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加强病媒生物控制,规范临床诊疗流程,强化医护人员培训,提升患者隔离措施,确保医疗废物安全处置。下面是小编为您整理的2025年医院基孔肯雅热和登革热院内感染防控方案(精选合辑)范例,仅供参考,希望对您有所帮助。
2025年医院基孔肯雅热和登革热院内感染防控方案一、防控目标有效预防和控制基孔肯雅热和登革热在院内的传播与流行,保障患者、医务人员及医院内其他人员的健康安全,确保医院医疗工作的正常有序开展。二、适用范围本方案适用于XX医院内所有科室、部门及人员,涵盖门诊、急诊、住院部、医技科室、行政后勤等,涉及基孔肯雅热和登革热患者的诊疗、护理、转运、环境管理等各个环节。三、组织管理1.成立防控领导小组:由医院院长任组长,分管医疗、护理、院感的副院长任副组长,成员包含医务科、护理部、院感科、预防保健科、药剂科、设备科、后勤保障科及各临床科室主任和护士长。领导小组负责统筹全院“两热”院内感染防控工作,制定防控策略与措施,监督各部门落实情况,及时解决防控问题。2.明确各部门职责医务科:组织协调临床科室对患者的诊断与治疗,制定并监督执行诊疗规范和流程;开展相关业务培训,提升医务人员诊疗水平;协调多学科会诊,保障患者及时救治。护理部:制定护理防控措施,指导护理人员做好患者护理与防护;监督落实消毒隔离、手卫生等要求;合理调配护理人力,确保护理安全有序。院感科:承担院内感染防控专业指导与监督。制定防控技术规范和操作规程;监测管理医院环境、医疗器械、医疗废物等;开展医务人员培训考核;发现并处理感染隐患,调查处置院内感染事件。预防保健科:与当地疾控部门沟通,获取疫情信息和防控指导;开展疫情监测和报告,按规定上报病例信息;组织院内健康教育,提高相关人员防控意识。药剂科:保障防治药品供应,包括抗病毒药、退热药等及消毒药品;做好药品采购、储存、调配和管理,确保质量与供应及时。设备科:配备和维护防控所需医疗设备与防护用品,如防蚊设施、消毒设备、个人防护装备等;定期检查保养设备,确保正常运行。后勤保障科:负责医院环境卫生和蚊媒消杀。加强公共区域清洁,定期清理垃圾和积水,消除蚊虫孳生地;组织专业人员定期消杀,降低蚊虫密度;保障水、电、气等后勤设施运行。临床科室:负责本科室患者的接诊、诊断、治疗和护理。严格执行防控方案和诊疗规范,落实各项防控措施;做好医务人员培训管理,提高防控和应急能力;及时报告病例信息,配合疫情调查处置。四、防控措施1.加强监测与预警病例监测:门诊、急诊、发热门诊医务人员接诊时,详细询问患者流行病学史、症状体征。对有发热、皮疹、关节疼痛等症状,且近期有流行地区旅居史或蚊虫叮咬史的患者,及时进行实验室检测,实现“早发现、早诊断”。环境监测:院感科定期监测医院环境,包括病房、诊室等区域,重点关注蚊虫密度、物体表面消毒效果等。密切关注周边蚊虫情况,与疾控部门沟通,掌握疫情动态,做好预警。2.严格隔离措施患者隔离:确诊患者立即安置在单独隔离病房,病房需通风良好,安装防蚊设施,配备蚊帐。疑似病例也实行单间隔离,待确诊后调整。医务人员防护:接触患者时,按标准预防原则正确佩戴防护用品。进行可能产生气溶胶的操作时,佩戴护目镜或防护面屏。3.强化消毒与清洁环境消毒:后勤保障科定期对重点区域消毒。物体表面用含氯消毒剂按规定浓度擦拭或喷洒,每天至少2次终末消毒。病房空气用紫外线灯照射,每次不少于30分钟,每天1-2次。医疗器械消毒:使用过的医疗器械每次使用后清洁消毒。耐高温耐湿的首选压力蒸汽灭菌;不耐高温的采用化学消毒剂浸泡或低温灭菌。消毒后妥善保管。患者用品消毒:患者衣物、被褥定期更换消毒,可高温洗涤或含氯消毒剂浸泡,后暴晒晾干。餐具单独清洗,煮沸或高温消毒。4.规范医疗废物管理分类收集:按医疗废物分类目录收集,感染性废物放黄色袋,利器放利器盒,密封后注明标识。转运与暂存:专人转运,确保包装完好防泄漏。暂存间符合要求,定期清洁消毒,暂存不超过48小时,配备防蚊防鼠设施。处置:交由有资质单位集中处置,做好交接记录,确保安全规范。5.开展蚊媒控制工作环境整治:定期整治环境卫生,清理积水容器,疏通下水道,修剪绿化带,减少蚊虫栖息和孳生。