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2025年八项规定精神学习教育工作专题读书班的发言讲话提纲同志们:今天,我们召开专题会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面动员部署。根据党中央统一安排,此次学习教育自全国两会后启动,至7月底结束,是深化全面从严治党、推进作风建设常态化长效化的重要举措。下面,我结合中央最新要求和工作实际,讲四个方面意见。一、提高政治站位,深刻把握学习教育的时代价值(一)这是巩固党的执政根基的必然要求从“八项规定改变中国”到“作风建设永远在路上”,党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设,赢得了人民群众的衷心拥护。2024年全国纪检监察机关查处违反中央八项规定精神问题7.8万件,其中形式主义、官僚主义问题占比达62%,这充分说明作风问题具有顽固性反复性。我们要清醒认识到,群众对党员干部的作风感受最直接、最深刻,必须通过学习教育进一步密切党群血肉联系,把党的执政基础筑牢夯实。(二)这是服务中国式现代化的重要保障推进新型工业化、农业现代化等战略任务,需要党员干部以优良作风抓落实。例如,某省在重大项目建设中,通过严格执行中央八项规定精神,精简审批流程37项,压缩会议时长40%,推动重点工程提前6个月竣工。我们要以此次学习教育为契机,引导党员干部把精力聚焦到高质量发展主战场,以作风攻坚促进发展突围。(三)这是深化全面从严治党的关键一招从近年查处的案例看,仍有少数干部存在“不吃公款吃老板”“收电子红包”等隐形变异问题。2024年某央企原董事长因违规接受私营企业主安排的高尔夫球活动被查处,涉案金额高达860万元。这些案例警示我们,必须以学习教育推动纪律意识入脑入心,持续释放“越往后越严”的强烈信号。二、聚焦重点任务,精准推进学习教育落地见效(一)深化理论武装,筑牢思想防线要建立“三级联动”学习机制:党委理论学习中心组带头研学,每月开展专题研讨;党支部落实“三会一课”制度,组织党员原原本本学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》;党员干部结合岗位实际撰写学习笔记,科级以上干部至少完成2篇调研报告。创新“沉浸式“教育模式,组织参观红色教育基地、观看警示教育片《蜕变的初心》,通过正反两面典型增强学习感染力。(二)全面查摆问题,深挖作风顽疾开展“五查五看”专项行动:查政治立场,看是否存在贯彻党中央决策部署打折扣、搞变通;查履职尽责,看是否存在不作为、慢作为、乱作为;查服务群众,看是否存在门难进、脸难看、事难办;查廉洁自律,看是否存在违规收送礼品礼金、公款吃喝;查工作作风,看是否存在文山会海、过度留痕。建立“问题整改台账”,实行销号管理,对查摆出的问题逐一明确整改措施、责任人和完成时限。(三)强化整改落实,推动标本兼治开展“百日攻坚”专项整治,重点解决群众反映强烈的三大问题:一是基层减负中的形式主义,严格控制“指尖上的形式主义”,规范政务APP使用;二是民生领域的微腐败,严查惠民资金发放、工程项目建设中的违规行为;三是营商环境中的不作为,整治“玻璃门”“弹簧门”现象。建立“整改回访”机制,对已整改问题开展回头看,防止问题反弹回潮。(四)注重建章立制,健全长效机制修订完善《公务接待管理办法》《差旅费报销实施细则》等12项制度,建立“负面清单”动态更新机制,明确52条禁止性行为。推行“作风建设积分制”,将党员干部遵守中央八项规定精神情况纳入绩效考核,考核结果与评优评先、职级晋升直接挂钩。建立“智慧监督”平台,运用大数据分析公务用车、公务接待等数据,实现问题自动预警。三、创新方式方法,增强学习教育实际成效(一)坚持领导带头,以上率下各级领导干部要做到“五个带头”:带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实、带头联系群众、带头廉洁自律。党委主要负责同志要履行“第一责任人”职责,班子成员落实“一岗双责”,对分管领域作风建设负直接责任。建立“领导干部基层联系点”制度,每位班子成员至少联系2个基层单位,帮助解决实际问题。(二)强化分类指导,精准施策针对不同领域特点制定差异化方案:在机关单位重点整治文山会海、脱离群众;在窗口单位重点整治态度生冷、效率低下;在国有企业重点整治违规招投标、利益输送;在学校医院重点整治师德医德失范、学术不端。