关于县审计局贯彻落实中央八项规定精神学习教育的总结评估报告

县审计局深入学习中央八项规定精神，强化纪律意识，改进工作作风，提升工作效率，确保各项要求落到实处。以下是阿拉网友分享的“关于县审计局贯彻落实中央八项规定精神学习教育的总结评估报告”，供您学习参考，希望有所用途！

1/10关于县审计局贯彻落实中央八项规定精神学习教育的总结评估报告关于〔...〕县审计局贯彻落实中央八项规定精神学习教育的总结评估报告根据县委组织部关于对全县贯彻落实中央八项规定精神学习教育进行全面总结评估的统一部署，我局党组高度重视，在前期系统梳理阶段性进展的基础上，对学习教育的全过程、各环节进行了深入复盘和系统评估。现将有关情况报告如下。自2025年全国两会后学习教育启动以来，〔...〕县审计局党组坚决贯彻落实党中央决策部署和省市县委工作要求，将此次学习教育作为一项重大政治任务，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，精心组织、周密部署、扎实推进，确保学习教育走深走实、见行见效。全局上下以此次学习教育为契机，深刻淬炼了政治品格，持续净化了政治生态，有力推动了工作作风的系统性重塑和审计事业的高质量发展。一、主要做法：坚持五个聚焦，确保学习教育高标准推进我局紧扣学习教育的目标要求，坚持系统谋划与精准施策相结合，通过聚焦关键环节，层层压实责任，推动学习教育各项任务落地生根。（一）聚焦组织领导，筑牢责任链。局党组深刻认识到，抓好学习教育，关键在于领导带头、责任到位。第一时间成立了由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长的学习教育领导小组，下设办公室，统筹负责日常组织协调工作。党组先后召开4次专题会议研究部署学习教育工作，制定印发了详尽的实施方案和任务清单，将责任分解到岗、量化到人。严格落实一把手第一责任人职责和班子成员一岗双责，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能股室抓落实、全体干部共参与的良好工作格局。审计组在外实施审计期间，同步成立临时党支部，将学习教育延伸至审计一线，确保了全员覆盖、全程贯通。（二）聚焦学习研讨，深耕思想田。我局坚持把理论武装贯穿始终，采取集中＋自学线上＋线下理论＋实践的立体化学习模式，引导广大审计干部真学真懂、真信真用。一是深化理论学习。组织全体干部职工集中学习研讨8次，专题学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等重要文献，邀请县纪委监委专家作专题辅导报告2次，确保准确把握中央八项规定精神的核心要义和实践要求。二是创新学习载体。依托审计大讲堂平台，开展局长讲党课、股长讲业务、干部讲体会活动6期，将作风建设要求融入审计实务探讨。利用局微信公众号开设作风建设专栏，推送学习资料、政策解读、警示案例等信息20余篇，累计阅读量超过5000人次，营造了浓厚的学习氛围。三是强化警示教育。组织全体干部职工集中观看警示教育片3部，传达学习中央纪委国家监委和省市县纪委监委通报的违反中央八项规定精神典型案例15起，并赴3/10〔...〕县廉政教育基地开展现场教学，引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。（三）聚焦查摆问题，深挖病症根。我局坚持刀刃向内、自我革命，广泛深入开展问题大排查、大起底。一是拓宽渠道听意见。通过召开座谈会、发放征求意见函、设置意见箱、公布监督电话等方式，面向服务对象、被审计单位及社会各界征求意见建议，累计收集到涉及工作作风、办事效率、廉洁自律等方面的意见建议28条。二是深入一线搞调研。班子成员带头深入审计项目一线、联系帮扶村开展解剖麻雀式调研，与基层干部群众、一线审计人员面对面交流，深入了解作风建设存在的堵点、难点问题。三是对标对表自查摆。组织全体干部职工对照党章党规党纪，对照中央八项规定精神及其实施细则，聚焦政治建设、履职担当、纪律规矩、制度建设等方面存在的突出问题，深入开展六对照六检视。经梳理汇总，共查摆出学用脱节，理论学习成果向审计实践转化不够顺畅调查研究存在'走过场'现象廉政风险防控机制不够健全等3大类11项具体问题，并建立了问题清单、责任清单和整改清单。（四）聚焦集中整治，下足绣花功。