您好,欢迎访问公文包
当前位置:首页 > 总结报告 > 工作总结 > 领导干部关于作风建设规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施的报告6篇(样例)
报告概述了领导干部作风建设的学习情况,列出了查摆的问题清单,并提出了相应的整改措施。下面是网友整理编辑的领导干部关于作风建设规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施的报告6篇(样例)相关范文,供大家参考学习,喜欢就下载支持!
领导干部关于中央八项规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施的报告按照局党组深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署,我认真研读了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,结合自身工作和生活实际,对照《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》,进行了全面深刻的自我查摆,针对有关问题逐项明确了整改措施。现将问题查摆情况、原因剖析以及下一步改进计划汇报如下。一、存在的主要问题(一)主动担当意识不强。在推动工作落实过程中,创新方法匮乏,面对复杂工作局面,难以迅速找到有效的解决途径。服务大局的意识尚需强化,在跨部门协作时,统筹协调能力不足,导致工作衔接不畅、效率低下。例如,在主导的一项区域发展规划项目中,由于未能充分协调各部门资源,致使项目进度滞后,部分预期成果未能按时达成。设定工作目标时,缺乏精准考量,责任划分模糊,使得工作执行过程中出现推诿现象,影响最终成效。(二)政绩观存在偏差。在工作中,对政绩的理解存在误区,过于关注短期、表面的成绩,忽视了长远发展和潜在效益。在处理“显绩”与“隐绩”关系时失衡,存在重眼前轻长远、重局部轻整体的倾向。在负责城市景观改造项目时,过于追求短期内城市形象的提升,对项目长期的维护成本和对周边居民生活的影响考虑不周,造成资源浪费,且未能从根本上改善居民生活环境。(三)政策执行不合理。在政策执行过程中,存在未充分结合基层实际情况的问题,机械传达上级要求,导致基层工作负担加重。在推广一项新的环保政策时,未考虑到不同乡镇的经济发展水平和实际困难,“一刀切”地要求统一标准执行,使得部分乡镇在执行过程中面临巨大压力,政策效果大打折扣。(四)文风会风问题突出。文件和会议数量过多,且部分文件内容空洞、缺乏针对性,会议形式化严重,议题不明确,导致参会人员耗费大量时间精力,却无法有效推动工作。例如,在某一阶段,每周都有多个部门组织会议,且部分会议内容重复,参会的基层领导分身乏术,影响了实际工作的开展。(五)基层调研与减负工作不到位。深入基层调研的频率较低,对基层实际情况了解不深入,无法为基层工作提供切实有效的指导。在制定一些政策和决策时,脱离基层实际,导致政策难以落地。同时,在落实为基层减负工作上存在差距,虽然有相关文件要求,但在实际工作中,仍存在一些不必要的报表和材料要求,增加了基层工作负担。(六)群众工作存在短板。与群众的联系不够紧密,主动倾听群众声音、了解群众需求的积极性不高。在一些涉及民生的项目决策过程中,未充分征求群众意见,导致部分项目实施后未能达到群众预期,甚至引发群众不满。在老旧小区改造项目中,对群众提出的改造需求回应不及时,改造方案未能充分考虑居民的生活便利性,引起了居民的质疑。(七)廉洁自律意识有待加强。在日常工作和生活中,虽然没有严重的违规违纪行为,但在一些细节上仍存在廉洁自律意识淡薄的问题。在公务接待中,有时为了表示热情,存在超标准接待的现象;在办公用品使用上,存在浪费的情况,如纸张单面打印、电器未及时关闭等。二、原因剖析(一)政治站位不够高。对新时代党面临的风险和挑战认识不够深刻,缺乏对政治形势的敏锐洞察力。在面对一些不良思潮和言论时,缺乏坚决抵制的态度和行动,认为与自己关系不大,没有从维护党的形象和权威的高度去思考问题。在网络上看到一些不实信息,未及时进行纠正和抵制,反映出政治觉悟有待提高。(二)能力素质与新形势不匹配。虽然努力紧跟党的步伐,但对新发展理念和工作要求的理解不够深入,在实际工作中,仍习惯于用传统思维和方法解决问题,缺乏创新意识和开拓精神。