市政府办公室关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告

市政府办公室深入贯彻中央八项规定精神，开展学习教育“回头看”，查摆问题，落实整改，提升效能。下面网友分享多篇相关内容供您参考学习，希望有您喜欢的。

1/14市政府办公室关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”情况报告市政府办公室关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育回头看情况报告根据市委深入贯彻中央八项规定精神学习教育统一要求，现将我单位学习教育回头看情况总结报告如下。一、工作开展情况（一）学习研讨：理论铸魂，夯实思想根基。一是系统学习，强化理论武装。市政府办公室将学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为首要任务，组织全体干部系统学习党的十八大以来习近平总书记关于反对四风、加强作风建设的重要讲话和指示批示，深入学习新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，累计开展集中学习〔...〕场次，参与干部达〔...〕人次。跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，特别是关于树立正确政绩观的重要要求，引导干部将思想和行动统一到党中央决策部署上来。同时，深入学习《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》《八项规定改变中国》，并结合实际开展研讨交流，干部撰写心得体会〔...〕篇，进一步深化了对中央八项规定精神内涵的理解。二是案例剖析，深化警示教育。坚持用身边事教育身边人，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展交流研讨。在回头看期间，新开展学习研讨〔...〕场次，选取本地及周边地区〔...〕起违反中央八项规定精神的典型案例，涵盖违规操办婚丧喜庆、公款旅游等多种典型问题，组织干部深入剖析。通过召开专题警示教育大会、观看警示教育片等方式，引导干部对照案例查不足、找差距，分析问题根源，撰写研讨发言材料〔...〕篇，累计〔...〕人次作重点发言，进一步强化了纪法意识和规矩意识，营造了知敬畏、存戒惧、守底线的浓厚氛围。三是党课引领，凝聚思想共识。党员领导干部充分发挥关键少数作用，按要求讲好专题党课。市委常委结合全市发展实际，围绕深入贯彻中央八项规定精神这一主题，从深刻认识作风建设的极端重要性、以务实作风推动全市经济社会高质量发展等方面，为全市科级干部讲授专题党课，引导干部明确作风建设与业务工作的内在联系，增强抓作风促发展的思想自觉和行动自觉。各分管领导也在所联系的部门和单位讲授专题党课〔...〕场次，覆盖干部〔...〕人次，推动学习教育深入基层、深入一线，进一步凝聚起全市上下抓作风、促发展的强大合力。四是创新载体，提升学习实效。积极探索多样化的学习形式，充分运用学习强国、干部在线学习等网络平台，组织干部开展自主学习，累计完成线上学习课程〔...〕门，参与学习达〔...〕人次。结合工作实际，举办知识竞赛、模拟考试等活动〔...〕场次，以考促学、赛以促用，检验学习成果，激发学习热情，有效提升了学习的针对性和实效性，推动学习教育深入干部心中。3/14（二）查摆问题：精准问诊，深挖作风积弊。一是拓宽监督渠道，广泛收集线索。对照形式主义官僚主义问题清单和享乐主义奢靡之风问题清单，充分运用各类监督资源，广泛收集问题线索。纪检监察机关强化监督执纪问责，通过日常监督检查、专项检查等方式，发现并移送问题线索〔...〕条；巡视巡察机构结合巡视巡察工作，反馈涉及作风问题线索〔...〕条；审计部门在财务审计中，发现违规报销、公款吃喝等问题线索〔...〕条；其他监督部门积极作为，累计收集各类问题线索〔...〕条，为全面查摆问题提供了丰富素材，确保问题线索来源广泛、覆盖全面。二是严格审核把关，提升查摆质量。党组织及学习教育工作专班对下级党组织查摆问题清单严格审核把关，建立问题清单审核机制，明确审核标准，细化审核流程，累计审核下级党组织报送的问题清单〔...〕份，提出修改意见〔...〕条，退回补充完善〔...〕份，确保问题查摆全、深、准、实。