蚊虫消杀:专业人员定期消杀,使用合格杀虫剂按规定浓度和方法喷洒,重点区域消杀,选择蚊虫活动高峰期前进行,做好消杀人员防护。6.加强培训与教育医务人员培训:医务科、院感科定期组织培训,内容涵盖疾病流行病学、诊疗方法、防控措施等。采用多种培训方式,确保效果。患者及家属教育:临床科室医务人员向患者及家属开展健康教育,告知传播途径、症状、预防方法等,指导做好个人防护,配合防控工作。7.应急物资储备药品储备:药剂科储备防治药品,定期盘点检查,及时补充,保障用药需求。防护用品储备:设备科储备充足防护用品和防蚊、消杀用品,建立管理制度,定期检查维护。五、应急处置1.病例报告与响应:发现疑似或确诊病例,立即按规定上报。启动相应应急响应,迅速组织专家会诊,明确诊断并制定治疗方案。2.隔离与管控:对病例所在区域进行隔离管控,限制人员出入。对密切接触者进行医学观察,观察期间出现症状及时处置。3.消毒与消杀:对病例活动区域及接触物品进行彻底消毒和强化消杀,防止病原体扩散。六、监督与评估1.日常监督检查:院感科联合相关部门定期检查各科室防控措施落实情况,包括隔离、消毒、医疗废物管理等。对问题及时反馈,要求整改并跟踪效果。2.效果评估:定期评估防控工作效果,分析感染病例、环境监测等数据,评价措施有效性。根据结果调整完善方案,提高防控水平。七、保障机制1.组织保障:防控领导小组定期召开会议,研究解决防控问题,确保各项工作有序推进。2.经费保障:医院安排专项经费,用于应急物资储备、人员培训、环境消杀等防控工作,保障资金到位。3.人员保障:加强医务人员队伍建设,合理调配人员,确保防控工作有人负责、有人落实。2025年学校防登革热、基孔肯雅热预案一、目标宗旨登革热与基孔肯雅热均为伊蚊传播的急性传染病,严重威胁师生健康,扰乱校园秩序。为有效防控两病在校园内传播,切实保障师生生命健康,确保教学活动平稳有序开展,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》,以及《登革热防控方案(2025年版)》《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》等法规文件,紧密结合学校实际情况,特制定本预案。本预案旨在通过强化预防、精准监测、高效处置,促使校园两病防控工作实现科学化、规范化、高效化运作。二、组织架构及职责(一)防控工作领导小组1.组长:由校长担任,全面统筹校园登革热、基孔肯雅热防控工作,调配各方资源,对重大事项作出决策,积极对接上级部门,确保各项防控部署精准落地。2.副组长:分管副校长负责,协助组长推进防控工作,组织协调各部门协同合作,监督防控措施执行情况,开展宣传教育与培训活动,及时解决防控过程中出现的难题。3.成员:学校办公室:承担防控工作的综合协调与信息报送任务,组织召开相关会议,起草防控文件与报告,加强与校内外部门的沟通联络。学生工作处:负责学生管理与健康教育工作,运用多种渠道广泛宣传防控知识,组织开展爱国卫生运动,督促学生养成良好卫生习惯,密切追踪因病缺勤学生情况。教师工作处:管理教师防控工作,组织教师学习防控知识,提升教师防控意识与应对能力,掌握教师健康状况与外出动态。总务处:负责整治校园环境,保障防控物资供应,维护校园设施设备。定期开展校园清扫与消毒工作,清理积水以防止蚊虫滋生,采购并储备杀虫剂、防护用品等物资,确保排水、通风系统正常运行。校医务室:承担疫情监测、病例报告与初步诊断职责。设立发热门诊,对就诊师生进行排查,对疑似病例进行隔离观察并及时上报,协助开展流行病学调查,提供专业医疗支持。年级组长:落实本年级防控工作,积极配合学校各部门开展宣传与监测,掌握本年级师生健康状况,督促师生严格执行防控措施。班主任:负责班级防控工作,向学生及家长宣传防控知识,组织班级卫生清扫,开展学生晨检、午检工作,追踪因病缺勤学生,及时上报异常情况。(二)防控工作小组1.宣传教育组:由学校办公室、学生工作处、教师工作处人员组成。负责制定宣传方案,借助校园网站、公众号、宣传栏、讲座等形式,普及两病防控知识,增强师生防控意识与自我防护能力,营造浓厚防控氛围。2.疫情监测组:由校医务室人员与班主任构成。