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县工业和信息化局组织学习中央八项规定精神,开展自查自纠,强化作风建设,成效如何?下面是网友整理编辑的县工业和信息化局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的自查评估报告相关范文,供大家参考学习,喜欢就下载支持!
1/13县工业和信息化局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的自查评估报告〔...〕县工业和信息化局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的自查评估报告根据县委关于加强作风建设的统一部署及年度重点工作安排,我局自2025年3月起,集中开展了为期五个月的中央八项规定精神学习教育。此次学习教育覆盖我局全体在职干部职工共计58人,重点突出领导班子成员、中层干部和窗口服务等关键岗位人员。在为期150余天的学习教育中,全局共组织开展理论学习中心组专题学习研讨8次、党支部集中学习40余场次,举办专题警示教育大会3场,开展服务企业零距离等主题党日活动20余次。通过深入查摆,共梳理出涉及四风隐形变异、服务企业效能、优化营商环境等4大类15项突出问题,并已全部建立整改台账,销号完成13项,其余2项正在持续深化整改。通过系统谋划、扎实推进,学习教育取得了预期成效,全局干部职工的政治意识、规矩意识和纪律意识显著增强,干事创业的精气神得到有效提振,服务工业经济发展的能力和水平迈上了新台阶,作风建设呈现出求真务实、风清气正的崭新气象。一、主要做法及成效本次学习教育,我局坚决贯彻落实县委决策部署,紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,坚持高标准谋划、高质量推进、高效率落实,确保学习教育走深走实、见行见效。(一)强化组织领导,高位统筹部署,确保责任落实全链条作风建设非一日之功,必须常抓不懈、久久为功。我局党组始终将此次学习教育作为一项重大政治任务和年度重点工作来抓,以强有力的组织领导确保学习教育方向不偏、力度不减。一是建立高效领导机制,下好统筹谋划先手棋。学习教育启动伊始,我局党组第一时间响应,成立了由局党组书记、局长担任组长,其他班子成员担任副组长,各股室负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调政治素质高、业务能力强的骨干力量3名组成工作专班,专职负责学习教育的日常组织、协调联络、督促指导和宣传报道工作。领导小组先后召开4次专题会议,深入学习领会上级精神,结合我局作为全县工业经济主管部门的职能定位,研究审定了《〔...〕县工业和信息化局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》。方案不仅明确了动员部署、学习研讨、查摆问题、集中整治、总结评估五个阶段的具体时间表和路线图,更创新性地制定了包含理论武装、警示震慑、问题根治、效能提升、制度建设5大方面22项具体任务的任务清单,使整个学习教育有章可循、有据可依,确保了行动的统一性和规范性。二是层层压实工作责任,拧紧履职尽责责任链。为防止上热中温下冷、责任层层递减的问题,我们构建了党组负总3/13责、书记第一责任、班子成员分工负责、股室负责人具体落实的四级联动责任体系。我们创新实施了领导班子成员包片联点制度,每位班子成员分工联系2-3个股室,定期下沉到所联系的股室,通过列席学习会、开展谈心谈话、检查学习笔记等方式,全程指导和督促学习教育的开展,及时发现并协调解决苗头性、倾向性问题。同时,我们将学习教育的开展情况和成效,作为股室及个人年度考核、评优评先、干部提拔使用的重要依据,对思想上不重视、行动上迟缓、效果上不明显的单位和个人,由局主要领导进行严肃约谈提醒。截至学习教育结束,已开展专项督导检查7轮,覆盖所有股室和下属单位,对2个进度稍慢的股室进行了通报,约谈提醒干部4人次,形成了一级抓一级、层层抓落实的严密工作格局,确保了压力传导不留死角。三是坚持领导示范带动,激活全员参与动力源。局党组班子成员深刻认识到关键少数的示范引领作用,坚持以身作则、率先垂范,要求干部职工做到的,自己首先做到;要求干部职工禁止的,自己坚决不做。