深入贯彻中央八项规定精神学习教育大会讲话提纲7篇

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深入贯彻中央八项规定精神学习教育大会讲话提纲在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是以习近平同志为核心的党中央，从党和国家事业发展战略全局出发作出的重大决策部署，是巩固拓展主题教育成果、推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。习近平总书记高度重视此次学习教育，亲自谋划确定主题、发表重要讲话、作出重要指示，为开展学习教育指明了方向。要统一思想、提高站位，切实把开展学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，作为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手，作为践行新时代党的群众路线的有利契机，不折不扣抓好贯彻落实。一、要紧扣目标一体推进，高标准高质量完成学习教育各项任务要坚持思想引领、学习在先。围绕学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神，采取理论学习中心组学习、举办读书班、专题党课、警示教育等形式，原原本本学、及时跟进学、全面系统学，确保入脑入心、见行见效。要坚持以案为鉴、深查问题。全面对标对表党中央部署要求，综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调查研究等多种途径，系统深入查摆问题，找准短板不足。要坚持边查边改、以改促治。把问题整改贯穿学习教育始终，针对突出问题，形成问题清单，逐条逐项制定整改措施，动真碰硬、务求实效。要坚持开门教育、群众参与。广泛征求意见，接受群众监督，把群众满意作为检验标准，让群众切身感受到新气象、新变化。二、要学用结合、勇于实践，推动年度各项工作落实今年是决胜“十四五”、谋划“十五五”的关键之年，也是支点建设的开新局之年。要强化统筹、学用结合，以学习教育成果推动支点建设成势见效。要提振干事创业的精气神。把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，准确运用监督执纪“四种形态”,认真落实“三个区分开来”,引导党员干部在遵规守纪前提下安心工作、放手干事。要练就善作善成的硬本领。把开展学习教育和实施“干部素质提升年”结合起来，围绕支点建设重点任务，强化干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提升推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。要树牢造福人民的政绩观。大力弘扬“四下基层”优良传统，深入开展“解难题、稳增长、促发展”企业帮扶活动，切实解决基层和人民群众急难愁盼问题。三、要精心组织、周密实施，推动全省学习教育走深走实要加强组织领导。省委常委会要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，省委常委同志要带好头、作表率，切实做到严于律己、严负其责、严管所辖。要强化责任落实。各级党委(党组)要扛牢主体责任，主要负责同志要履行“第一责任人”职责，靠前指挥、督促指导，领导班子其他成员要落实“一岗双责”,层层压实责任。要力戒形式主义。注重把深化整治形式主义为基层减负的要求贯穿学习教育全过程、各方面，坚决杜绝形式主义、官僚主义问题，确保学习教育有力有效开展。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话同志们：今天，我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署，对全市学习教育进行动员部署。刚才，XX同志宣读了《实施方案》,各级各部门要严格按照要求，精心组织、扎实推进，确保学习教育取得实效。下面，我讲四点意见。一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。截至2024年底，全国纪检监察机关累计查处违反中央八项规定精神问题超百万起，处分人数逾百万，党风政风焕然一新，党心民心高度凝聚。