县中学党委书记在秋季开学教学教研组工作会上的讲话

强调教学质量提升与教师队伍建设，鼓励创新教学方法，促进学生全面发展，如何更好地实现教育目标？下面是网友整理编辑的县中学党委书记在秋季开学教学教研组工作会上的讲话相关范文，供大家参考学习，喜欢就下载支持！

县中学党委书记在秋季开学教学教研组工作会上的讲话大家好！今天，我们召开这次教学教研组工作会，旨在明确新学期教学教研工作的目标和方向，凝聚全体教师的智慧和力量，共同推动学校教育教学质量的提升。过去的一学年，在全体教师的共同努力下，我们县中学在教学教研方面取得了一定的成绩，但也面临着诸多挑战和不足。新的学期，新的起点，要以更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到教学教研工作中去。下面，我就新学期的教学教研工作讲几点意见。一、认清形势，增强教学教研工作的责任感和使命感（一）教育改革的时代要求。当前，我国教育正处于深化改革的关键时期，新课程改革、新高考改革等一系列改革举措相继出台，对学校的教学教研工作提出了更高的要求。新课程改革强调培养学生的核心素养，注重学生的全面发展、个性发展和终身发展，这就要求我们转变教学观念，改进教学方法，优化教学过程，从单纯的知识传授向培养学生的创新精神和实践能力转变。新高考改革更是对学校的课程设置、教学管理、考试评价等方面带来了全方位的挑战。不能再沿袭传统的教学模式，必须深入研究新高考的政策和要求，调整教学策略，为学生的高考成功和未来发展奠定坚实的基础。面对这些改革，我们每一位教师都要有紧迫感和危机感，积极主动地适应改革，在改革中寻求发展机遇，提升自己的教学教研水平。（二）学校发展的内在需求。我县中学一直以来都肩负着为地方培养优秀人才的重任，学校的发展离不开高质量的教学教研工作。教学是学校的中心工作，教研是教学的灵魂，只有不断提高教学教研质量，才能提升学校的办学水平和声誉，吸引更多的优质生源，形成良性循环。近年来，周边学校的竞争日益激烈，他们在师资队伍建设、教学设施投入、教学管理创新等方面都加大了力度，给我们带来了很大的压力。如果我们不奋起直追，不加强教学教研工作，就会在竞争中落后，就会辜负社会各界对我们的期望。要从学校发展的全局出发，充分认识到教学教研工作的重要性，以高度的责任感和使命感，全身心地投入到教学教研工作中去，为学校的发展贡献自己的力量。（三）学生成长的迫切需要。学生是学校的主体，我们的教学教研工作最终目的是促进学生的成长和发展。在当今知识爆炸的时代，学生面临着巨大的学习压力和激烈的竞争挑战。不仅需要掌握扎实的基础知识，更需要具备良好的学习能力、创新能力和适应社会的能力。这就要求我们的教学教研工作要贴近学生的实际需求，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。要注重培养学生的品德修养和社会责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。只有满足了学生成长的迫切需要，我们的教学教研工作才有意义，才能得到学生和家长的认可。二、明确目标，扎实推进教学教研各项工作（一）加强教学常规管理，提高教学质量。教学常规是教学工作的基本要求，是提高教学质量的重要保障。新学期，要进一步加强教学常规管理，严格落实备课、上课、作业批改、辅导、考试等各个环节的要求。在备课方面，要深入钻研教材和教学大纲，了解学生的实际情况，制定合理的教学目标和教学计划。教案要详细、规范，注重教学过程的设计和教学方法的选择，体现新课程改革的理念。要加强集体备课，发挥教研组和备课组的集体智慧，实现资源共享、优势互补。每周要组织一次集体备课活动，共同探讨教学中遇到的问题和解决方案，提高备课的质量和效率。上课是教学的中心环节，直接关系到教学质量的高低。教师要严格按照教学计划和教案进行教学，遵循教学规律，运用恰当的教学方法，充分调动学生的学习积极性和主动性。要注重课堂教学的互动性，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养学生的思维能力和创新精神。要合理运用现代教育技术手段，丰富教学内容，提高教学效果。学校将加大对课堂教学的检查力度，通过推门听课、公开课等形式，及时了解教师的教学情况，发现问题及时解决。作业批改是教学反馈的重要途径，教师要认真批改学生的作业，及时了解学生对知识的掌握情况。作业批改要做到及时、准确、细致，对学生的作业要给予客观、公正地评价，并针对学生存在的问题进行有针对性地辅导。要控制作业量，避免学生负担过重，确保学生有足够的时间进行自主学习和休息。辅导是教学的重要补充，教师要关注每一位学生的学习情况，对学习困难的学生要进行个别辅导，帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。辅导要做到有针对性、及时性，注重培养学生的学习方法和学习习惯。