中小学基孔肯雅热应急预案（精选合集）

中小学针对基孔肯雅热制定应急预案，包括健康监测、环境治理、宣传教育及病例报告等措施。以下是小编为您整理分享的“中小学基孔肯雅热应急预案（精选合集）”相关内容，供您学习参考！

中小学基孔肯雅热应急预案一、总则(一)编制目的为有效预防和控制基孔肯雅热在中小学内的发生与蔓延，规范疫情应急处置工作，最大限度地减少疫情对师生身体健康和教学秩序的影响，保障校园安全稳定，特制定本预案。(二)编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《基孔肯雅热防控技术指南(2025年版)》等法律法规和技术规范，结合中小学实际情况编制。(三)适用范围本预案适用于各级各类中小学(含初中、小学)应对基孔肯雅热疫情的应急处置工作，包括疫情的监测、预警、报告、处置、善后等环节。(四)工作原则1.预防为主，常备不懈：加强日常防控工作，普及防控知识，消除蚊虫孳生地，做好物资储备，提高应急准备能力。2.统一领导，分级负责：在学校疫情防控领导小组的统一指挥下，各部门、各班级分工负责，密切配合，形成防控合力。3.快速响应，果断处置：建立健全疫情监测和预警机制，一旦发现疫情，立即启动应急响应，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学防控，依法处置：遵循传染病防控规律，按照相关法律法规和技术规范开展应急处置工作，确保防控措施科学有效。二、应急组织架构(一)成立应急领导小组长：校长副组长：分管副校长成员：德育处主任、教务处主任、总务处主任、校医、各年级组长、班主任(二)领导小组主要职责1.全面负责学校基孔肯雅热疫情应急处置工作的组织领导和统筹协调。2.制定和完善应急预案，组织开展应急培训和演练。3.分析研判疫情形势，决定启动和终止应急响应。4.协调解决应急处置工作中的重大问题，调配应急资源。5.及时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告疫情和处置情况。(三)下设工作组及职责1.综合协调组：由校长办公室牵头，成员包括德育处、教务处等部门人员。负责应急处置工作的联络协调、信息汇总、文书处理、会议组织等工作。2.医疗救护组：由校医牵头，成员包括相关医务人员。负责师生健康监测、病例筛查、医疗救护、疫情报告、防控知识培训等工作，协助开展流行病学调查和消毒消杀技术指导。3.防控处置组：由总务处牵头，成员包括后勤人员、保洁人员等。负责校园环境整治、蚊虫消杀、防蚊设施维护、防控物资储备供应等工作，落实疫情防控措施。4.教学保障组：由教务处牵头，成员包括各年级组长、任课教师。负责疫情期间教学安排的调整，组织开展线上教学，保障教学秩序稳定。5.宣传教育组：由德育处牵头，成员包括班主任、心理教师等。负责防控知识宣传教育、师生心理疏导、舆情应对等工作，营造良好的防控氛围。6.安全保卫组：由保卫科牵头，负责校园安全保卫、人员和车辆出入管理、疫情期间校园秩序维护等工作。三、监测与预警(一)监测机制1.日常健康监测：建立健全晨午检制度，班主任每日对学生进行体温测量和健康状况询问，重点关注是否有发热、关节痛、皮疹等症状，详细记录监测结果。校医每日对各班晨午检情况进行汇总分析，发现异常情况及时处置。2.因病缺勤追踪：班主任对因病缺勤学生进行追踪，了解缺勤原因、病情诊断及治疗情况。对因发热、关节痛、皮疹等症状缺勤的学生，督促家长及时带其就医，并将诊断结果反馈给校医。校医对全校因病缺勤情况进行周统计分析，发现聚集性缺勤现象立即上报。3.蚊媒监测：总务处定期对校园内蚊虫孳生地进行排查，每周开展一次蚊虫密度监测，采用布雷图指数法等方法，重点监测白纹伊蚊和埃及伊蚊密度。监测结果及时上报应急领导小组，为疫情预警提供依据。(二)预警级1.蓝色预警：周边地区出现基孔肯雅热输入病例，或校园内蚊虫密度开始升高(布雷图指数10-20)o2.黄色预警：校园内发现疑似基孔肯雅热病例，或蚊虫密度持续升高(布雷图指数20-30)o3.红色预警：校园内确诊基孔肯雅热病例，或出现聚集性疫情(同一班级或年级14天内出现2例及以上确诊病例)。(三)预警发应急领导小组根据监测结果和疫情形势，按照预警级别及时发布预警信息。