2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿（6篇）

深入贯彻中央八项规定精神，加强作风建设，提升工作效能，确保各项任务落实到位。以下由网友整理分享的2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿（6篇）相关文档，供您学习参考，喜欢就分享吧！

2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿同志们，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策，意义重大、影响深远，彰显了党中央对作风建设常抓不懈的坚定决心。今天，咱们召开这次动员部署会，就是要全面落实上级要求，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展好学习教育，为推动我县高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的工作作风。刚才xx做了很好的安排，大家要结合实际抓好落实。下面，我讲几点意见。一、深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是捍卫“两个确立”、做到两个维护的具体实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，推动全党作风建设取得显著成效。这一系列实践充分证明，中央八项规定是我们党自我革命的重要抓手，是密切联系群众的有力纽带。开展这次学习教育，就是要让我们每一名党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。细想一下，要是连中央八项规定精神都落实不好，谈何对党忠诚，谈何挥卫“两个确立”、做到“两个维护”这绝不是一句空话，而是实实在在体现在我们日常工作的每一个行动里。(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的必然要求。全面从严治党，作风建设是关键。中央八项规定实施以来，我们看到了党风政风的明显好转，群众满意度不断提升。但我们也要清醒地认识到，作风问题具有顽固性、反复性，稍有松懈就可能反弹回潮。从咱们县实际情况来看，个别干部仍然存在形式主义、官僚主义问题，工作不务实、不担当；还有的在廉洁自律方面心存侥幸，违反中央八项规定精神。这些问题虽然是少数，但影响恶劣，损害了党在群众心中的形象。开展这次学习教育，就是要对这些作风问题来一次大排查、大整治，进一步严明纪律规矩，推动全面从严治党向纵深发展。只有我们把作风建设抓好了，全面从严治党才有坚实的基础，我们的党才能始终保持先进性和纯洁性。(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动我县高质量发展的有力保障。当前，我县正处于加快发展的关键时期，各项任务艰巨繁重。要实现高质量发展，需要我们每一名党员干部担当作为、真抓实干。好的作风就是生产力、就是战斗力。中央八项规定精神的贯彻落实，能够让我们更加集中精力抓发展、抓落实，能够让我们更好地为群众办实事、解难题，赢得群众的支持和信任。比如，我们在推进一些重点项目建设过程中，如果干部作风过硬，积极主动协调解决问题，项目就能顺利推进；反之，如果干部推诿扯皮、敷衍塞责，项目就会受阻，影响全县发展大局。所以说，开展这次学习教育，对于我们凝聚全县力量，推动高质量发展具有重要的现实意义。我们要以良好的作风为我县发展注入强大动力，让中央八项规定精神成为推动我县各项事业前进的有力保障。二、精准发力，确保学习教育取得实实在在的成效(一)要强化学习，在理论武装上求深入。一要丰富学习形式。这次学习教育，我们要通过多种形式，让党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。各单位要组织好集中学习，领导干部要带头讲党课、作辅导报告，把规定精神讲清楚、讲透彻。同时，要鼓励党员干部个人自学，利用业余时间认真研读相关文件和书籍，做好学习笔记。还可以开展专题研讨，组织大家结合自身工作实际，谈认识、谈体会，相互交流、共同提高。二要注重学习实效。学习不能走过场，要真正入脑入心。我们要通过学习，让每一名党员干部清楚中央八项规定的具体内容是什么,哪些行为是坚决不能做的，违反规定会受到怎样的处理。