在党组理论学习中心组第八次集体学习交流会上的研讨发言

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在党组理论学习中心组第八次集体学习交流会上的研讨发言各位领导、同志们：习近平总书记强调：“自我革命这根弦必须绷得更紧。”勇于自我革命是我们党最鲜明的品格和最大优势。回溯党的奋斗历程，每一个重大历史关头，我们党都是依靠自我革命校正航向、焕发新生。勇于自我革命是我们党穿越百年风雨取得一个又一个伟大成就，千锤百炼仍朝气蓬勃并赢得人民坚定支持的深层密码。我们要把自我革命这根弦绷得更紧，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。下面，结合本次研讨主题，联系实际工作，与大家交流几点想法：一、加强党性修养，坚决破除“例外”思想党的纪律为党员干部立下了行为准则、划定了行为边界，但仍有少数党员干部存在“例外”思想，在贯彻落实纪律规定上“兜圈子”“搞变通”“打折扣”。有的甚至认为，只要是出于干好工作的“好心”，偶尔“破例”无伤大雅，组织对此也该多些理解和包容。“例外”思想看似“灵活变通”，实则是把纪律规矩当成了可松可紧的“橡皮筋”，本质上是党性修养松动、纪律意识松弛的表现。“例外”一开，危害不小。纪律面前没有例外，规矩之下不搞特殊。破除“例外”思想，必须从思想深处拧紧纪律发条，在工作生活细处严守规矩红线，坚决不玩自欺欺人的“小把戏”。铁规矩之所以管用，在于其刚性；铁牙齿之所以锋利，在于其硬度。“一律”之下，没有特殊和例外，没有权衡、变通、操作余地，划出“没有任何借口”的纪律红线，发挥铁规矩、硬杠杠的刚性约束作用，人人须遵守、处处要做到，一刻不松、寸步不让，真正让铁规发力、禁令生威。作为党员干部，一要踏实干事。克服精神懈怠、拒绝躺平摆烂、防止得过且过，力戒浮躁之气，摒弃速成思想，涵养稳扎稳打的定力，保持久久为功的心态。要有忠诚履职、造福人民的担当。始终牢记为党工作是第一职责、为民造福是最大政绩，以履职尽责的实绩实效，诠释“对党忠诚、不负人民”的铮铮誓言。要有脚踏实地、苦干实干的作风。沉下心来、扑下身子，多做打基础、利长远、增后劲、惠民生的好事实事。要有不图名利、甘于奉献的操守。二要勤劳干事。努力在艰苦环境中砥砺心智、增强党性，提升能力、锤炼作风。自觉涵养勤勉敬业的工作作风，争做善作善成、勤劳干事的表率。要在勤学善思中增强本领。注重从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要在勤勉作为中推动发展。扛牢推动高质量发展之责，坚持干字当头，攻坚克难、奋发有为，确保经济平稳健康运行。三要廉洁干事。严守“纪与法”的底线，划清“公与私”的界限，把握“权与责”的边线，知责于心、担责于身、履责于行，做好遵规守纪的带头人，做到严于律己、严负其责、严管所辖，认真履行“一岗双责”，全面理解和执行纪律规定精神，督促分管领域党员干部在思想根源上把好关口，确保学习教育取得实实在在的成效。二、校准思想坐标，时刻谨防“惯性”陷阱现实中，一些党员干部在开展工作时存在“惯性”，习惯根据过往的经验办事。把不合时宜的观念、形式当成先例，照做照搬，难免会落入形式主义、官僚主义的窠臼。是按老办法做，还是打破“惯性”，关键就看这些做法是否符合党的纪律和规矩。按纪律规矩办事，才不会掉入“惯性”陷阱。学得深、悟得透，开展工作才不会跑偏，干事创业也才会更有底气。多看看纪律是怎么规定的，多想想所行所为符不符合纪律要求，多悟悟能干什么、不能干什么，就能在遵规守纪前提下，担当作为、放手干事。一要保持正确方向“不偏移”。