预警信息通过校园广播、微信群、公告栏等渠道通知到全体师生和家长。四、应急响应(一)蓝色预警响应1.宣传教育组加大防控知识宣传力度，通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，向师生普及基孔肯雅热防控知识。2.防控处置组加强校园环境整治，增加蚊虫孳生地清理频次，对校园公共区域进行预防性消杀，每周至少一次。3.医疗救护组加强对师生的健康监测，指导师生做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、穿长袖衣裤等。4.总务处储备充足的防控物资，如口罩、消毒用品、防蚊用品等，确保应急需求。(二)黄色预警响应1.在蓝色预警响应的基础上，应急领导小组召开专题会议，研究部署防控工作。2.医疗救护组对疑似病例进行隔离观察，采集标本送实验室检测，协助疾控部门开展流行病学调查。3.防控处置组对校园进行全面消杀，重点对疑似病例活动区域及蚊虫孳生地进行消杀，每日一次。增加蚊虫密度监测频次，每日一次。4.教学保障组密切关注疫情发展，做好线上教学准备工作。5.安全保卫组加强校园出入管理，对进入校园的人员进行体温检测和健康询问。(三)红色预警响应1.在黄色预警响应的基础上，应急领导小组立即启动应急预案，全面开展应急处置工作。2.医疗救护组将确诊病例送定点医疗机构治疗，对密切接触者进行隔离观察和健康监测，观察期为12天。协助疾控部门开展流行病学调查，确定疫点和疫区。3.防控处置组对疫点和疫区进行彻底消毒，对校园进行全域应急消杀，每日至少两次。关闭疫点和疫区相关场所，设置警示标识。4.教学保障组根据疫情情况和上级教育行政部门要求，及时调整教学安排，实施线上教学，确保教学进度不受影响。5.宣传教育组及时向师生和家长发布疫情信息和防控措施，做好心理疏导工作，稳定师生情绪。6.安全保卫组对校园实行封闭式管理，限制人员出入，禁止外来人员和车辆进入校园。7.应急领导小组及时向上级教育行政部门和卫生健康部门报告疫情处置情况，争取指导和支持。五、应急处置流程(一)病例发现与报告1.班主任或任课教师发现学生出现发热、关节痛、皮疹等疑似症状时，立即报告校医。2.校医对疑似病例进行初步诊断，如怀疑为基孔肯雅热，立即将其安置在临时隔离室进行隔离，并通知家长。3.校医在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报，并向当地疾控中心和教育行政部门报告。(二)隔离与治疗1.对疑似病例和确诊病例，立即采取隔离措施，避免与其他人员接触。疑似病例在临时隔离室隔离观察，确诊病例送定点医疗机构治疗。2.对密切接触者，实施医学观察，观察期为12天。观察期间，每日测量体温，观察健康状况，如出现症状及时就医。(三)消毒消杀1.在疾控部门指导下，对病例所在班级、宿舍、活动场所等进行全面彻底的消毒，包括空气消毒、物体表面消毒、衣物被褥消毒等。2.对校园公共区域进行全面消杀，重点对蚊虫孳生地进行处理，投放灭蚊幼剂，喷洒杀虫剂等。(四)流行病学调查积极配合疾控部门开展流行病学调查，提供病例的基本信息、发病时间、症状表现、活动轨迹、接触人员等资料，协助确定疫点和密切接触者。(五)教学调整根据疫情情况和应急响应级别，适时调整教学安排。如实施线上教学，教务处要组织教师做好线上教学准备，确保教学质量。(六)舆情应对宣传教育组及时发布疫情防控信息，回应师生和家长关切，避免谣言传播引发恐慌。加强舆情监测，对不实信息及时澄清。六、应急终止当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例治愈后12天内无新发病例，经疾控部门评估同意后，应急领导小组宣布终止应急响应，恢复正常教学秩序。七、善后工作(一)总结评估应急响应终止后，应急领导小组对疫情处置工作进行总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。(二)善后处理对在疫情处置过程中受到影响的师生进行安抚和帮扶，做好心理疏导工作。对隔离观察期满的师生，经健康检查合格后，方可返校上课或工作。(三)恢复教学根据疫情防控情况，逐步恢复正常教学秩序。