乡镇深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育总结报告

乡镇通过多种形式开展学习教育活动，强化纪律意识，改进工作作风，推动中央八项规定精神深入人心，成效显著。以下是阿拉网友分享的“乡镇深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育总结报告”，供您学习参考，希望有所用途！

1/13乡镇深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育总结报告乡镇深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育总结报告自2025年3月全国两会结束后,〔...〕镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将深入贯彻落实中央八项规定精神作为一项重大政治任务和检验两个维护的试金石,周密部署、精心组织开展了为期近五个月的学习教育活动。截至7月底,全镇学习教育工作已基本结束,取得了显著的阶段性成果。本次学习教育聚焦作风建设突出问题,坚持高标准、严要求,通过系统学习、深入查摆、铁腕整治和开门纳谏,有力推动了全面从严治党向纵深发展,党员干部队伍的政治意识、纪律观念和工作作风得到深刻淬炼和显著提升,为〔...〕镇在十四五规划关键之年实现高质量发展注入了强劲的清风正气和坚强作风保障。一、学习教育开展情况本次学习教育,〔...〕镇党委牢牢把握学出坚定信念、查出深层问题、改出实际成效、立出长效机制的目标导向,坚持系统谋划与分步实施相结合、以上率下与全员覆盖相结合、正面引导与反面警示相结合、解决当前问题与着眼长远发展相结合,形成了一套行之有效的组合拳,确保学习教育不虚、不空、不偏,走深、走实、走心。(一)学习研讨方面坚持把理论武装作为首要任务,通过多层次、全覆盖、立体化的学习研讨,引导全镇党员干部从思想深处筑牢抵制歪风邪气的防火墙,真正做到内化于心、外化于行。一是坚持领导带学,发挥头雁效应筑牢思想高地。镇党委理论学习中心组率先垂范,将学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神列为核心议题,自学习教育开展以来,累计组织专题学习研讨8次。镇党政主要领导亲自主持并带头作重点发言,班子成员结合分管领域工作和自身思想实际,深入研讨新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规文件,交流学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》的心得体会,深刻剖析中央及省市通报的典型案例。这种以上率下的学习模式,不仅为全镇党员干部树立了标杆,更形成了一级带着一级学、一级做给一级看的浓厚氛围,确保了学习教育的政治性和严肃性。通过高位推动,有效克服了与己无关的麻痹思想,使作风建设永远在路上的理念深入人心。二是创新方式载体,推动学习教育全面覆盖入脑入心。在抓好集中学习主阵地之外,积极拓展学习渠道,构建线上+线下融合的学习矩阵。线下,以党支部为基本单位,通过三会一课、主题党日等形式,组织开展各类学习活动累计115场次,参学党员干部达2800余人次,实现了对机关、村(社区)、镇属企事业单位党员干部的全覆盖。线上,充分利用学习强国APP、微信公众号等新媒体平台,定期推送《党员教育学习资源包》,发布解读文章、警示案例和学习资料,打造指尖上的课堂。3/13据统计,学习教育期间,线上平台日均学习时长超过小时,党员干部线上学习参与率达到98%以上,有效解决了工学矛盾,确保了学习教育无死角、不断线。特别针对新提拔干部、年轻干部和关键岗位干部等重点对象,专门举办了为期3天的作风建设专题培训班,参训62人,通过封闭式学习和面对面交流,帮助他们扣好廉洁从政的第一粒扣子。三是强化警示教育,用活教材敲响纪律警钟。坚持用身边事教育身边人,把警示教育作为贯穿学习教育始终的必修课。组织全镇党员干部集中观看了《锲而不舍落实中央八项规定精神》等专题警示教育片4部,邀请区纪委监委专家来镇作专题辅导报告,深入剖析近年来〔...〕地区发生的违反中央八项规定精神的典型案例,特别是就违规吃喝、公款旅游、违规收受礼品礼金等易发多发问题进行了深刻解读。