要把学习与解决实际问题结合起来，对照自身思想和工作实际，查找存在的差距和不足，明确努力方向。我们可以开展一些知识测试、学习心得评比等活动，检验大家的学习效果，激发学习积极性。(二)要深入查摆，在问题整改上见真章。一要全面自查自纠。各单位、各部门要组织党员干部认真对照中央八项规定精神，全面深入查找自身存在的问题。要敢于动真碰硬，不能遮遮掩掩、避重就轻。在工作作风方面，重点查找是否存在庸懒散慢拖、推诿扯皮、不作为、乱作为等问题；在廉洁自律方面，重点查找是否存在违规吃喝、收受礼品礼金、公车私用、公款旅游等问题；在服务群众方面，重点查找是否存在态度冷漠、办事拖沓、吃拿卡要等问题。每个党员干部都要认真填写问题自查表，明确问题表现、产生原因和整改措施。二要广泛征求意见。要开门搞教育，广泛征求群众意见。通过设立意见箱、开通热线电话、开展问卷调查、召开座谈会等方式，充分听取服务对象、基层群众对我们工作作风的意见和建议。特别是要关注群众反映强烈的热点难点问题，对这些问题要进行梳理归纳，建立问题台账，逐一整改落实。我们要把群众满意不满意作为检验整改成效的标准，整改情况要及时向群众公开，接受群众监督。(三)要健全机制，在常治长效上出实招。一要完善制度体系。要对现有的制度进行全面梳理，针对贯彻落实中央八项规定精神过程中出现的新情况、新问题，及时修订完善相关制度。比如，在公务接待方面，要进一步明确接待标准、审批程序和监督管理办法，杜绝超标准接待和违规接待；在公车管理方面，要加强信息化建设，实现对公车运行轨迹的实时监控，防止公车私用。通过完善制度体系，把权力关进制度的笼子里，让各项工作有章可循、有规可依。二要强化制度执行。制度的生命力在于执行。我们要加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为要严肃查处，绝不姑息迁就。要建立健全问责机制，对因制度执行不力导致出现问题的单位和个人，要追究相关责任。同时，要加强对制度执行情况的评估，根据实际情况及时调整完善制度，确保制度的科学性和有效性。(四)要统筹兼顾，在推动工作上见实效。一要与中心工作相结合。开展学习教育的最终目的是推动工作。我们要把学习教育与贯彻落实县委、县政府的决策部署结合起来，与推动我县经济社会高质量发展的各项重点工作结合起来。比如，在招商引资工作中，要以良好的作风吸引企业投资；在乡村振兴工作中，要以务实的态度为群众办实事、解难题。通过学习教育，激发党员干部干事创业的热情，提高工作效率和质量，确保各项工作任务顺利完成。二要与干部队伍建设相结合。作风建设与干部队伍建设息息相关。要通过这次学习教育，进一步加强干部队伍的思想政治建设、纪律作风建设和能力素质建设。要树立正确的选人用人导向，把那些作风过硬、担当作为的干部选出来、用起来，形成良好的用人导向。同时，要加强对干部的日常管理和监督，及时发现和纠正干部身上存在的问题，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。三、加强领导，为学习教育提供坚实的组织保障(一)要压实工作责任。各单位党委(党组)要切实担负起主体贵任，党委(党组)书记要履行好第一责任人职责，亲自抓、带头学、作表率。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管部门和单位的学习教育。要把学习教育纳入党建工作责任制和绩效考核内容，明确任务分工，层层传导压力，确保学习教育各项任务落到实处。(二)要加强督促指导。县委将成立专门的督导组，对各单位学习教育开展情况进行督促检查。督导组要认真履行职责，采取明察暗访、随机抽查、调研访谈等方式，及时了解掌握各单位学习教育进展情况，发现问题及时督促整改。对工作不力、搞形式主义走过场的单位和个人，要进行通报批评，并严肃追究相关责任。(三)要强化宣传引导。要充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神，宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效。要及时总结推广好的经验做法，树立先进典型，发挥示范引领作用。同时，要加大对反面典型的曝光力度，形成强大的舆论震慑。通过宣传引导，营造全社会关心支持作风建设的良好氛围。同志们，作风建设永远在路上。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要政治任务。