中学政治教研组工作计划

中学政治教研组将围绕课程改革深化教学研究，提升教师专业能力，丰富学生学习体验，促进全面发展！以下由网友整理分享的“中学政治教研组工作计划”相关材料，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

中学政治教研组工作计划中学政治教研组工作打算1一、总体思路：以卫校长在新学期动员大会上的讲话精神为指导，在校长室统一领导和教务处详细指导下，围绕教育教学工作，充分发动全组老师，主动做好各项详细工作，不断提高教学和科研实效，为学校各项工作的顺当开展作出应有的奉献。二、基本目标：1、贯彻学校各项制度，不断提高教研组的分散力、号召力和影响力。2、立足课堂，更新观念，创新方法，不断提高课堂教学有效性。3、以备课组为中心，依据不同班级面临的详细状况，合理规划，群策群力，圆满完成各项教学任务。4、加强以老带新，推动青年老师专业进展，为教研组的可持续进展制造条件。三、主要做法：1、加强集体备课和听课评课各备课组根据“个人先行、集体商量、整合资源、形成特色、求实创新、反思提高”的基本原则，合理制订本学期的教学打算，仔细将集体备课制度落实到人。充分利用现有学校内网平台，建设并不断充实教学资源库。本学期，依据学校统一部署，将主动组织、仔细开好两类课程：一是骨干老师的讨论观摩课；二是青年老师的汇报示范课。此外，组内老师还应开设有自身特色的讨论课或公开课，本组老师原则上均应到位听课，听课老师要做好听课记录，作出简明评价，并与授课老师准时沟通，以取长补短，共同提高。2、连续改良课堂教学，提高教学实效始终把握“课堂教学有效性”这一核心，坚持“科学与人文相融”的学科教学特色，在全面把握教材、客观分析学情的基础上，立足课堂，改良方法，充分运用现代教学媒介，设计与同学生活亲密联系的话题，放手发动同学参加到教学中来，并利用学习共同体、讨论性学习等方式实现书本学问与社会现实的有机联系。通过师生双方的才智和制造力的充分发挥，调动同学的主动性和主动性，实现预期教学目标，推动同学多种力量的培育和自主进展。3、加强考试讨论，保证教学质量本学期时间短、任务重。高一仍要重视学习规范的养成，为学期结束后的文理选择供应有效参照；高二重点要完成小高考的复习迎考工作，力争多拿A级；其次要跟进加强文科班的教学工作，为进入高三打下良好基础；高三进入最终冲刺阶段，要以学问综合串联和应试力量培育为突破口，细心预备、从严要求、仔细分析、不断推动，争取在高考中取得更加优异的成果。4、加强教学科研，推动老师专业成长本学期将完成《有效教学》课题的深化工作，主动作好扬州市“十二五教科研规划课题”的申报，为争创省级学科课程基地作好预备。同时，动员全组老师主动作好拓展性课程、学习共同体和讨论性学习的开设与指导工作。此外，以课题为指导，以课堂为阵地，推动组内老师主动参与各类教科研活动，不断开拓教学视野、提升科研力量，促进个人的专业成长。中学政治教研组工作打算2本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。引导全组成员仔细学习教育教学理论，深化开展课题讨论活动，主动实施素养教育，营造良好的教研气氛。同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增添政治教研组的整体实力。我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。一、加强理论学习，用科学的理念指导工作1本学期将组织全体老师仔细学习《走进新课程一与课程实施者的对话》、《常州市教学常规》。仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教育教学行为中去。2本学期将指导新老师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对同学的各种力量要求。要求新老师尽快把握高中经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。3仔细参与市教研室组织的各种连续教育和各种形式公开课、示范课、并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能互相沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结。本学期将制定《政治教研组新老师常规考核细则》,使新老师明确知道自己在教学工作中应当做些什么,应当预备些什么?在理论学习，互相听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，准时反馈给上课老师，让他们准时地了解到自己的特长和缺乏，以不断取得点滴进步。3重视老老师的传、帮、带和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源。请他们对新老师的每一堂课进行详细的指导。把他们的阅历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍。同时，要求老老师定期开展现范课，以供新老师学习，借鉴。同时协作学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老老师和新老师之间的师徒接队活动，详细支配如下：尹建文〔师〕——丁晓春〔徒〕邱晓波〔师〕———李云波〔徒〕三、强化课题讨论，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往确定着教研活动的方向，价值，深度和实效。本学期我们的课题讨论要着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素养教育，深化学科进展的需要，有利于促进老师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平〔学问、阅历、讨论力量等)、现有的教学相关条件以及有关材料与把握状况相适应，能够达成预定目标：当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程讨论，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题讨论必需切实注意过程管理，做到期初有打算，人员有分工，讨论活动有资料，学期末有总结反思。