在基层、工作在基层、联系指导到基层，帮助基层一线发现问题、解决问题、推动工作。一是工作制度要严。要严格实行五个一制度，按照各项工作要求有条不紊开展学习教育督导组工作。要每周召开1次工作例会，梳理检查在基层调研指导中发现的问题，形成工作台账及问题清单。要每月向县委学习教育专班报告1次工作，重点汇报工作发现的问题、学习教育工作中存在的短板等。要听取督导组及基层党组织有关意见，了解指导进展情况。要每半月开展1次集中学习培训。传达学习上级最新工作精神及要求，增强督导组工作履职能力，各督导组报告工作计划。二是工作保障要好。县委对深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组的工作待遇、经费保障、政治激励等都作了明确规定，县委学习教育专班要当好督导组的娘家，关心关爱各督导组成员的工作和生活，帮助解决实际困难，让他们安下心来、心无旁骛地开展工作。要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组作为职级公务员发挥作用的重要平台，作为优秀年轻干部培养锻炼的重要渠道，对职级公务员担任县级深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组组长且表现较好的，同等情况优先考虑职级晋升；表现突出的督导组成员，优先作为拟推荐提拔使用对象。三是工作成效要显。要注重实效，对发现的问题，要及时明确整改时限以及工作要求等内容，提出加强基层党建的意见建议，确保工作整改到位。如前段时间我们市委督导组〔...〕组长即在〔...〕镇开展调研指导，县委学习教育专班根据〔...〕组长反馈的意见建议迅速梳理总结出11条问题，现已向全县各基层党组织进行提示，请各级党组织认真对照〔...〕组长指出的问题、举一反三，确保不再出现类似情况。也请3个县委督导组迅速行动，抓好督促落实。三、坚持高质量、有特色，不断提升基层学习教育指导工作的能力水平要把握好三种关系，紧密结合学习教育工作指导的特点要求，采取有效举措，推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组实体化运行。不断提升学习教育工作指导能力和水平。一是要把握好指导与被指导的关系。各学习教育工作5/6督导组要紧紧依靠被指导党组织开展工作，要认真按照职能定位，做到指导不包办、到位不越位，不敷衍塞责，不得过且过，要加强与指导单位的沟通交流，多做服务帮促工作、一起出主意、想办法、找对策，设身处地帮助他们想问题，满腔热情为他们提建议，共同推动问题有效解决。各级党组织要积极配合深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组开展好指导工作，不要把督导组工作当做耳旁风、得过且过。针对督导组提出的问题短板、下发的督办单提示函等，要高度重视，积极采纳，拿出有力举措，抓好整改落实。要主动邀请督导组列席本单位有关学习教育工作的重要会议，听取他们的意见建议。二是要把握好找问题与抓典型的关系。建立深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组的最终目的是为了帮助基层解决问题，衡量指导工作的成效也要看问题解决得么样。各督导组要坚持问题导向，把发现问题作为第一位任务，点对点精准发现基层党组织在学习教育工作中存在的问题。在梳理排查问题的基础上，各级深入贯彻中央八项规定精神学习教育督导组要把总结经验、发现典型，作为各级督导组的一项重要工作内容。三是要把握好严厉与激励的关系。各级学习教育工作督导组要坚决杜绝好人主义，坚持原则、严格标准，敢于唱黑脸，当包公。要讲究方式方法，根据不同层级、不同领域、不同对象的实际和特点，因地制宣，精准指导，不搞一刀切、一锅煮，不让一个单位掉队，真正达到指导推动、帮助提高、全面提升的目的。同时，要积极引导被指导单位，发挥其主观能动性，注重发挥好党组织书记表率示范作用，加强直接沟通交流，引导督促党组织书记把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，当好表率和示范。同志们，学习教育督导组工作使命光荣、意义重大。希望大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央和省委、市委、县委关于学习教育工作的部署要求，担当作为，督促落实，以实际行动推动全县学习教育工作走深走实，为深入实施五宜〔...〕改革发展新答卷提供坚强作风保障！