针对查摆出的问题，我局坚持即知即改、立行立改，实行清单化管理、项目化推进，确保整改工作动真碰硬、务求实效。一是开展专项整治。重点针对四风问题隐形变异新动向，开展了违规吃喝、违规收送礼品礼金、公务用车使用不规范等专项整治行动。通过自查自纠与重点抽查相结合，对发现的苗头性、倾向性问题及时约谈提醒，对1起公务接待超标准问题进行了严肃处理和通报。二是强化制度约束。紧盯审计权力运行的关键环节，修订完善了《〔...〕县审计局关于进一步加强审计现场管理的规定》《〔...〕县审计局审前廉政谈话制度实施办法》等5项内部管理制度，扎紧织密制度笼子。三是实施销号管理。对查摆出的11项问题，逐一明确整改时限、责任单位和责任人，实行挂图作战、对账销号。截至7月底，已完成整改10项，1项需要长期坚持的已建立长效机制，阶段性整改完成率达到98％以上。（五）聚焦开门教育，敞开监督门。我局坚持在阳光下行使审计监督权，主动接受外部监督，以公开促公正、以透明保廉洁。一是深化审计公示。严格执行审计项目进点公示制度，在被审计单位醒目位置张贴审计通知书和审计八不准工作纪律，主动公开审计范围、内容和监督举报电话，将审计组置于被审计单位和群众的直接监督之下。二是主动征求反馈。在每个审计项目结束后，均向被审计单位发放《审计组廉政情况反馈表》，主动征询对审计组执行廉洁纪律情况的评价和意见。学习教育期间，共发放并收回反馈表32份，满意率达到100％。三是邀请社会监督。邀请了2名党风政风监督员，不定期对机关作风、服务效能进行明察暗访。同时，通过局门户网站和政务新媒体平台，定期发布审计工作动态，主动回应社会关切，提升审计工作透明度。二、进展成效：实现四个新提升，作风建设成果丰硕5/10通过为期数月的学习教育，全局干部职工思想受到深刻洗礼，作风实现显著转变，各项工作取得了实实在在的成效。（一）政治忠诚和纪律意识实现新提升。全体审计干部进一步深刻领悟了两个确立的决定性意义，增强了四个意识、坚定了四个自信、做到了两个维护。将遵守中央八项规定精神内化为思想自觉和行动自觉，政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强。学习教育开展以来，全局未发生一起违反中央八项规定精神的案件，干部违纪违法零发生。审前廉政谈话制度实现对所有审计项目100％覆盖，从源头上筑牢了廉洁防线。（二）审计监督质效和履职能力实现新提升。优良的作风转化为强大的战斗力，推动审计工作提质增效。一是审计效率显著提高。通过优化审计流程、强化现场管理、应用大数据技术等方式，有效压缩了审计时长。与去年同期相比，2025年已完成的审计项目平均实施周期缩短了约12％，由42个工作日缩短至37个工作日。二是审计成果更加丰硕。聚焦财政资金提质增效和重大项目落地见效，加大了审计监督力度。截至7月底，通过审计共促进财政增收节支、挽回损失浪费金额3120万元；核减政府投资项目工程造价2650万元；向有关部门移送案件线索3起。这些成果有力维护了国家财经法纪，保障了国有资产安全。（三）服务大局和为民情怀实现新提升。全局干部职工牢固树立审计为民理念，工作作风从管理型向服务型转变。在政策落实跟踪审计中，不仅查问题，更注重帮助被审计单位分析原因、研究对策，提出具有建设性的审计建议25条，被采纳21条。在乡村振兴审计中，深入田间地头，倾听群众呼声，推动解决了农村人居环境整治资金使用不规范等一批群众急难愁盼问题，审计工作的经济卫士和民生卫士作用得到充分彰显。（四）内部管理和制度建设实现新提升。坚持把当下改与长久立相结合，将学习教育中的好做法、好经验及时固化为制度成果。先后修订完善了财务管理、公务接待、公车使用、会议培训等7项内部管理制度，构建起一套内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的作风建设制度体系，为推动作风建设常态化长效化提供了坚实的制度保障。三、经验启示：深化四个坚持，把握作风建设规律回顾总结本次学习教育的实践，我们深刻体会到，抓好作风建设，必须把握其内在规律，坚持行之有效的方法路径。（一）必须坚持领导带头、以上率下。作风建设本质上是党性问题。局党组以身作则、率先垂范，是本次学习教育能够扎实推进、取得实效的根本保证。关键少数带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，为全体干部职工树立了标杆，形成了强大的示范引领效应。