组建专项督导组,对学习教育开展情况进行巡回检查,及时发现和解决问题。(三)注重开门教育,接受监督通过“线上+线下”渠道广泛征求意见,设立作风建设监督热线、开通网络举报平台,开展“群众评议机关作风活动。建立整改成效公示制”,对群众反映的问题整改情况及时公开,接受社会监督。开展“我为群众办实事”实践活动,组织党员干部深入基层一线,解决群众“急难愁盼”问题。(四)加强宣传引导,营造氛围在主流媒体开设“作风建设永远在路上”专栏,宣传学习教育进展成效和先进典型。制作中央八项规定精神十周年专题纪录片,展示作风建设取得的历史性成就。开展“清风正气传万家”活动,通过家书征集、家风故事分享等形式,推动廉洁文化进家庭、进社区。四、强化组织保障,确保学习教育取得实效(一)压实主体责任各级党委(党组)要把学习教育作为重要政治任务,纳入党建工作责任制考核。成立专项工作领导小组,由党委书记任组长,纪委、组织、宣传等部门负责人为成员,形成工作合力。建立“周调度、月通报”制度,定期研究解决学习教育中遇到的问题。(二)严格督导问责组建10个专项督导组,采取“四不两直”方式开展督导检查。对学习教育组织不力、搞形式主义的单位,约谈主要负责人;对敷衍塞责、整改不到位的党员干部,严肃追责问责。将学习教育开展情况纳入巡视巡察重要内容,强化成果运用。(三)注重统筹兼顾把学习教育与贯彻党的二十大精神、推动中心工作结合起来,做到“两手抓、两促进”。在春耕生产、防汛抗旱等重点工作中检验作风建设成效,引导党员干部在一线担当作为。统筹推进学习教育与纪检监察体制改革,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。(四)加强能力建设举办“新时代作风建设”专题培训班,提升党员干部抓作风建设的能力。实施“年轻干部作风培育计划”,通过轮岗交流、挂职锻炼等方式,让年轻干部在实践中锤炼作风。建立“作风建设专家库”,邀请高校学者、纪检干部开展专题辅导。同志们,作风建设没有休止符,永远在路上。我们要以这次学习教育为契机,以刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲,持续深化中央八项规定精神落实,为推进中国式现代化提供坚强作风保障!在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会上的讲话同志们:今天我们召开党建工作领导小组(扩大)会议,深入学习贯彻《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》和中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神,对全市水利系统学习教育工作进行动员部署。下面,我代表局党组,围绕如何抓好此次教育,一体推进学查改,我讲几点意见。一、提高政治站位,深刻认识开展学习教育的重要意义党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持全面从严治党,以中央八项规定为切入点和动员令,推动党风政风焕然一新、党心民心高度凝聚。当前,全党深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育,是党中央立足第二个百年奋斗目标新征程、以自我革命引领社会革命的重大战略部署,是习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设领域的具体实践。习近平总书记亲自擘画学习教育主题、作出重要指示批示,为我们学深悟透、对标笃行提供了根本遵循。3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。省委、市委相继召开党建领导小组会议,对此次学习教育提出具体要求,全局上下必须始终从政治高度把握这次学习教育的极端重要性,深刻认识这是捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的重要实践检验,是深化全面从严治党的必然要求,更是推动水利事业高质量发展、服务保障现代化建设的现实需要。(一)贯彻中央八项规定精神是践行“两个维护”的政治责任,必须旗帜鲜明强认识、固根基。中央八项规定是新时代中国共产党人刀刃向内、永葆初心的庄严承诺,短短600余字的规定催生了建党百年历史性成就的大气象。