同时,整理编印了《违反中央八项规定精神典型案例汇编》400余册,发放到每个党支部和党员干部手中,并组织了专题讨论和对照反思。通过一系列触及灵魂的警示教育,使广大党员干部深刻认识到底线不可越、红线不可碰,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,达到了查处一案、警示一片、教育一方的良好效果。(二)查摆问题方面坚持问题导向,发扬刀刃向内的自我革命精神,通过自己找、群众提、上级点、互相帮等多种方式,全面深入排查作风建设方面存在的顽瘴痼疾,确保问题找得准、挖得深、见实效。一是拓宽渠道深挖,确保问题查摆无遗漏。改变以往关起门来查问题的单一模式,构建了四位一体的问题发现机制。个人自查方面,要求每位党员干部特别是领导干部,对照党章党规党纪、对照中央八项规定精神、对照群众期盼,深入查摆自身在思想、工作、生活、作风等方面存在的问题,共收集个人问题清单650余份。组织互查方面,各党支部召开专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评,班子成员之间、党员之间红脸出汗,相互提出意见建议超过1200条。开门纳谏方面,通过设立线上举报专区、召开群众座谈会、发放调查问卷等形式,广泛征集社会各界意见,累计收到来自群众和企业的意见建议180余条。上级反馈方面,系统梳理了近年来上级巡视巡察、专项督查反馈的涉及作风建设的问题,将其全部纳入查摆范围,确保新账旧账一起理。二是聚焦重点细照,确保问题画像精准化。紧盯四风问题新动向新表现,重点围绕三大类问题进行靶向查摆。在形式主义、官僚主义方面,重点排查是否存在表态多调门高、行动少落实差,文山会海反弹回潮,服务群众推诿扯皮、吃拿卡要,以及在项目推进、安全生产、生态环保等领域不担当、不作为、慢作为等问题。在享乐主义、奢靡之风方面,深挖细查是否存在不吃公款吃老板、出入私人会所、借培训考察之名公款旅游、违规收送电子红包和名贵特产、超标准配备使用办公用房和公务用车等隐形变异问题。在财经纪律方面,重点检查是否存在违规发放津补贴、设立小金库、虚列开支套取资金等5/13问题。经过全面查摆,全镇共梳理归纳出三大类18个方面的具体问题136个,为后续整改提供了精确靶心。三是建立台账实核,确保问题清单动态清零。对查摆出的所有问题,坚持不回避、不遮掩,逐一建立《〔...〕镇作风建设问题整改台账》,实行清单化、项目化管理。台账明确了问题表现、责任单位、责任人、整改措施和完成时限,挂图作战,销号管理。镇纪委牵头成立核查小组,对问题清单的真实性和准确性进行审核把关,坚决防止避重就轻、大事化小。在学习教育期间,该台账根据整改进展和新发现的问题,先后进行了3次动态更新。截至7月底,台账中136个问题已完成整改132个,整改完成率达到%,剩余4个长期性问题也已制定了详细的后续整改方案并明确了时间表,做到了件件有着落、事事有回音。例如,针对群众反映强烈的某行政服务窗口办事流程繁琐、耗时过长的问题,通过查摆,发现是部门间信息壁垒和怕担责思想作祟,经整改,优化了审批流程,将办理时限由原来的7个工作日压缩至3个工作日,群众满意度显著提升。(三)集中整治方面坚持当下改与长久立相结合,以雷霆之势对查摆出的突出问题开展集中整治,动真碰硬、一抓到底,坚决清除作风之弊、行为之垢,以整改的实际成效取信于民。一是紧盯突出问题,开展靶向治疗专项行动。针对违规吃喝、违规收送礼品礼金、公车私用、不担当不作为等群众反映强烈、败坏社会风气的顽瘴痼疾,镇党委决定开展为期三个月的四大突出问题专项整治行动。由镇纪委牵头,联合财政所、派出所等部门组建了3个专项检查组,不打招呼、不定路线,采取明察暗访、突击检查、调阅账目票据等方式,对全镇机关食堂、周边餐饮场所、商场超市等重点区域和场所开展了15轮次的拉网式排查。专项行动期间,累计检查单位35家次,核查各类票据1200余张,有力震慑了心存侥幸者。二是坚持严查快处,形成高压震慑强大声势。对专项整治中发现的问题线索,坚持零容忍态度,一经查实,绝不姑息。学习教育期间,共发现四风问题线索8件,立案查处3起,给予党纪政务处分4人,组织处理3人。其中,查处了一起典型的违规接受管理服务对象宴请问题,对涉事干部进行了严肃处理,并在全镇范围内进行了通报批评。