对查摆出的问题进行分类整理，形成问题总清单，涵盖形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等多个方面，涉及具体问题〔...〕个，为后续整改整治工作提供了精准靶向。三是开展警示教育，强化以案促改。按要求开展警示教育活动〔...〕场次，组织干部参观廉政教育基地、旁听职务犯罪案件庭审，用鲜活案例现场教学，教育引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。同时，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，对〔...〕起典型案例进行深入剖析，在全市范围内通报曝光，警示干部引以为戒，推动以案促改、以案促治。警示教育活动后，累计有〔...〕名干部主动向组织说明问题，有效发挥了警示震慑作用，进一步营造了风清气正的政治生态。四是借助数据分析，增强查摆精准度。积极探索运用大数据技术，对财政资金使用、公务接待费用报销等数据进行分析比对，累计梳理分析数据〔...〕万余条，发现异常数据〔...〕条，经进一步核查，转化为有效问题线索〔...〕条，有效提升了问题查摆的精准度和效率，让隐形变异的作风问题无所遁形。（三）集中整治：攻坚破难，力行作风之变。一是精心制定措施，明确整治方向。组织相关部门和单位，针对查摆出的〔...〕个问题，制定可操作、可评估、有时限、能见效的整改措施〔...〕条。每条整改措施均明确责任领导、责任部门、完成时限和预期目标，形成任务清单和责任清单，为集中整治工作提供了清晰的路线图和时间表，确保整治工作有章可循、有序推进。二是强化责任落实，有序推进整改。按照责任分工和计划安排，有序推进各项整改措施落实。各责任领导定期深入联系点督促指导整治工作，累计开展督促检查〔...〕次，发现问题〔...〕个，督促整改完成〔...〕个。整改过程中，累计投入资金〔...〕万元，用于完善办公用房、公务用车等管理制度设施建设，确保整治工作取得可检验、可衡量的成果，切实让群众看到变化、感受到实惠。三是聚焦突出问题，开展专项整治。按照有关通知和工作提示要求，组织开展集中整治违规吃喝专项行动，累计开展专项检查〔...〕次，检查单位5/14〔...〕个，发现并整改问题〔...〕个，处理相关人员〔...〕人。同时，针对违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，动真碰硬开展集中整治，累计查处相关问题〔...〕起，处理〔...〕人，其中给予党纪政务处分〔...〕人，组织处理〔...〕人，形成了有力震慑，有效遏制了作风问题滋生蔓延。四是整治小马拉大车，为基层减负松绑。将整治小马拉大车问题作为为基层减负的重要抓手，通过精简会议文件、规范工作考核、统筹督查检查等方式，切实减轻基层负担。在回头看期间，累计精简会议〔...〕％、文件〔...〕％，规范考核事项〔...〕项，合并督查检查〔...〕次，有效缓解了基层干部的工作压力，让基层干部从文山会海中解脱出来，有更多时间和精力抓落实、干实事。五是完善制度机制，巩固整治成果。注重将整治成果转化为制度成果，推动健全完善作风建设常态化长效化制度机制。先后修订完善《〔...〕市公务接待管理办法》《〔...〕市办公用房使用规定》等制度〔...〕项，新建制度〔...〕项，从源头上堵塞制度漏洞，为持续巩固整治成果提供了制度保障，切实做到用制度管人、管事、管钱、管物。（四）开门教育：问需于民，汇聚民意之力。一是及时公开信息，接受群众监督。将领导班子立行立改、集中整治等情况，通过召开内部会议、公示等适当方式，向党员、群众通报〔...〕次。在市机关政务公开栏、各社区公示栏等显著位置，公布整治工作进展情况、问题清单及整改成效等内容，接受群众监督和评判，确保整治工作在阳光下运行，让群众成为作风整顿的参与者、见证者和评判者。二是深入基层调研，解决群众难题。领导干部带头走好新时代党的群众路线，深入基层开展调查研究〔...〕次，与群众面对面交流，了解群众所思所想所盼，累计收集群众反映强烈的急难愁盼问题〔...〕个。建立问题台账，明确责任部门和解决时限，目前已解决〔...〕个问题，剩余〔...〕个问题正在有序推进解决中，切实让群众感受到了学习教育带来的新变化新气象，进一步增强了群众的获得感和幸福感。三是组织担当作为，服务群众解民忧。