面对数字化转型等新趋势,对相关知识和技能的学习不足,导致在推动工作创新发展时力不从心。(三)责任意识不够强。在履行职责过程中,存在一定的敷衍心态,对工作的要求不够严格,对责任的落实不够到位。在党风廉政建设方面,对下属的监督和教育不足,没有充分发挥领导干部的带头作用。在工作任务繁重时,对一些潜在的廉政风险点关注不够,未能及时采取有效措施加以防范。三、整改措施(一)加强思想认识。深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神,提高对其精神实质和重大意义的理解深度。通过参加专题培训、研讨交流等方式,从思想根源上认识到中央八项规定对于加强党的作风建设、密切党同人民群众血肉联系的极端重要性。同时,克服松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,增强长期坚持、常抓不懈的思想准备,将中央八项规定精神融入日常工作和生活的思想自觉。(二)规范行动落实。严格规范会议活动,减少以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义问题。提高会议质量,精简会议数量和时间,确保会议内容有针对性和可操作性。在公务接待方面,严格执行接待标准,杜绝超标准接待、违规接待等问题。加强对办公用房和公务用车的管理,杜绝违规多占、豪华装修、公车私用等现象。(三)提升服务群众水平。改进基层调研方式,真正深入了解群众实际需求,做到轻车简从,不给基层增加负担。提高解决群众实际问题的能力和态度,积极主动地为群众排忧解难,杜绝推诿扯皮、敷衍塞责的现象。同时,热情服务群众,耐心倾听群众的咨询和诉求,及时反馈处理结果,提高群众的满意度。(四)强化廉洁自律。加强个人生活作风建设,严格遵守廉洁纪律,杜绝接受可能影响公正执行公务的宴请、娱乐活动,以及利用职务之便谋取私利等问题。保持艰苦朴素的作风,杜绝奢侈浪费、追求享乐等不良现象。同时,加强对家属和身边工作人员的管理,严格要求他们遵守中央八项规定精神,杜绝纵容、默许他们利用自己的职务影响力谋取不正当利益的情况。(五)完善长效机制。提高对建立改进作风长效机制重要性的认识,积极探索建立符合本单位实际的作风建设长效机制。完善已建立的长效机制,填补漏洞,协调制度之间的关系,使其更加科学合理。加强长效机制的配套措施建设,建立健全考核评价机制和激励机制,确保长效机制得到有效执行,促进作风持续改进。八项规定学习教育“学查改”查摆问题整改工作方案(6方面问题+措施)按照深入贯彻中央八项规定精神学习教育“学查改”工作要求,党支部对推进学习教育工作中存在的突出问题进行了进行了全面查摆,逐条明确了整改措施。为扎实推进问题整改工作,制定如下方案。一、存在的主要问题(一)思想认识方面。一是学习被动且流于表面。部分党员干部在学习八项规定精神时缺乏主动性,多在上级要求或单位组织集中学习时才参与。学习过程走马观花,仅停留在条文阅读,未深入探究规定背后的深刻内涵与重大意义,未能将其与自身思想提升和日常工作紧密结合,导致对规定理解浮于表面,难以精准把握与灵活运用。二是忽视作风建设紧迫性。部分同志未充分认识到作风建设在党的建设全局中的关键地位与深远影响,未意识到不良作风正侵蚀党的执政根基,损害党的形象与公信力。思想上存在侥幸与麻痹心理,认为细微作风问题无关紧要,不会影响工作与党的事业,从而在日常工作与生活中放松对自身作风的要求,为作风问题滋生埋下隐患。(二)厉行节约方面。一是公务接待未做到完全合规。尽管公务接待标准明确,但实际工作中,部分工作人员为追求接待场面的“热烈”与“隆重”,常突破标准。餐饮安排上,菜品数量过多、档次过高,甚至出现高档酒水与珍稀食材;住宿方面,超规格预订豪华套房或星级酒店,造成公共资源浪费,违背了中央八项规定倡导的节俭原则。二是办公资源浪费严重。办公场所布置与办公设备配置存在问题。部分办公区域过度追求奢华,装修繁复、材料高档,办公室面积超标;办公设备采购时盲目追求高性能、高配置,忽视实际需求,导致设备闲置、资源浪费。这些行为增加了行政成本,背离了艰苦奋斗、勤俭节约的精神。(三)服务群众方面。一是办事效率低下。处理群众事务时,工作流程繁琐、环节冗长,部门间信息不畅、协同不足,导致群众办事材料在各部门“空转”,审核周期长,群众等待时间久,严重影响办事体验与对政府部门的信任度。二是缺乏担当精神。