同时,深挖细查问题背后的深层次原因,针对一起公车私用案件暴露出的车辆管理漏洞,推动镇政府修订了《公务用车使用管理规定》,引入GPS定位系统,实现了对公车的24小时动态监管,从源头上杜绝了类似问题的发生。三是注重建章立制,编密制度笼子堵塞漏洞。在集中整治的同时,更加注重从制度层面巩固整治成果,推动作风建设常态化长效化。镇党委组织力量对现有的60余项内部管理制度进行全面梳理评估,废止了3项不合时宜的制度,修订完善了《〔...〕镇公务接待管理办法》《〔...〕镇会议费管理办法》《〔...〕镇差旅费管理实施细则》等12项关键制度。新的制度体系更加注重可操作性和刚性约束,例如,在公务接待管理7/13办法中,明确规定了接待标准、陪餐人数,并要求所有接待统一由办公室归口管理,实行事前审批和事后公示,彻底杜绝了无公函接待和超标准接待的可能。这些制度的建立和完善,为持续巩固作风建设成果提供了坚实的制度保障。(四)开门教育方面坚持走好新时代党的群众路线,把群众满意不满意作为检验学习教育成效的根本标准,敞开大门听意见,真心实意解难题,让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新气象。一是广开言路听民意,让群众成为监督员。积极搭建多元化的群众参与平台,变干部独唱为干群合唱。线上,在镇政府门户网站和微信公众号开设了作风建设曝光台和我为〔...〕发展献一策专栏,累计收到各类意见建议210余条。线下,坚持和完善领导干部接访日制度,镇党政领导班子成员每周轮流到镇信访接待中心接待群众,面对面听取诉求。同时,在全镇范围内组织召开了12场干群恳谈会,邀请两代表一委员、老党员、村民代表、企业负责人等300余人次参加,现场收集关于干部作风、民生保障、集镇管理等方面的原汁原味意见。通过这些举措,畅通了民意表达渠道,让群众的意见能够直达决策层。二是聚焦关切解民忧,让群众成为阅卷人。对收集到的群众意见建议,镇党委全部建立台账,逐一分析研判,能立即解决的,立行立改;需要时间解决的,明确责任部门和完成时限,并及时向群众反馈办理进度。学习教育期间,共梳理出群众急难愁盼问题清单68项,已推动解决65项,办结率达%。例如,针对〔...〕村村民反映的村内主干道年久失修、夜间无路灯的问题,镇党委将其列为我为群众办实事的头号工程,主要领导亲自督办,多方筹措资金45万元,仅用一个月时间就完成了道路硬化和太阳能路灯安装工程,彻底解决了300多户村民的出行难题,赢得了群众的广泛赞誉。三是公开透明亮实绩,让群众成为评判人。坚持整改过程和整改结果双公开,主动接受群众评判。每月末,通过镇务公开栏、村(居)务公开栏和微信公众号等渠道,对当月作风建设整改情况进行晾晒,公布问题清单、整改措施、完成情况和责任人,主动接受群众监督.7月底学习教育基本结束后,镇里还专门组织了向人民报告专题活动,邀请100名群众代表参加,由镇领导和相关部门负责人就学习教育成果和重点民生实事办理情况进行现场汇报,并接受群众质询和满意度测评。测评结果显示,群众对本次学习教育的总体满意度达到%,表明开门教育真正取得了实效。(五)组织领导方面坚持把加强党的领导贯穿于学习教育全过程各方面,通过建立健全强有力的组织领导体系和责任落实机制,确保学习教育方向不偏、力度不减、标准不降。一是高位统筹,构建一盘棋工作格局。学习教育启动之初,镇党委第一时间成立了由党委书记任组长、镇长和纪委书记任副组长,其他班子成员为组员的〔...〕镇深入贯彻中央9/13八项规定精神学习教育领导小组,下设办公室在镇纪委,具体负责日常工作的组织协调、督促指导和情况汇总。领导小组先后召开6次专题会议,研究审定《〔...〕镇学习教育实施方案》《督导检查工作办法》等纲领性文件,分析研判进展情况,协调解决重大问题,形成了党委统一领导、纪委监督推动、部门各负其责、全员共同参与的强大工作合力。二是压实责任,拧紧全链条责任螺丝。牢固树立抓作风就是抓党建的意识,坚决把主体责任扛在肩上、抓在手上。镇党委与各党支部、各部门负责人签订了《作风建设责任书》,将学习教育开展情况纳入年度党建工作考核和领导班子、领导干部年度考核的重要内容,考核结果与评优评先、选拔任用直接挂钩。同时,全面推行三张清单管理模式,将学习教育的各项任务细化分解到具体单位、具体岗位、具体个人,确保了人人头上有指标、千斤重担大家挑,有效防止了责任虚化、任务空转的问题。三是强化督