要鼓励学有余力的学生参加各种学科竞赛和课外活动，拓展学生的知识面和视野，培养学生的综合素质。考试是检验教学效果的重要手段，要严格组织考试，确保考试的公平、公正、公开。考试结束后，要认真做好试卷分析和成绩统计工作，及时反馈考试信息，总结教学经验教训，调整教学策略。要加强对学生的考试指导和心理辅导，帮助学生树立正确的考试观念，提高应试能力。（二）深化教研改革，提升教研水平。教研是教学的动力源泉，是提高教师专业素养和教学能力的重要途径。新学期，要深化教研改革，创新教研方式，提高教研实效。要加强教研组和备课组建设，完善教研组和备课组的工作制度，明确工作职责和目标任务。教研组长和备课组长要切实履行职责，发挥好组织、协调和引领作用，带领全体教师积极开展教研活动。要定期组织教研组和备课组活动，每次活动要有主题、有内容、有记录，确保活动质量。要积极开展课题研究，鼓励教师结合教学实际，选择具有针对性和实用性的课题进行研究。课题研究要注重过程管理，加强指导和监督，确保课题研究按计划顺利进行。通过课题研究，解决教学中的实际问题，总结教学经验，形成教学成果，推动教学改革的深入发展。要积极推广课题研究成果，将研究成果应用到教学实践中去，提高教学质量和效益。要加强校际交流与合作，积极与其他学校开展教研活动，学习借鉴先进的教学经验和教研成果。通过举办教学研讨会、观摩课、示范课等形式，加强教师之间的交流与合作，拓宽教师的视野，提升教师的专业素养。要鼓励教师参加各种学术交流活动和培训学习，不断更新教育观念，提高教学水平。（三）加强师资队伍建设，打造高素质教师队伍。教师是学校发展的核心力量，是提高教学质量的关键。新学期，要加强师资队伍建设，打造一支高素质、专业化的教师队伍。要加强教师培训，制定科学合理的教师培训计划，根据教师的不同需求和发展阶段，开展有针对性地培训活动。培训内容可以包括教育教学理论、教学方法、现代教育技术、师德师风等方面。要采用多种培训方式，如集中培训、校本培训、网络培训、外出学习等，为教师提供丰富的学习资源和平台。要鼓励教师自主学习，不断更新知识结构，提高自身的综合素质。要开展师徒结对活动，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长。学校要为每位青年教师配备一名经验丰富的骨干教师作为师傅，签订师徒结对协议，明确双方的职责和义务。师傅要定期对徒弟进行指导和培训，徒弟要虚心向师傅学习，认真听取师傅的意见和建议。通过师徒结对活动，促进青年教师的专业成长，提高教师队伍的整体素质。要建立健全教师评价激励机制，完善教师考核评价体系，将教师的教学业绩、教研成果、师德表现等纳入考核范围，考核结果与教师的职称评定、评优评先、绩效工资等挂钩。要加大对优秀教师的表彰和奖励力度，树立先进典型，激发教师的工作积极性和创造性。要关心教师的工作和生活，为教师解决实际困难，营造良好的工作氛围，让教师能够安心从教、热心从教。三、强化保障，确保教学教研工作顺利开展（一）加强组织领导。学校成立以党委书记为组长，校长为副组长，各分管领导、教研组长、备课组长为成员的教学教研工作领导小组，全面负责学校教学教研工作的组织、协调和指导。领导小组要定期召开会议，研究解决教学教研工作中存在的问题，制定教学教研工作计划和政策措施，确保教学教研工作有序开展。各教研组和备课组要在领导小组的领导下，认真履行职责，积极开展工作，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。（二）加大投入力度。学校要加大对教学教研工作的投入力度，为教学教研工作提供必要的物质保障。要改善教学设施和设备，更新教学仪器、图书资料等，为教师教学和学生学习创造良好的条件。要设立教学教研专项经费，用于课题研究、教师培训、教研活动开展等方面，确保教学教研工作有足够的资金支持。同时，要合理使用教学教研经费，提高经费使用效益，做到专款专用。（三）营造良好氛围。要在全校营造重视教学教研工作的良好氛围，通过校园广播、宣传栏、校报等多种形式，宣传教学教研工作的重要意义和先进典型事迹，激发广大教师参与教学教研工作的积极性和主动性。要鼓励教师开展教学创新和教研探索，对在教学教研工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励，形成崇尚教学、尊重教研的良好风气。同时，要加强校园文化建设，营造积极向上、和谐文明的校园氛围，为教学教研工作的开展提供良好的环境保障。老师们，新学期的号角已经吹响，教学教研工作的任务艰巨而繁重。让我们携手共进，以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风，投入到教学教研工作中去，努力开创学校教学教研工作的新局面，为提高学校教育教学质量、培养更多优秀人才、推动学校事业发展做出新的更大贡献！谢谢大家！