时刻保持政治上的清醒与坚定，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，同党中央保持高度一致，不打折扣、不做选择、不搞变通，确保改革始终沿着正确政治方向前进。要深入学习领会党中央关于进一步全面深化改革的各项决策部署，通过补“钙”、充“电”，努力把党中央的政策方针吃透弄清搞准，充分认识到改革为什么改、往哪里改、怎么改，有力推动改革开放事业在党的领导下更加行稳致远。二要保持根本立场“不动摇”。坚持把增进人民福祉作为改革的出发点和落脚点，牢牢站稳人民立场，练好密切联系群众基本功，深入一线问需于民、问政于民、问效于民，切实把群众“需求清单”变为改革“任务清单”。要紧紧依靠人民推动改革，尊重人民首创精神，拜群众为师，虚心向群众请教，善于发现和总结群众创造的“土办法”，并将其转化为推动全面深化改革的“好办法”，切实将最广大人民的智慧与力量汇聚到改革上来，让改革更加贴近实际、贴近群众，不断增强人民群众在改革中的幸福感、获得感和安全感。三要保持奋进姿态“不松劲”。发扬“钉钉子”精神，葆有“越是艰险越向前”的闯劲，主动投身到改革开放主战场、国家建设最前沿，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，抓铁有痕、踏石留印，不断攻克改革发展路上的“娄山关”“腊子口”，通过改革“关键一招”打开事业发展新天地。要坚持守正创新，保持与时俱进、敢为人先的精神状态，既脚踏实地又大胆探索，在工作中准确识变、科学应变、主动求变，勇于冲破思想束缚、摆脱路径依赖，努力实现措施上革故、成效上出新，推动改革不断往纵深处取得新突破。三、强化警示教育，持续用好反面典型反面典型具有惩前毖后的警示意义。开展深入贯彻纪律规定学习教育，需要用好反面典型、强化警示教育。抓好警示教育，既需要用好典型案例这一“活教材”，也需要深入剖析其背后存在的问题。有的是“第一粒扣子”没有扣好；有的是认为小事小节没关系，在“温水煮青蛙”中丧失了党性；有的是知行脱节、知而不行，“揣着明白装糊涂”。教育引导党员干部以反面典型为镜，把自己摆进去，深入查找自身存在的问题，把“看在眼里的教训”变成“刻在心底的警醒”，方能发挥好警示教育的作用。一是以案示警，严守规矩纪律。要在以案示警的警示教育中真正把自己摆进去，把职责摆进去，通过聆听案例解说、观看警示素材、集中解析案例等方式沉浸式代入、沉浸式警示、沉浸式反省，把违法违规违纪典型案例当作“照身镜”，以案为鉴敲警钟，明晰“有所为”和“有所不为”，在以案示警中找准并守牢政治规矩的“方向标”，做规矩纪律“明白人”，进一步校准思想之标，绷紧纪律之弦，调正行为之舵，让知己、明纪成为一种思想习惯和政治自觉。二是以案为戒，强化自我约束。要善于以案为戒，在用心听案、看案、读案的基础上，对照《条例》逐条、逐项查找，搞清楚违纪人违反了“六大纪律”中的哪一项？哪一条？通过吃他人之堑，长自己之智，明所守之纪，进一步厘清作为党员干部的底线和界线，用好党纪这把“戒尺”，自觉架起守纪“高压线”，时刻自警，勤于自省，严守“八小时内外”的工作圈和生活圈，在以案为戒中知敬畏、存戒惧、守底线，做遵规守纪“带头人”，共营风清气正政治环境。三是以案促改做到廉洁从政。反面典型案例的出现不仅是个人问题，同时也反映了制度建设存在的漏洞，要秉持“惩前毖后”“治病救人”的理念，找准最容易被忽视的关键环节，对标健全完善防腐体制机制，深化整改落实。党员干部个人主动对照典型案例的违纪情况和违纪事实检视自身，反思自己在思想上、言行上是否有“危险因子”萌生，进而做到即知即改、立行立改，自觉消除“顽瘴痼疾”，自觉清扫“思想尘埃”，及时纠正思想偏差，经常问廉于民，做到靠人格做人、靠官德做官、靠本事做事，让党纪学习教育成果看得见。以上交流发言，如有不妥，敬请批评指正。