习近平总书记将中央八项规定定性为“徙木立信之举”,强调其关乎党的执政根基和群众信任。我们开展学习教育,就是要坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把贯彻中央八项规定精神作为检验政治立场、政治方向、政治原则、政治道路的重要标准,不断强化政治意识,筑牢政治根基,以实际行动捍卫“两个确立”、践行“两个维护”。(二)贯彻中央八项规定精神是深化全面从严治党的有力举措,必须持之以恒抓落实、求实效。全面从严治党永远在路上,中央八项规定是我们党加强自身建设、保持先进性和纯洁性的重要法宝。通过开展此次学习教育,我们要进一步深刻领会中央八项规定的精神实质,将其贯穿到水利系统党的建设各项工作之中,持续加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义等不良作风。要严格落实各项党内规章制度,加强对党员干部的日常监督管理,对违反中央八项规定精神的行为零容忍,发现一起、查处一起,以严肃的纪律确保全面从严治党要求落到实处,营造风清气正的政治生态。(三)贯彻中央八项规定精神是推动水利事业高质量发展的重要保障,必须紧密结合促融合、见成效。水利事业关系国计民生,在现代化建设中具有举足轻重的地位。贯彻中央八项规定精神,能够促使我们在水利工作中更加注重实效、提高效率,摒弃华而不实的做法。我们要以此次学习教育为契机,把中央八项规定精神与水利项目规划、建设、管理等具体工作紧密结合起来,在确保工程质量的前提下,加快项目进度,优化资源配置,提高水资源利用效率,为服务保障现代化建设提供坚实的水利支撑。同时,要加强水利系统干部职工的思想教育,引导大家树立正确的政绩观和价值观,以良好的工作作风和敬业精神推动水利事业蓬勃发展。二、明确目标任务,准确把握学习教育的重点内容开展此次学习教育,我们要紧扣中央、省委、市委的部署要求,明确目标任务,准确把握重点内容,确保学习教育取得实效。(一)深入学习领会中央八项规定精神的内涵要义。中央八项规定涵盖了改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行节约等方面内容,我们要逐字逐句研读,深刻理解其背后的深意,把握其核心要点。要通过学习,明白什么是应该做的,什么是不应该做的,从而在日常工作和生活中自觉遵守规定,规范自身行为。(二)认真对照检查自身存在的问题。在学习教育过程中,我们要以刀刃向内的勇气,对照中央八项规定精神,认真反思自己在工作和生活中是否存在违反规定的行为。要从思想认识、工作作风、生活作风等多个方面进行深入剖析,查找自身存在的不足和问题。对于查找到的问题,要敢于正视,不回避、不掩饰,并且要制定切实可行的整改措施,明确整改期限,确保问题得到有效解决。(三)切实抓好整改落实工作。整改落实是学习教育的关键环节,我们要把整改工作贯穿于学习教育的全过程。对于已经查找到的问题,要按照整改措施,一项一项地抓好落实,做到整改一项、销号一项。同时,要建立长效机制,防止问题再次出现。要通过整改落实,不断完善自身,提高自身素质,以更好的状态投入水利工作中去。三、强化组织领导,确保学习教育有序开展为确保此次学习教育取得圆满成功,我们必须强化组织领导,精心组织实施,为学习教育提供有力保障。(一)成立领导小组,明确职责分工。局党组要成立专门的学习教育领导小组,由党组书记担任组长,其他党组成员担任副组长,相关科室负责人为成员。领导小组要明确各成员的职责分工,制定详细的工作计划,统筹协调学习教育各项工作,确保学习教育有序开展。(二)加强宣传引导,营造浓厚氛围。要充分利用水利系统内部的宣传平台,如网站、微信公众号、宣传栏等,广泛宣传中央八项规定精神学习教育的重要意义、目标任务、重点内容等,营造浓厚的学习氛围。同时,要及时报道学习教育的进展情况和取得的成效,展示水利系统党员干部的良好精神面貌。(三)加强督促检查,确保工作落实。要建立健全督促检查机制,定期对各科室、各单位开展学习教育的情况进行检查。对于开展学习教育认真、成效显著的科室和单位,要给予表扬和奖励;对于开展学习教育不认真、敷衍了事的科室和单位,要进行批评教育,并
本文标题:2025年八项规定精神学习教育工作专题读书班的发言讲话提纲(6篇参考)
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