在理论学习上,局党组书记带头讲授《持之以恒纠四风树新风,以优良作风护航工业经济高质量发展》专题党课,先后5次主持理论学习中心组专题学习研讨,班子成员紧密联系思想和工作实际,逐一作重点发言,交流心得体会,累计撰写学习心得2万余字。在查摆问题上,班子成员带头深入我县〔...〕高新技术产业园、〔...〕装备制造企业等20余家企业一线,通过召开座谈会、发放调查问卷等形式,面对面征求意见建议,主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,共带头查摆出班子集体问题5项、个人问题21项。在整改落实上,班子成员主动认领企业反映审批流程复杂和惠企政策宣传'最后一公里'不畅通等难度最大、反映最集中的问题,牵头制定专项整治方案并带队督办。领导干部的头雁效应,极大地激发了全体干部职工的政治自觉和行动自觉,形成了上行下效、整体联动、全员参与的生动局面。(二)深化学习研讨,筑牢思想防线,推动纪律规矩入心脑思想是行动的先导,理论上的清醒是政治上坚定的基础。我们始终将思想政治教育贯穿学习教育全过程,通过多形式、分层次、全覆盖的学习,引导广大干部职工从思想深处明底线、知敬畏,筑牢抵制歪风邪气的坚固防火墙。一是聚焦主题原味学,拧紧思想认识总开关。我们坚持读原著、学原文、悟原理,将《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记关于加强作风建设、力戒形式主义官僚主义等重要论述作为学习的重中之重。通过领导班子带头学、理论中心组示范学、党支部'三会一课'集中学、青年理论学习小组研讨学、个人自学的五学联动模式,组织全体人员原原本本、逐字逐句精读深研.5个月来,局理论学习中心组(扩大)学习会开展相关专题学习8次,各党支部累计开展各类主题学习活动超过40场次。我们还为每位干部职工配发了《中央八项规定精神学习资料汇5/13编》,确保学习内容不折不扣、原汁原味地传达到每一名干部职工,引导大家深刻领会其精神实质和实践要求。二是创新载体灵活学,增强学习教育吸引力。针对不同干部群体的特点和需求,我们积极探索线上+线下相结合的创新学习模式,有效提升学习教育的吸引力和实效性。针对局内青年干部多、思想活跃的特点,我们举办了严守八项规定·展现青年担当线上知识竞赛,利用学习强国APP平台进行答题,全局40岁以下青年干部参与率达到100%,并在全局形成了比学赶超的良好氛围。我们还通过局微信公众号开设作风建设学习角专栏,定期推送图文并茂、案例鲜活的学习资料,累计推送30余期。针对窗口服务岗位、项目审批岗位等一线人员工作繁忙的特点,我们利用班前十分钟开设纪律微课堂,由股室负责人领学与岗位风险密切相关的纪律要求和负面清单,让学习教育更具针对性。这些生动活泼、接地气的形式,有效变要我学为我要学,变灌输式教育为沉浸式体验。三是强化警示警醒学,常敲廉洁自律警示钟。我们深刻认识到,警示教育是最直接、最有效的清醒剂。学习教育期间,我们坚持用身边事教育身边人,组织全体干部职工集中观看了《作风建设永远在路上》《持续发力纵深推进》等警示教育专题片,并选取了近年来本市乃至本县查处的2起涉及违规接受宴请、违规收受礼品礼金等违反中央八项规定精神的典型案例,邀请县纪委监委的同志作深度剖析报告,让干部职工真切感受到纪律的高压线就在身边。此外,我们还组织全体党员干部参观了〔...〕市廉政教育基地,通过现场听取服刑人员的忏悔录音,观看图文展板,给大家带来了强烈的视觉冲击和心灵震撼。全局58名干部职工均受到深刻的警示教育,大家普遍反映思想受到极大震动,深刻认识到作风问题无小事,进一步明确了纪律的红线和行为的底线。(三)精准查摆问题,深刻自我革命,确保靶向治疗动真格找准问题是解决问题的前提,敢于直面问题是共产党人的鲜明品格。我们坚持开门纳谏、刀刃向内,以不遮丑、不护短的勇气和决心,深入检视剖析问题,为精准整改、靶向治疗奠定了坚实基础。一是广开言路听取意见,画好服务对象诉求图。我们坚持走出去与请进来相结合,线上线下联动,全方位、多渠道征集意见建议。线下,由局领导班子成员带队,组成4个调研组,深入全县50余家重点工业企业、小微企业和在建工业项目现场,召开优化营商环境专题座谈会12场,发放调查问卷200余份,面对面听取企业家的心声和诉求。