县工业经济局中央八项规定精神学习教育自查评估报告

县工业经济局深入学习中央八项规定精神，开展自查评估，发现问题及时整改，确保规定落实到位。下面是网友整理编辑的县工业经济局中央八项规定精神学习教育自查评估报告相关范文，供大家参考学习，喜欢就下载支持！

1/10县工业经济局中央八项规定精神学习教育自查评估报告县工业经济局中央八项规定精神学习教育自查评估报告根据上级党组织的统一部署与《关于在全县深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》的具体要求,我局党组高度重视,紧密围绕我县工业经济发展的中心任务,扎实有序地推进了为期数月的中央八项规定精神专题学习教育活动。在学习教育进入总结阶段之际,我局严格对照标准,在前期梳理阶段性进展的基础上,进行了全面、深入的自查评估。现将有关情况报告如下:一、基本情况自今年年初学习教育启动以来,我局党组始终将其作为一项重大政治任务来抓,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领会和把握中央八项规定精神的重大政治意义、理论意义和实践意义。我们迅速行动,成立了由局党组书记、局长担任组长的学习教育领导小组,制定了详尽的实施方案与学习计划,确保学习教育覆盖到局机关及下属事业单位的每一位党员干部,共计68人。本次学习教育以强化政治忠诚、优化工作作风、提升服务效能、促进廉洁从政为总目标,旨在通过系统性的学习、深刻的自我剖析和有力的整改整治,将中央八项规定精神内化于心、外化于行,锻造一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、敢于担当的工业经济干部队伍,为推动我县工业经济实现高质量跨越式发展提供坚强的作风保障。整个学习教育过程组织严密、内容丰富、措施得力,达到了预期的目标,取得了显著的阶段性成效。二、主要做法及成效我局坚持高标准、严要求,将学习教育各项任务落细落实,确保规定动作不走样、自选动作有特色,形成了五位一体的推进格局,取得了实实在在的成效。(一)强化组织领导,高位推动压实责任我们深刻认识到,有力的组织领导是学习教育取得成功的根本保证。为此,我们着力构建了三个一工作机制,确保责任落实到位。一是构建一个坚强的领导核心。第一时间成立由局主要领导挂帅,班子成员分工负责的领导小组,下设办公室,抽调精干力量负责日常组织协调工作。党组先后召开4次专题会议,研究部署学习教育工作,审议实施方案,听取进展汇报,及时解决推进过程中遇到的困难和问题,确保了学习教育始终在局党组的有力领导下有序开展。二是制定一份详尽的作战图。结合我局工作实际,制定了《〔...〕县工业经济局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,将学习教育划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实和总结评估五个阶段,明确了每个阶段的目标任务、具体措施、责任单位和完成时限,形成了一张任务清晰、责任明确的路线图和时间表,为全局上下统一思想、3/10步调一致地开展工作提供了有力指引。三是形成一套贯通的责任链条。局党组书记切实履行第一责任人职责,带头领学促学、带头查摆问题、带头整改落实。班子成员严格落实一岗双责,不仅抓好自身学习,更加强对自己分管股室(单位)学习教育的督促指导。通过层层传导压力,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各股室(单位)负责人抓落实的责任闭环,营造了一级抓一级、层层抓落实的浓厚氛围。(二)深化学习研讨,多措并举筑牢防线我们坚持把理论武装作为首要任务,通过丰富多样的形式,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是坚持原原本本学,夯实理论根基。充分利用三会一课、主题党日、中心组学习等载体,组织全体党员干部原原本本、逐字逐句学习习近平总书记关于加强党的作风建设、力戒形式主义官僚主义的重要论述,系统学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》、中央八项规定及其实施细则精神等核心内容。