四、开课支配丁小春、李云波、龚静洁开设汇报课，尹建文、吴超开设示范课。贾云波参与高一新课程优质课评比活动。五、推动教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。六、老师竞赛：1、本学期，将组织全组成员参与高以说课评比活动。3、新老师将参加学校新老师汇报课竞赛活动。4、指导要求每一位老师主动参与各级各类学科竞赛活动。七、同学活动1、初一、初二、高一班级在5月份将组织法律学问竞赛活动。2、高二班级将在5份组织哲理分析竞赛。总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的缺乏之处。我们将在市教研室的关心下，在学校行政的关心下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。中学政治教研组工作打算3一、总体思路：在校长室统一领导和教务处详细指导下，贯彻落实卫校长在新学期动员大会上的讲话精神，围绕教育教学工作，充分发动全组老师，主动做好各项详细工作，不断提高教学和科研实效，为学校争创全国首批特色高中，实现学校更高水平进展作出应有的奉献。二、基本目标：1、贯彻学校各项制度，提高教研组的分散力、号召力和影响力，争创优秀教研组2、立足课堂，更新观念，创新方法，不断提高课堂教学有效性3、以备课组为中心，依据不同班级面临的详细状况，合理规划，群策群力，圆满完成各项教学任务4、加强以老带新，推动青年老师专业进展，为教研组的可持续进展制造条件三、详细做法：1、立足课堂教学，重视训练检测，稳固和加强教学有效性(1)在课堂教学中，坚持贯彻教学“四项原则”,始终把握“课堂教学有效性”这一核心，坚持“科学与人文相融”的学科教学特色，在全面把握教材、客观分析学情的基础上，立足课堂，改良方法，充分运用现代教学媒介，设计与同学生活亲密联系的话题，放手发动同学参加到教学中来，并利用学习共同体、讨论性学习等方式实现书本学问与社会现实的有机联系。通过师生双方的才智和制造力的充分发挥，调动同学的主动性和主动性，实现预期教学目标，推动同学多种力量的培育和自主进展。〔2〕加强作业管理。各备课组要高度重视作业的有效性，集体备课时要针对作业问题绽开专项研讨，要形成统一思想、统一步骤、统一要求、统一评价。催促同学仔细有效完成作业，同时也促进同学形成好的学习看法和习惯。〔3〕加强训练检测。各备课组要重视平常教学内容的训练检测，高一从起步做起，重点加强规范性；高二面对小高考，重点加强稳固提高；高三进入全面复习，重点加强力量提升。各个备课组在原则上每个单元都应支配一次综合训练，备课组要专人负责，细心预备，仔细批改，准时讲评，并注意积累资料，分析对比，以提高实效。〔4〕集中全组才智，支持高三复习工作。高考，我校政治成果过A和A+的人数名列市区前列，但达B率在85%以上，与先进学校仍有肯定差距。在江苏规范办学的新政背景下，高三备课组要合理支配一轮复习打算，在提高课堂教学有效性的同时，加强考试讨论，确保科学训练，立足有效实效高效。同时尽早启动培尖帮困工作，扩大底盘，提高达B率；保证高分，增添影响力。全组老师也应强化高三意识，把关心高三复习迎考作为教研组工作的重中之重，共同关怀高三、支持高三，关心收集信息、了解动态、整理资料，发扬团队合作精神，营造凝心聚力抓质量的良好气氛，努力实现来年高考成果再创新高。2、做好集体备课、听评课和教学科研工作，打造学习科研共同体(1)仔细落实集体备课制度，提高教学有效性。集体备课是整个班级本学科课堂教学有效性的重要保证，是大面积提高教学质量的保证。各备课组要根据学校统一要求，结合本组特色，根据“个人先行、集体商量、整合资源、形成特色、求实创新、反思提高”的基本原则，运用科学的教学理念，合理制订好备课打算并落实到人，依据分担主题预备好各种资料；全组老师群策群力，相互补充，形成整体优势。〔2〕本学期，依据学校统一部署，将连续组织开好三类课程：一是由本组特级老师赵浩岭老师和学科带头人zz老师开设的专家引领示范课；二是由青年老师zz、ZZ、ZZ、Zz开设的汇报课；三是为迎接“四校沟通”活动，由组内推出老师开设具有本校特色和学科特点的讨论课。这些课程是全组老师共同学习的机会，各位老师原则上均应到位听课，仔细做好听课记录，并与授课老师准时沟通，以取长补短，共同提高。〔3〕加强教科研工作，促进老师的专业成长。全组老师要主动学习先进的教学理论，积累典型案例，促进教育讨论，参加课题讨论并主动撰写论文。平常应围绕“结构性、差异性、生成性与参加性”四项原则，留意搜集各种教育教学信息，留意记录教学中的阅历教训和心得体会，准时形诸文字，做主动的讨论者，从科研中提升力量、收获欢乐。3、重视学习，分散共识，形成特色，推动教研组建设(1)仔细学习教务处制订的《优秀教研组评比条例》,明确学校对教研组活动的详细要求，对比实际找差距，促进教研组工作再上新台阶。〔2〕加强政治学科建设。充分表达科学与人文相融合的学校课程特色，做好必修课程和必选课程的教学工作，同时，进一步完善自选课程“模块”结构，做好拓展性课程的开发与讲授，不断优化充实讲座内容，力争使拓展性课程成为充分表达扬中特色和本组老师水平，并在全市能够产生肯定影响的校本课程。〔3〕加强教学资源建设。根据教务处统一部署，以各备课组为单位，动员全体老师加强教学资源库建设，系统整合备课资料、教案、课件、教学参考、作业训练试题等教学资料，并在组内实现资源共享。中学政治教研组工作打算4本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线、引导全组成员仔细学习教育教学理论，深化开展课题讨论活动，主动实施素养教育，营造良好的教研气氛、同时仔细做好青年老师的.培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增添政治教研组的整体实力、我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高、一、加强理论学习，用科学的理念指导工作、1、本学期将组织全体老师仔细学习《走进新课程一与课程实施者的对话》、仔细领悟新课程的核心理论，