线上,我们在局官方网站和微信公众号开设了学习教育意见征集专栏,设置了电子邮箱和热线电话,鼓励企业和社会各界匿名反映问题。同时,我们主动对接县纪委监委、县委巡察办、县信访局等单位,全面梳理近年来涉及我局干部作风的信访举报和巡察反馈问题。通过多种渠道,累计征集到各类原汁原味的意见建议70余条。7/13二是聚焦四风深入检视,亮出自身问题明白账。在广泛听取意见的基础上,我们坚持把自己摆进去,组织召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会。会前,班子成员之间、班子成员与分管股室负责人之间、党支部书记与党员之间深入开展谈心谈话,累计谈话超过100人次。会上,局党组书记代表班子作对照检查,班子成员逐一进行个人对照检查,本着对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,严肃开展批评和自我批评,真正做到了红脸出汗、排毒治病。全体党员干部也对照中央八项规定精神及其实施细则,聚焦四风问题特别是形式主义、官僚主义的新表现,认真撰写个人检视剖析材料。经过全面梳理,全局共查摆出4个方面15项具体问题,其中涉及形式主义、官僚主义问题6项,享乐主义、奢靡之风隐形变异问题3项,服务企业效能不高问题4项,担当作为精神不足问题2项,并逐一建立了问题清单。(四)聚力集中整治,务求整改实效,打好作风顽疾歼灭战查摆问题是基础,解决问题是关键。我们坚持标本兼治、综合施策,对查摆出的问题立行立改、真改实改,以实实在在的整改成效取信于企、取信于民。一是建立台账销号管理,确保整改任务全闭环。针对查摆出的15项具体问题,我们逐一制定了《问题整改台账》,明确了整改目标、责任领导、责任股室和完成时限,形成了一个问题、一套方案、一名领导、一抓到底的闭环管理模式。整改台账在局内公示栏进行公示,主动接受全体干部职工的监督。工作专班每周对整改进展进行跟踪督办,每月在局务会上通报整改进度。对已经完成的,由责任股室提交销号申请,经分管领导和主要领导签字确认后方可销号;对需要长期坚持的,则转化为常态化工作任务。截至目前,15项问题中,已完成整改销号13项,整改完成率达到%。二是以小切口破题,推动专项整治见真章。我们聚焦企业和群众反映强烈的突出问题,开展了三大专项整治行动。针对文山会海问题,我们出台了《关于精简会议文件、改进会风文风的八条措施》,严格控制会议数量、规模和时长,能合并召开的一律合并,能开短会的绝不开长会,能发短文的绝不发长文。学习教育期间,全局性会议数量同比减少35%,印发文件数量同比减少42%,会议时长平均压缩了三分之一。针对企业反映项目审批流程繁琐、耗时长问题,我们牵头协调相关部门,对工业项目投资审批流程进行革命性再造,设立了工业项目一站式服务专窗,实行一窗受理、并联审批、限时办结。以〔...〕新能源电池材料项目为例,该项目从土地摘牌到获得施工许可证,以往至少需要20个工作日,通过流程优化,仅用时8个工作日,创造了〔...〕速度,得到了项目方的高度赞誉。针对惠企政策宣传不到位、兑现不及时问题,我们组建了惠企政策宣讲团,编印了通俗易懂的《惠企政策一本通》手册3000册,深入园区、企业开展点对点精准宣讲50余场次,并建立政策兑现绿色通道,将政策资金申领时间平均压缩了9/1350%以上。(五)坚持开门教育,主动接受监督,构建作风评议新常态作风好不好,企业和群众最有发言权。我们坚持开门搞教育,将评判的表决器交到服务对象手中,以外部监督促进内部整改。一是聘请特邀监督员,实现外部监督常态化。我们从县人大代表、政协委员以及重点工业企业的负责人中,择优聘请了10名同志担任我局为期两年的作风建设特邀监督员。监督员可以随时通过明察暗访、列席会议、查阅资料等方式,对我局干部职工的工作作风、服务效能、廉洁自律等情况进行全方位监督,并定期向局党组反馈监督意见。学习教育期间,特邀监督员共提出意见建议8条,均被我局采纳并落实到整改工作中。二是举办开门评议活动,畅通民主评议主渠道。在学习教育总结阶段,我们专门举办了开门评议会,邀请了50名企业家代表和群众代表参加。会上,局党组书记向与会代表汇报了学习教育的开展情况和整改成效,并现场接受代表们的质询和评议。代表们畅所欲言,既肯定了我们的工作,也指出了
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