截至目前,累计开展专题学习研讨12次,党组书记、局长带头讲授专题党课1次,班子成员与干部职工开展谈心谈话累计57人次,引导干部职工从思想源头上深刻理解为何要抓作风建设以及如何抓好作风建设的根本问题。二是创新形式载体学,提升学习质效。为破解学习形式单一、吸引力不足的问题,我们积极探索线上+线下融合学习模式。线上,充分运用学习强国学习平台、共产党员网等新媒体资源,推送学习资料,分享心得体会,鼓励干部利用碎片化时间自主学习。线下,我们组织开展了形式多样的学习活动。期间,共组织专题交流研讨6次,让党员干部在思想碰撞中深化认识;集中观看《零容忍》《持续发力纵深推进》等警示教育片5次,组织典型案例剖析会4次,用身边事教育身边人,特别是针对违规吃喝、违规收送礼品礼金、公车私用等由风及腐的鲜活案例进行深度剖析,强化警示震慑效果,使全体干部职工知敬畏、存戒惧、守底线。(三)深入查摆问题,对标对表深刻剖析我们坚持刀刃向内、自我革命的勇气,把查摆问题作为检验学习成效的关键环节,做到动真碰硬、不遮不掩。一是广开言路听取意见。通过设置意见箱、发放征求意见表、召开企业代表座谈会等多种方式,主动开门纳谏,广泛听取服务对象、基层群众、企业代表对我局领导班子及干部职工在作风方面的意见建议。共收集到涉及政策宣传、办事效率、服务态度等方面的意见建议15条。二是对标对表深入自查。组织全体党员干部对照党章党规党纪,对照2个问题清单、基层四风10种隐形变异表现以及中央、省、市通报的典型案例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面查找在思想、工作、生活、作风等方面存在的差距和不足。经过深入查摆,局领导班子层面共梳理出3项突出问题,主要集中在会议文件精简、调查研究深度、服务企业前瞻性等方面;在编干部个人共查摆出各类问题485/10项,主要涉及担当精神、工作标准、效率意识等方面。(四)聚焦集中整治,动真碰硬务求实效我们坚持问题导向,发扬钉钉子精神,对查摆出的问题立行立改、真改实改,确保件件有着落、事事有回音。一是建立清单,靶向整改。针对查摆出的问题,我们分门别类建立了局班子和个人两本台账,逐一明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限,实行销号管理。对于能够立即整改的,我们要求即知即改、立竿见影;对于需要一定时间解决的,我们制定阶段性目标,持续跟踪推进,确保问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。二是专项整治,攻坚克难。针对文山会海反弹回潮、调查研究蜻蜓点水等突出问题,我局开展了专项整治行动。在精文简会方面,我们严格执行发文和会议审批报备制度,大力推行无纸化办公,2025年上半年,局机关发文数量同比下降18%,召开的全局性会议数量同比减少22%。在改进调研作风方面,要求班子成员每年下沉企业调研时间不少于60天,并且每次调研必须形成有情况、有分析、有对策的干货报告,坚决杜绝作秀式调研。截至目前,个人查摆的48项问题中,已有46项完成整改;班子层面的3项问题已全部制定详细整改方案并取得阶段性成效,整改完成率达到95%以上。(五)坚持开门教育,服务发展转化成果我们始终坚持学习教育与中心工作深度融合,将作风建设的成果最终体现在服务企业、推动发展的实践中。一是投身优化营商环境主战场。深入实施干部作风大转变、营商环境大提升专项行动,将学习教育激发出的工作热情和务实作风,转化为服务企业的强大动力。局领导班子成员带头深入我县重点产业链的龙头企业和专精特新中小企业,开展一对一精准服务,现场协调解决企业在项目审批、要素保障、市场开拓等方面遇到的难题。今年以来,已帮助〔...〕新材料有限公司等5家企业解决了总计8000万元的融资需求,协调解决了〔...〕智能装备制造产业园区的用电扩容问题。二是提升政策服务精准度。变企业找政策为政策找企业,我们系统梳理了国家、省、市、县各级惠企政策,编制了《〔...〕县工业企业惠企政策一本通》,并通过举办政策宣讲会、组建政策服务轻骑兵小分队上门解读等方式,将政策红利精准滴灌到企业。今年以来,共举办各类学习培训和政策交流会4次,服务企业500余人次,帮助120余家企业成功申报并享受到各类扶持资金超过3500万元,有效提振了企业发展信心。通过开门教育,全局干部的宗旨意识和群众观念显著增强,党群干群关系更加密切,我局在全县营商环境评价中的排名较去年同期提升了3个位次。