这次在全党开展学习教育，是党中央立足新征程作出的战略部署，具有特殊重要意义。第一，这是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治检验。习近平总书记亲自谋划部署这次学习教育，充分体现了以伟大自我革命引领伟大社会革命的历史主动。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习教育作为锤炼党性修养的重要载体，以实际行动践行“两个维护”。第二，这是深化全面从严治党的必然要求。当前，“四风”问题隐形变异、反弹回潮风险依然存在，形式主义、官僚主义在一些领域仍较为突出。必须以学习教育为契机，持续加固中央八项规定堤坝，推动全面从严治党向纵深发展。第三，这是推动高质量发展的重要保障。市委确定的“十四五”发展目标，需要全市党员干部以优良作风狠抓落实。我们要通过学习教育，激发干事创业精气神，营造风清气正的政治生态，为现代化建设提供坚强保障。二、把握核心要求，推动学习教育走深走实这次学习教育从3月启动至7月结束，涵盖“学查改”三个关键环节。各级党组织要聚焦主题主线，突出问题导向，确保取得实效。(一)强化理论武装，筑牢思想根基。要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，原原本本研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》等文献，深刻把握“作风建设永远在路上的政治论断。市委将举办专题读书班，各级党委(党组)理论学习中心组要开展“作风建设大家谈”活动，基层党组织要通过“三会一课”组织党员干部深学细悟。(二)深入查摆问题，敢于刀刃向内。要对照中央八项规定及其实施细则精神，全面查找“四风”问题新表现。重点整治：一是在落实党中央决策部署中空泛表态、敷衍塞责的形式主义；二是在服务群众中推诿扯皮、效率低下的官僚主义；三是在公务活动中超标接待、铺张浪费的享乐主义；四是利用职权谋取私利的奢靡之风。各级领导干部要带头开展“六查六看”,通过群众提、自己找、上级点、互相帮，建立问题清单。(三)狠抓整改落实，健全长效机制。坚持边学边查边改，对查摆出的问题实行销号管理。开展“指尖上的形式主义”专项整治，精简合并各类政务平台；实施“清风护航”行动，严查违规收送礼品礼金、公车私用等问题。建立作风建设负面清单制度，完善干部考核评价体系，将作风表现与选拔任用直接挂钩。三、突出实践导向，以优良作风推动事业发展学习教育的成效最终要体现在推动工作、服务群众上。各级党员干部要大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风，重点抓好三个方面：(一)优化营商环境，激发市场活力。深入实施“营商环境提升年”行动，落实《全面优化营商环境打造国际一流“北京服务”工作要点》,推进“一网通力”改革，切实解决企业反映的“政策兑现难””审批流程繁”等问题。建立企业家“直通车”制度，市委常委带头联系重点企业，全年开展“服务企业大走访”活动。(二)办好民生实事，增进群众福祉。开展“我为群众办实事”长效行动，重点推进老旧小区改造、义务教育“双减”、医疗资源下沉等民生工程。建立“民生微实事”快速响应机制，确保群众诉求“事事有回音、件件有着落”,完善领导干部接访下访制度，市级领导每月至少开展一次包案化解信访积案。(三)守牢安全底线，维护社会稳定。严格落实安全生产“党政同责、一岗双责”,深化重点行业领域专项整治，确保全年不发生重特大安全事故。完善社会矛盾多元化解机制，推进“平安社区”建设，加强社会治安防控体系建设，不断提升群众安全感。四、加强组织领导，确保学习教育取得实效各级党委(党组)要把学习教育作为重大政治任务，精心组织、周密部署，确保“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。(一)压实责任链条。市委成立学习教育领导小组，由我担任组长，XX同志任常务副组长。各级党委(党组)书记要履行第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”。组织部门要加强统筹协调，纪检监察机关要强化监督执纪，宣传部门要营造浓厚氛围。(二)强化分类指导。针对不同领域、不同层级特点制定实施方案，对窗口单位重点整治服务态度问题，对执法部门重点整治吃拿卡要问题，对国有企业重点整治铺张浪费问题。