这充分证明，抓住领导干部这个牛鼻子，就能纲举目张，带动全局作风整体向上。（二）必须坚持融入日常、抓在经常。作风建设非一日之功，必须久久为功。本次学习教育的成功之处在于，没有将其7/10作为一项孤立的活动，而是紧密结合审计中心工作，将学习教育的要求融入项目＋党建管理模式，融入审计业务全过程，融入干部日常管理监督，做到了两手抓、两不误、两促进。这启示我们，必须将作风建设的要求嵌入各项业务工作的制度流程中，才能避免一阵风，实现常态长效。（三）必须坚持问题导向、靶向发力。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。学习教育始终坚持问题导向，从群众和被审计单位反映最强烈的问题入手，从作风建设最薄弱的环节抓起，精准查摆、深入剖析、靶向整治，从而确保了各项举措的针对性和实效性。这表明，只有下大力气解决真问题、真解决问题，才能取信于民，推动作风建设向纵深发展。（四）必须坚持系统施治、标本兼治。作风问题具有顽固性和反复性，必须坚持系统观念，综合施策。本次学习教育既有思想教育的春风化雨，又有纪律约束的雷霆万钧；既有集中整治的猛药去疴，又有建章立制的固本培元，形成了一套教育、监督、制度、惩处并重的组合拳。这启示我们，必须坚持标本兼治、综合治理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，才能不断铲除作风问题滋生的土壤和条件。四、问题不足：保持赶考清醒，正视差距与挑战在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对标对表中央和省市县委的更高要求，对标人民群众的更高期待，我们的工作还存在一些问题和不足。（一）学习教育的渗透力仍需增强。存在上热下冷、内热外冷的现象，部分审计一线的干部因长期在外出差，参与集中学习研讨的深度和系统性不足，对一些新规定新要求的理解还不够透彻，学习成果向实践转化的能力还有待进一步提升。（二）问题整改的根源性仍需深化。一些问题的整改还停留在头痛医头、脚痛医脚的层面，虽然表面问题得到解决，但深层次的体制机制性原因挖掘不够，举一反三、由点及面的系统性整改力度有待加强。特别是对一些顽固性、反复性强的问题，如何建立防止反弹的长效机制仍需深入探索。（三）监督方式的创新性仍需突破。在监督执纪方面，仍然比较依赖传统的监督检查方式，对四风问题潜入地下、隐形变异的新表现发现难、取证难、处置难的问题依然存在。运用大数据、信息化等现代技术手段开展作风监督的探索和应用还处于初级阶段，监督的精准性和穿透力有待提高。（四）制度执行的刚性约束仍需强化。虽然建立和完善了一系列制度，但在执行过程中，稻草人现象偶有发生，存在制度执行不够严格、监督检查不够到位、追责问责偏松偏软的情况。制度的权威性和执行力需要通过持续的监督和严格的问责来树立。五、下步打算：立足常态长效，持续巩固深化学习教育成果作风建设永远在路上。下一步，我局将以本次学习教育总结为新的起点，坚持标准不降、要求不松、力度不减，持续用9/10力、久久为功，不断把中央八项规定精神的贯彻落实引向深入。（一）在深化理论武装上持续用力。将学习贯彻中央八项规定精神及其实施细则作为局党组理论学习中心组和干部职工政治学习的长期任务，建立常态化学习机制。坚持每季度开展一次专题学习研讨，每年举办一期作风建设专题培训班。充分运用数字化手段，打造指尖上的学习课堂，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。（二）在狠抓问题整改上持续用力。对已经完成整改的问题，适时组织回头看，巩固整改成效，坚决防止问题反弹回潮。对需要长期坚持的整改任务，建立跟踪督办和定期报告制度，一抓到底。坚持举一反三，将解决一个问题上升为解决一类问题，推动个案整改向制度建设延伸，实现审计一点、规范一片的治理效果。（三）在创新监督方式上持续用力。积极探索大数据＋作风监督新模式，通过对公务消费、差旅报销、项目经费等数据进行关联分析，精准发现和预警四风问题线索。进一步畅通来信、来访、电话、网络四位一体的监督举报渠道，强化与纪检监察、巡察等部门的协作配合，形成监督合力。（四）在完善制度体系上持续用力。紧密结合审计工作实际和作风建设新形势新要求，定期对现有制度进