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制定幼儿入园适应计划，开展安全教育，组织亲子活动，丰富教学内容，促进家园沟通。下面是网友整理分享的幼儿园小班 9 月工作计划相关资料，供大家学习参考，喜欢就分享吧！
幼儿园小班9月工作计划一、月工作重点帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，缓解分离焦虑。用亲切的态度、温暖的拥抱和耐心的安抚，让幼儿感受到教师的关爱和幼儿园的温暖。创设温馨、有趣的班级环境，如摆放幼儿熟悉的玩具、张贴可爱的图片等，吸引幼儿的注意力，减少陌生感。培养幼儿良好的生活习惯。引导幼儿学会自己吃饭、喝水、洗手、如厕等基本生活技能，逐步提高幼儿的自理能力。建立规律的作息时间，让幼儿养成按时午睡、按时起床的好习惯。开展丰富多样的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。以“我爱幼儿园”为主题，通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解幼儿园的环境和生活，增强幼儿对幼儿园的认同感和归属感。开展简单的音乐、美术、体育等活动，培养幼儿的艺术素养和身体素质。加强家园合作，共同促进幼儿成长。召开新生家长会，向家长介绍班级情况、教学计划和家园合作的重要性，听取家长的意见和建议。建立家园联系栏，及时发布幼儿在园的学习、生活情况和重要通知，让家长了解幼儿的成长动态。开展家访活动，深入了解幼儿的家庭环境、个性特点和兴趣爱好，为个性化教育提供依据。二、月工作安排第一周(9月2日—9月6日)环境创设：布置温馨、舒适的班级环境，如摆放绿色植物、悬挂幼儿作品等，让幼儿感受到家的温暖。入园接待：热情迎接每一位幼儿和家长，与幼儿亲切互动，缓解幼儿的分离焦虑。生活常规培养：引导幼儿学会自己洗手、喝水、吃饭等基本生活技能，培养幼儿的自理能力。教学活动：开展“认识新朋友”主题活动，通过游戏、故事等形式，让幼儿认识班级里的其他小朋友，增强幼儿的社交能力。家园联系：发放《致家长的一封信》,介绍班级情况和本学期的教学计划，征求家长的意见和建议。第二周(9月9日—9月13日)环境创设：根据教学主题，更新班级环境布置，如张贴与主题相关的图片、手工制品等。生活常规培养：继续巩固幼儿的生活常规，如排队洗手、安静进餐、按时午睡等。教学活动：开展“我爱我的幼儿园”主题活动，通过参观幼儿园、唱歌、跳舞等形式，让幼儿了解幼儿园的环境和设施，增强幼儿对幼儿园的热爱之情。家园联系：建立家园联系栏，及时发布幼儿在园的学习、生活情况和重要通知，让家长了解幼儿的成长动态。第三周(9月16日—9月20日)环境创设：鼓励幼儿参与班级环境创设，如共同制作手工艺品、绘制图画等，增强幼儿的主人翁意识。生活常规培养：培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。教学活动：开展“颜色宝宝找朋友”主题活动，通过游戏、实验等形式，让幼儿认识不同的颜色，培养幼儿的观察力和想象力。家园联系：开展家访活动，深入了解幼儿的家庭环境、个性特点和兴趣爱好，为个性化教育提供依据。第四周(9月23日—9月27日)环境创设：整理班级环境，保持教室整洁、美观。生活常规培养：培养幼儿的安全意识，如不随意离开班级、不触摸危险物品等。教学活动：开展“中秋节”主题活动，通过故事、儿歌、手工制作等形式，让幼儿了解中秋节的由来和习俗，感受传统文化的魅力。家园联系：召开家长会，向家长汇报本月幼儿的学习、生活情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的成长。三、下月重点继续培养幼儿良好的生活习惯和常规，提高幼儿的自理能力。开展丰富多彩的主题活动，如“秋天来了”等，引导幼儿观察自然、感受季节的变化。加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。进一步加强家园合作，组织亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情。
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罗罗派
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