组织干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众。在推动高质量发展方面，干部带头深入企业，帮助解决实际困难〔...〕个，协调争取项目资金〔...〕万元，有效促进了全市经济发展。在加强基层治理中，干部积极参与矛盾纠纷排查化解工作，累计化解矛盾纠纷〔...〕起，调解成功率达〔...〕％。在完成急难险重任务时，干部冲锋在前，在应对自然灾害、疫情防控等工作中发挥了先锋模范作用，让群众切实感受到党组织的温暖和力量，汇聚起党群一心促发展的强大合力。（五）组织领导：压实责任，确保行稳致远。一是强化责任担当，压实主体责任。市政府坚决扛起主体责任，市长切实履行第一责任人职责，对学习教育回头看工作亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自推动，累计作出批示指示〔...〕次，深入基层调研指导〔...〕次。班子成员积极履行一岗双责，7/14对分管领域学习教育回头看工作加强督促指导，累计开展监督检查〔...〕次，发现问题〔...〕个，督促整改完成〔...〕个，形成了齐抓共管的工作格局，有效防止了责任悬空和工作断层。二是聚焦重点人群，实施精准教育。突出抓好领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，结合不同层级、领域、行业特点加强分类指导。针对领导干部，通过举办专题读书班、组织专题研讨等形式，进一步提升其政治领导能力和驾驭复杂局面的能力；针对新提拔干部，开展任前廉政谈话〔...〕人次，组织集中培训〔...〕人次，帮助其筑牢廉洁从政的思想防线；针对年轻干部，开展廉政教育主题活动〔...〕场次，通过案例警示、情景模拟等方式，增强其廉洁自律意识；针对关键岗位干部，建立健全廉政风险防控机制，累计开展廉政风险排查〔...〕次，制定防控措施〔...〕条，有效防范了廉政风险，确保关键岗位干部时刻保持清醒头脑。三是力戒形式主义，务求工作实效。在学习教育回头看工作中，注重力戒形式主义，防止搞一刀切层层加码。优化工作流程，精简会议文件，减少不必要的手续和环节，切实减轻基层负担。在组织学习研讨时，注重学习效果和实际成效，不以学习笔记厚度、发言材料篇幅等作为评价标准；在开展调研检查时，直奔基层、直插现场，深入了解实际情况，提出切实可行的指导意见。累计减少不必要的会议〔...〕次，精简文件〔...〕份，进一步提高了工作效率和质量，让基层干部有更多时间和精力抓落实，确保各项工作取得实效。四是强化宣传引导，营造良好氛围。做好宣传引导工作，充分利用市机关宣传栏、微信公众号、广播等宣传阵地，广泛宣传深入贯彻中央八项规定精神学习教育回头看工作的重要意义、目标任务和工作成效，累计发布宣传信息〔...〕条，制作宣传展板〔...〕块，营造了浓厚的学习教育氛围。同时，注重正面宣传与舆论监督相结合，积极宣传典型经验和先进做法，对发现的问题及时进行曝光，有效防止了低级红高级黑现象的发生，确保宣传工作始终沿着正确的政治方向和舆论导向推进。五是强化督导检查，压实工作责任。派出督导组对所辖各社区、各部门的学习教育回头看工作进行督促指导，累计开展督导检查〔...〕次，覆盖单位〔...〕个，发现问题〔...〕个，提出整改意见〔...〕条，督促整改完成〔...〕个。通过听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，对各单位学习教育开展情况进行全面检查，及时发现并解决工作中存在的突出问题，确保各项工作任务落到实处、取得实效，推动全市作风建设工作不断向纵深发展。二、存在的问题（一）思想认识层面。一是思想松懈问题依然存在。部分干部对深入贯彻中央八项规定精神学习教育回头看工作的长期性、艰巨性认识不足，存在麻痹思想和松劲心态，认为作风建设是阶段性任务，随着前期工作的开展，作风问题已得到根本解决，从而产生了歇脚停步的想法，在学习教育中存在应付心理，未能持续保持学习热情和工作劲头。二是理论学习深9/14度不够。对习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神的学习不够深入系统，存在浅尝辄止、学用脱节的问题。部分干部未能将学习成果转化为推动工作的强大动力，在运用所学知识分析和解决实际问题方面存在较大差距，导致在处理复杂矛盾和问题时，缺乏有效的方法和路径。三是案例剖析不够深入