三、主要经验与启示回顾本次学习教育的全过程,我们既取得了阶段性成果,也收获了宝贵的经验启示,对于今后持之以恒加强作风建设具有重要指导意义。7/10(一)坚持领导带头,是抓好作风建设的关键一招。头雁高飞,群雁才能紧随。本次学习教育中,局党组班子以身作则、率先垂范,从带头学习研讨到带头查摆剖析,再到带头整改落实,为全局干部职工树立了标杆。实践证明,只有领导干部真正把自己摆进去,以向我看齐的姿态要求下级,才能形成强大的示范效应,带动整体作风的根本好转。(二)坚持学做结合,是提升学习教育实效的根本路径。理论的价值在于指导实践。我们将理论学习与警示教育、业务工作紧密结合,既通过系统学习强化理论武装,又通过案例剖析敲响思想警钟,更将学习成果转化为服务工业经济发展的具体行动。这种学-思-践-悟的闭环模式,有效避免了学习与实践两张皮的现象,使中央八项规定精神真正成为指导工作的思想武器和行动自觉。(三)坚持问题导向,是推动作风转变的重要方法。作风问题具有顽固性和反复性。只有坚持问题导向,敢于直面问题、深挖根源,才能找准病灶、对症下药。我们通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式,全面深入地查摆问题,并建立台账、销号管理,确保整改不留死角。这种动真碰硬的整改,是作风建设从宽松软走向严紧硬的必由之路。(四)坚持建章立制,是实现常态长效的治本之策。作风建设非一日之功,必须依靠制度管长远。在整改问题的同时,我们注重总结经验,把一些行之有效的做法及时固化为制度规范。通过当下改与长久立相结合,逐步扎紧制度的笼子,才能有效防止问题反弹回潮,推动作风建设常态化、长效化。四、存在的问题与不足在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,对照上级的更高要求和企业群众的更高期待,我们的工作仍存在一些问题和不足,主要表现在以下几个方面:(一)学习成果转化的深度和广度有待提升。虽然我们将学习教育与业务工作相结合,但在成果转化的系统性、均衡性上仍有欠缺。部分干部职工在将学习成果应用于创造性解决复杂问题、预见性防范化解风险方面的能力还不够强,学用脱节的现象在个别股室(单位)还未完全根除。(二)思想认识的防火墙仍需持续加固。绝大多数干部职工的思想认识得到了显著提升,但仍有极少数同志存在闯关思想,认为学习教育是一阵风,活动过后就可能松懈;或存在事不关己的心态,认为八项规定主要是针对领导干部,对普通干部约束不大,思想深处的警惕性和自觉性有待进一步增强。(三)查摆整改的穿透力尚显不足。在查摆问题时,一些同志对自身问题的剖析还不够深刻,存在避重就轻、避实就虚的现象,对一些隐形变异四风问题的辨识能力和斗争精神还有待加强。个别问题的整改措施还停留在表面,未能从根源上深挖病因,举一反三、建章立制跟进不够及时。(四)制度体系的笼子扎得还不够紧密。虽然我们修订完善了一部分规章制度,但制度建设的系统性和协同性仍有短板。部分现有制度与新形势新要求不相适应,存在更新不及时的问9/10题;在一些监管的灰色地带,如新型的商务接待、网络交往等方面,制度约束还存在空白,需要进一步织密扎牢制度的笼子。五、下一步工作打算针对自查评估中发现的问题和不足,我局将坚持目标不变、标准不降、力度不减,持续巩固和拓展学习教育成果,重点从以下四个方面抓好改进提升。(一)在深化理论武装上持续用力,推动常态化学习。坚持把学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定精神作为一项长期政治任务,纳入党组中心组学习和干部教育培训的常设内容。创新学习方式,多采用案例式、情景式教学,定期组织作风建设大家谈活动,推动理论学习从被动接受向主动探究转变,引导全体干部职工真正做到学思用贯通、知信行统一。(二)在狠抓问题整改上持续用力,实现长效化监督。对已经完成整改的问题,适时组织回头看,坚决防止问题反弹。对尚未完成整改的,加大督办力度,确保按期销号。同时,将监督探头向八小时之外延伸,加强对干部社交圈、生活圈的教育提醒。强化监督执纪问责,对违反中央八项规定精神的苗头性、倾向性问题,早发现、早提醒、早纠正,对顶风违纪行为坚持零容忍,发现一起、查处一起。(三)在完善制度体系上持续用力,构建系统化防范。全面梳理我局现行各项规章制度,对照新形势新要求,及时做好废、改、立工作。重点围绕公务接待、公车