组织开展校园环境清理和消毒消杀工作，确保校园环境安全。八、保障措施(一)组织保障成立应急领导小组和各工作组，明确职责分工，确保应急处置工作有序开展。定期召开防控工作会议，研究解决防控工作中的问题。(二)物资保障总务处建立防控物资储备制度，储备充足的口罩、防护服、护目镜、消毒用品、防蚊用品、体温计、急救药品等物资，确保应急需求。定期对储备物资进行检查和更新，确保物资质量合格。(三)经费保障学校设立疫情防控专项经费，保障防控物资采购、消毒消杀、应急处置、宣传教育等工作的经费需求。(四)培训与演练定期组织教职工参加基孔肯雅热防控知识培训和应急演练，提高应急处置能力。每学期至少开展一次应急演练，检验应急预案的科学性和可操作性，针对演练中发现的问题及时进行整改。(五)技术保障加强与当地疾控中心和医疗机构的沟通协作，寻求技术支持和指导。校医要不断学习防控知识和技能，提高业务水平。九、附则(一)预案解释本预案由学校应急领导小组负责解释。(二)预案修订本预案根据国家和地方防控政策调整、疫情变化和演练情况适时修订。(三)预案实施本预案自发布之日起施行。2025年XX幼儿园预防基孔肯雅热、登革热的工作简报近期，随着气温升高、降雨增多，蚊媒进入活跃季节，基孔肯雅热、登革热等蚊媒传染病的传播风险显著增加。为切实保障全园师幼身体健康和正常教育教学秩序，我园高度重视，迅速行动，全面部署并落实各项防控措施。一、高度重视，迅速部署1.紧急会议：园领导第一时间组织召开防控专题工作会议，传达上级部门防控要求，分析当前形势，明确防控工作的重要性和紧迫性。2.成立专班：立即成立由园长任组长，保健医生、各班班主任、后勤负责人为成员的防控工作小组，明确职责分工，压实防控责任。3.制定方案：结合本园实际，制定并下发了《XX幼儿园基孔肯雅热、登革热防控工作方案》及应急预案，确保防控工作科学、规范、有序开展。二、全面排查，清除孳生地1、“翻盆倒罐”行动：组织保育员、后勤人员，对全园室内外环境进行地毯式排查。重点清理绿化带、墙角、排水沟、废弃容器等区域，彻底清除各类积水容器(如花盆托盘、闲置器皿、废旧轮胎、塑料布凹陷积水等)。2、疏通沟渠：全面疏通、清理排水沟渠，确保排水通畅，无积水滞留。3、垃圾清运：加强园内垃圾管理，做到日产日清，垃圾桶加盖，防止积水。三、强化监测，及早预警1.健康晨午检：严格落实幼儿晨午检及全日健康观察制度。保健医生及班级教师密切关注幼儿健康状况，重点询问和观察有无发热、皮疹、头痛、肌肉关节痛等疑似症状。2.缺勤追踪：对因病缺勤幼儿，及时联系家长了解病因，重点排查发热病例。一旦发现疑似基孔肯雅热或登革热病例，立即按预案流程上报，并配合疾控部门做好相关工作。3.蚊虫密度监测：在园内重点区域设置监测点，定期观察成蚊密度及幼虫孳生情况，为防控措施提供依据。四、落实防护，减少叮咬1.每日保育阿姨在放学后对活动室和幼儿睡室进行蚊媒喷洒消杀工作。2.每周分别由保安叔叔及东方社区工作人员对园内绿化带、灌木丛、墙角、下水道口等成蚊栖息地进行安全、规范的滞留喷洒灭蚊。3.垃圾清运：加强园内垃圾管理，做到日产日清，垃圾桶加盖，防止积水。图片五、加强宣教，家园供防1.教职工培训：组织教职工(含保育、后勤)进行防控知识培训，重点学习疾病症状、传播途径、防控要点(尤其是清积水)、应急处置流程等，提升整体防控意识和能力。2.幼儿健康教育：各班级通过生动形象的图片、故事、儿歌、小游戏等形式，向幼儿普及防蚊灭蚊知识，教育幼儿不玩积水，配合老师做好防护。3.家长宣传：通过微信公众号、班级群、《致家长的一封信》等多种渠道，向家长宣传基孔肯雅热、登革热的危害、预防知识和居家防控要求(特别是清除家中积水)。提醒家长关注幼儿健康状况，幼儿出现发热等症状及时就医并告知幼儿园。倡导家长共同参与社区环境治理，形成家园社联防联控合力。六、后续计划1.持续开展：将蚊媒孳生地清理作为常态化工作，每周至少开展一次全面排查清理。2.动态监测：密切关注疫情动态和上级部门指示，及时调整优化防控策略。3.应急准备：检查补充防控物资(如消杀药品、防护用品、体温计等),确保应急储备充足。定期组织应急演练，提升实战能力。4.环境改造：长远规划，在园所环境改造和绿化设计中融入防蚊理念，