负责建立健全监测体系,落实晨检、午检及因病缺勤追踪登记制度。校医务室负责监测全校师生健康状况,分析监测信息;班主任每日对学生进行健康检测与询问,记录相关情况,追踪缺勤学生,及时报告疑似病例。3.环境卫生整治组:由总务处人员、保洁与物业人员负责。制定卫生清扫消毒制度,定期对校园进行全面清扫,重点清理积水区域、卫生死角、下水道等蚊虫易滋生地,对公共场所进行消毒,做好绿化植被养护,减少蚊虫栖息场所。4.物资保障组:由总务处人员组成。负责防控物资的采购、储备与管理。根据需求采购足量的杀虫剂、驱蚊用品、防护物资、消毒药品、医疗器械等,建立物资管理台账,规范物资发放与使用,确保物资充足供应。5.应急处置组:由学校办公室、校医务室、安全保卫处人员组成。制定应急处置预案,组织开展应急演练,提升应急处置能力。一旦发现疑似或确诊病例,立即启动应急响应,采取隔离、送医、报告、追踪密接、环境消毒等措施,积极协调上级部门开展工作。三、校园风险分析(一)校园环境校园占地面积较大,绿化植被丰富,花坛、景观水池、下水道周边等区域容易积水,为蚊虫滋生创造了有利条件。同时,教学楼、办公楼、宿舍、食堂等建筑众多,人员密集且空间相对封闭,增加了疫情传播风险。(二)师生流动学校师生数量较多,校内活动频繁,部分师生与校外及周边社区接触广泛,节假日期间外出旅行现象普遍,这增加了感染病毒以及将病毒带入校园的风险。(三)现有防控基础学校已建立基本卫生管理制度,能够定期开展校园清扫与消毒工作,设有校医务室并配备了相应人员与设备,在传染病防控方面具备一定经验。然而,在针对登革热、基孔肯雅热的针对性防控措施、专业知识储备以及外部协同合作等方面,仍有待进一步加强。四、预防措施(一)宣传教育1.纳入课程:将两病防控知识融入健康教育课程,通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式,系统地向师生传授相关知识,让师生深入了解两病的危害、传播途径以及预防方法。2.多平台宣传:充分利用校园网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等平台,及时发布防控信息与科普知识,定期推送防控小贴士、健康提示,不断提升师生防控意识与自我防护能力。3.家校协同:向家长发放宣传手册或告知书,通过家长会、家长群等渠道与家长保持密切沟通,指导家庭做好防控工作,教育孩子养成良好卫生习惯,形成家校联合防控的强大合力。(二)爱国卫生运动1.日常清扫:建立每日清扫制度,组织师生对教室、办公室、宿舍、食堂、图书馆等公共场所进行全面清扫,保持环境整洁,及时清理垃圾杂物。2.积水整治:重点加强对易积水区域的管理,定期检查花坛、景观水池、下水道、沟渠、树洞、废旧容器等,及时清理积水,疏通排水管道,对于无法清除的积水投放杀虫剂。同时,定期检查盆栽植物花盆托盘,避免积水。3.“翻盆倒罐”行动:组织师生积极开展“翻盆倒罐”行动,全面清理校园内各类容器积水,定期检查校园内的雨水井、污水井等,确保排水畅通,有效减少蚊虫滋生。(三)蚊虫防控1.环境治理:定期清理校园卫生死角,清除杂草、杂物,减少蚊虫藏身之地。合理修剪绿化植被,保持通风透光,破坏蚊虫栖息环境。2.物理防蚊:在教室、办公室、宿舍、食堂等场所安装纱门、纱窗,学生宿舍配备蚊帐,从物理层面阻止蚊虫进入室内。3.化学防蚊:聘请专业消杀人员,严格按照规定对校园内外环境进行定期消杀,有效降低成蚊密度。选用合格杀虫剂,重点对蚊虫易聚集区域进行消杀。同时,合理使用电蚊拍、电蚊液等辅助驱蚊设备。五、疫情监测与报告(一)监测体系1.晨检午检:班主任每日在早读、午休后对学生进行体温检测与身体状况检查,一旦发现发热、皮疹、关节疼痛等症状的学生,及时送往校医务室,并通知家长。2.因病缺勤追踪:班主任对因病缺勤学生进行追踪,详细了解缺勤原因与健康状况,若学生因疑似两病缺勤,立即报告校医务室与防控领导小组。3.校医务室监测:校医务室设立发热门诊,对就诊师生进行体温检测与症状排查,一旦发现疑似病例,立即进行隔离观察,并按照规定流程上报。(二)报告流程1.班主任报告:班主任发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