建立巡回督导组，对学习教育开展情况进行全程督查。(三)注重宣传引导。开设“作风建设进行时”专栏，宣传先进典型，曝光反面案例。制作《八项规定改变中国》专题片，组织党员干部参观警示教育基地。开展“作风评议”活动，邀请“两代表一委员”和群众代表参与评价。同志们，作风建设没有休止符，永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲，深入贯彻中央八项规定精神，为谱写中国式现代化新篇章提供坚强作风保障!谢谢大家!中小学书记在全面落实中央八项规定精神教师大会上讲话各位老师、同志们：今天，我们召开全体教师大会，专题部署全面落实中央八项规定精神工作，既是贯彻上级决策部署的具体行动，更是推动我校教育教学高质量发展的重要举措。中央八项规定不仅是党员干部的行为准则，也是教育工作者的作风标尺，必须内化于心、外化于行。当前，校园里的一些作风问题仍然存在，影响着教育教学质量和学校声誉，必须在全体教师中掀起一场作风建设的深刻变革。下面，我就正视问题、明确方向、狠抓落实三个方面，与大家交流几点意见。一、正视问题，清醒认识作风建设的紧迫性作风建设是学校发展的风向标,关乎教育质量、师德形象和学生成长。近年来，我校在作风建设上取得了一定成效，但依然存在不容忽视的问题。一些教师教学敷衍应付，上完课、放下书,缺乏对学生的关爱和责任感；有的行政人员门好进、脸好看、事难办,服务意识不强；还有部分中层干部习惯于只说不做、只议不决,工作拖沓效率低下。这些问题成为制约学校发展的绊脚石，影响了教育教学质量和学校形象。我们必须认识到，中央八项规定精神不是可选项,而是必修课,是每一位教育工作者必须践行的行为准则。学校教育是立德树人的事业，更应当以身作则、率先垂范，以良好作风赢得学生尊重和社会认可。二、明确方向，精准施策推动作风建设走深走实作风建设不能一阵风,而要形成常态长效机制。就我校而言，要抓住关键环节，精准发力。(一)强化思想引领，筑牢师德根基。组织全体教师深入学习中央八项规定精神及其实施细则，结合四有好老师标准，开展师德师风专题教育。通过典型案例学习、教育情景剖析、师德报告会等形式，让广大教师真正明白什么是为师之道,什么是教育初心。要引导教师将思想政治要求转化为自觉行动，做到心中有规矩、行为有准则。(二)聚焦教学实践，提升育人质量。作风建设的根本目的是为了提高教育教学质量。要坚决整治课上得差不多、作业批改应付、辅导学生敷衍等问题，强化教学常规管理。创新开展教学公开周活动，推行课堂教学痕迹化管理,建立教学质量分析制度，让每一堂课都经得起检验，让每一位学生都得到关爱。(三)改进工作方法，转变服务作风。行政部门要树立教师至上、学生为本的理念，简化办事流程，提高工作效率。推行首问负责制和限时办结制，打通服务师生最后一公里。建立校领导接待日制度，及时了解和解决教师、学生反映的问题，做到接诉即办,用实际行动温暖师生心。(四)健全监督机制，形成作风合力。设立作风建设监督员，邀请家长代表、学生代表参与监督，构建多元监督体系。开通作风建设举报通道，对违反规定的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息。同时，完善激励机制，对作风过硬、表现突出的教师予以表彰，营造比学赶超的良好氛围。三、狠抓落实，以扎实行动推动作风建设见实效(一)压实责任，形成齐抓共管格局。学校各级党组织要切实担负起作风建设主体责任，班子成员要强化一岗双责意识，各教研组、年级组负责人要落实具体责任，形成人人肩上有担子、个个心中有责任的工作局面。建立定期检查通报制度，加强对作风建设情况的督促指导。(二)注重实效，避免形式主义。作风建设不是挂在墙上、写在纸上，而是要体现在行动中、落实在工作中。要坚决防止用会议落实会议、用文件贯彻文件的做法，注重解决实际问题。各部门要制定清单化、具体化的整改措施，确保问题能查到位、改到位。(三)久久为功，推动长效常态。作风建设永远在路上，必须持之以恒，驰而不息。要把作风建设融入日常工作，形成制度化、规范化的长效机制。定期开展回头看,防止问题反弹回潮。同时，将作风建设成果转化为教育教学质量提升的动力，推动学校各项工作再上新台阶。各位老师、同志们，作风建设是一场攻坚战，更是一场持久战，需要我们以钉钉子精神常抓不懈。让我们以此次大会为契机，以更加坚定的决心、更加务实的作风，全面提升学