我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展好学习教育，以作风建设新成效推动我县各项事业高质量发展。让我们以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，为建设富裕美丽幸福新XX而努力奋斗!2025年在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党中央决定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是推动全党作风建设再出发的重大部署。今天，我们齐聚一堂，召开此次动员部署会，目的就是全面落实党中央要求，将学习教育在我们单位做深做实。下面，我讲三个方面的意见。一、深刻认识开展学习教育的时代意义(一)强化作风建设，持续推进全面从严治党自中央八项规定出台以来，党风政风实现了根本性好转。过去几年，我们通过开展一系列学习教育活动，党员干部的作风明显改善，廉洁自律意识显著增强。但我们必须清醒地看到，四风”问题树倒根存，反弹回潮隐患犹存。一些隐性变异的违规行为时有发生，如以培训名义搞公款旅游、“不吃公款吃老板”等现象。此次学习教育，就是要以“永远在路上”的执着，进一步巩固作风建设成果，持续整治“四风”问题，把全面从严治党推向纵深，营造风清气正的政治生态。(二)践行群众路线，厚植党的执政根基中央八项规定聚焦人民群众反映强烈的突出问题，从群众中来，到群众中去。我们的工作，无论是政策制定还是项目实施，都与群众利益息息相关。只有坚决落实中央八项规定精神，克服形式主义、官僚主义，切实为群众办实事、解难题，才能赢得群众的信任和支持。比如，在基层调研中，不搞走马观花式的调研，深入田间地头，与群众面对面交流，了解他们的实际困难，才能真正解决问题，提升群众的获得感和幸福感，夯实党的执政基础。(三)激发干事创业活力，推动高质量发展高质量发展需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。当前，我们面临着诸多新挑战和新机遇，从产业升级到乡村振兴，每一项任务都艰巨繁重。通过深入学习贯彻中央八项规定精神，能够进一步激发党员干部的干事创业热情，让大家把更多的精力投入到工作中。以优化营商环境为例，只有干部作风过硬，才能提高办事效率，吸引更多的企业投资，为高质量发展注入强大动力。二、精准把握学习教育的重点任务(一)深化理论学习，筑牢思想根基明确学习内容：组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的系列重要论述，特别是对中央八项规定及其实施细则精神的重要指示批示。例如，习近平总书记强调“要锲而不舍落实中央八项规定精神，保持党同人民群众的血肉联系”,这为我们的学习提供了根本遵循。同时，认真学习党纪法规中关于作风建设的具体条款，如《中国共产党纪律处分条例》中对违规公款吃喝、违规发放津补贴等行为的处分规定，让党员干部清楚知道哪些行为不可为。创新学习形式：采用线上线下相结合的方式开展学习。线上，利用学习强国、干部网络学院等平台，开设专门的学习课程，让党员干部随时随地学习。线下，举办专题培训班，邀请专家学者进行授课，解读中央八项规定精神的内涵和实践要求。开展主题党日活动，组织党员干部围绕作风建设进行讨论，分享学习心得。例如，在主题党日活动中，组织党员干部观看作风建设主题纪录片，然后分组讨论，加深对中央八项规定精神的理解。(二)全面自查自纠，找准问题短板拓宽自查渠道：对照中央八项规定及其实施细贝IJ精神，全面开展自查。一方面，通过内部审计、专项检查等方式，对财务报销、公务接待、公车使用等重点领域进行深入排查，查找是否存在违规行为。另一方面，畅通群众监督渠道，设立举报电话、邮箱，鼓励群众对身边的违规违纪行为进行举报。同时，开展内部问卷调查，了解干部职工对本单位作风建设的看法和意见。建立问题清单：对自查和群众反映的问题进行梳理，建立详细的问题清单。清单要明确问题表现、涉及人员、责任部门和整改时限。比如，发现存在公务接待超标问题，要明确指出是哪次接待超标、涉及哪些人员、由哪个部门负责整改，并规定整改期限。对问题清单实行销号管理，整改一个，销号一个，确保问题得到有效解决。(三)狠抓整改落实，确保取得实效制定整改方案：针对问题清单，制定切实可行的整改方案。整改方案要明确具体的整改措施