面对复杂棘手的群众问题,部分工作人员缺乏攻坚克难的勇气,不敢主动担责,习惯将问题上交,等待上级指示。解决问题时缺乏创新与主动作为意识,未能充分发挥主观能动性,导致问题久拖不决,群众诉求得不到及时回应与解决。三是沟通方式不当。与群众沟通时,部分干部语言过于专业化、书面化,未考虑群众的文化水平与理解能力,导致群众对政策内容难以理解。同时,沟通态度不够热情、耐心,缺乏共情能力,加剧了干群隔阂,影响政策宣传与落实效果。(四)廉洁自律方面。一是社交言行失当。个别党员干部在社交活动中未能牢记身份与职责,言行随意,口无遮拦,发表与党的政策方针相悖、损害党员干部形象的不当言论,易引发公众误解与负面舆论,损害党的形象。二是礼品礼金界限模糊。部分干部对廉洁自律规定学习不够深入,对礼品礼金收受界限认识不清。面对可能影响公正执行公务的礼品礼金时,缺乏警惕与判断,未能坚决拒绝,陷入廉洁风险,为违规违纪行为埋下伏笔。三是个人消费观念扭曲。部分党员干部受社会不良风气影响,在个人生活消费中追求奢华、爱慕虚荣,盲目跟风购买高档商品、奢侈品,不顾自身经济实力,不仅加重个人经济负担,还产生不良示范效应,背离党员干部应有的艰苦奋斗、清正廉洁的价值取向。(五)制度执行与监督方面。一是制度执行打折扣。单位虽制定了落实八项规定精神的规章制度,但部分干部存在侥幸心理,对制度视若无睹,采取打折扣、搞变通的方式逃避约束。如在公务用车管理上,私自借用企业或下属单位车辆;差旅费报销时,虚报事由、超标准报销,破坏了制度的权威性与严肃性。二是监督机制形同虚设。现有的监督约束机制未能充分发挥作用,对党员干部日常行为监督存在漏洞与盲点。内部监督部门检查工作流于形式,群众监督渠道不畅,举报投诉缺乏有效反馈与处理机制,导致监督合力难以形成,违规行为得不到及时遏制。三是检查工作走过场。对制度执行情况进行检查时,部分检查人员工作态度不认真,检查标准宽松,对发现的问题隐瞒不报或轻描淡写处理。检查结果缺乏真实性与客观性,无法为制度完善提供依据,使检查工作沦为形式主义,无法发挥督促制度落实、规范干部行为的作用。(六)改进作风的长效机制方面。一是对长效机制认识不足。部分党员干部对单位建立的改进作风长效机制重视不够,理解不深,未将其视为推动作风建设持续向好的重要保障。思想上对长效机制的重要性与必要性认识模糊,认为其缺乏实际操作价值,行动上贯彻执行缺乏积极性与主动性。二是长效机制执行不力。日常工作中,部分干部未能严格按照长效机制要求规范自身行为,缺乏自我约束与管理意识。长效机制的规定与措施未真正融入干部日常工作流程与行为准则,导致机制在实际运行中受阻,无法发挥应有的约束与引导作用。三是跟踪反馈机制缺失。针对长效机制执行情况,缺乏有效的跟踪与反馈机制,无法及时掌握实施过程中的新问题、新情况,难以对机制运行效果进行科学评估与动态调整。这使得长效机制在面对复杂工作环境与干部作风问题时,缺乏灵活性与适应性,影响作风建设的常态化、长效化推进。二、整改措施(一)加强思想教育。一是制定系统学习计划。每位党员干部应结合工作与学习需求,制定详细合理的个人学习计划。每周安排固定时间,系统学习中央八项规定精神及相关政策文件、法规条例。学习时采用精读原文、案例分析、专家解读等多种方式,深入领会规定的核心要义与精神实质。二是深化学习成果转化。通过撰写学习心得、参与交流讨论、组织专题研讨等形式,将所学知识内化为思想认知与行动自觉。定期总结反思学习成果,结合自身思想与工作实际,查摆问题,剖析根源,提高对作风建设重要性与紧迫性的认识,从思想深处筑牢贯彻落实中央八项规定精神的防线,增强执行规定的自觉性与主动性。(二)规范公务行为。一是严格接待标准执行。进一步明确细化公务接待标准与操作流程,要求全体工作人员严格按标准安排餐饮与住宿。餐饮方面,严控菜品数量与档次,杜绝高档酒水与珍稀食材;住宿环节,依据客人级别与规定标准合理选择场所,严禁超规格接待。同时,建立公务接待审批与备案制度,详细记录存档接待活动信息,以便监督检查。二是优化办公资源配置。全面清查规划现有办公场所,去除不必要的豪华装饰,按规定标准调整办公室面积与布局。办公设备采购秉持“实用、够用、节约”原则,根据实际需求科学配置,避免盲目追求高性能
本文标题:领导干部关于作风建设规定精神学习教育查摆问题清单及整改措施的报告6篇(样例)
链接地址:https://www.gongwenbao.net/doc/1075841 .html