市科技公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告

市科技公司全面贯彻中央八项规定精神，强化学习教育，提升全员廉洁自律意识，成效显著，未来如何持续深化？以下是阿拉网友分享的“市科技公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告”，供您学习参考，希望有所用途！

1/11市科技公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告〔...〕市〔...〕科技公司深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结报告按照要求,现将学习教育开展情况报告如下。一、学习教育开展情况公司党委深刻认识到,作风建设永远在路上,必须常抓不懈、久久为功。本次学习教育,公司党委紧扣学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,以高度的政治自觉和行动自觉,统筹谋划、一体推进,确保学习教育走深走实、见行见效。(一)学习研讨方面公司党委坚持将理论武装置于首位,通过构建多层次、全覆盖的学习体系,着力在学深悟透、融会贯通上下功夫,从思想深处筑牢抵制歪风邪气的防火墙。一是坚持头雁领学与雁群齐学相结合,打造理论学习新高地。公司党委理论学习中心组(扩大)率先垂范,先后组织12次专题学习会,原原本本、逐字逐句学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、《锲而不舍落实中央八项规定精神,以优良党风引领社风民风》等重要文章以及《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等权威读本举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会)。通过领导班子成员的先学一步、深学一层,为全公司树立了标杆。在此基础上,各基层党支部依托三会一课、主题党日等载体,通过读书班、分享会等形式,组织全体党员干部深入学习,确保学习教育精神直达神经末梢。这种上下联动的学习模式,有效避免了学习上的温差和落差,形成了浓厚的学习氛围,使全体党员干部对中央八项规定精神的时代内涵和实践要求有了更为系统和深刻的理解。二是坚持正面引导与反面警示相结合,筑牢思想道德新防线。公司党委深刻认识到,鲜活的案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。一方面,组织学习党的十八大以来全国及省市在贯彻中央八项规定精神方面取得的显著成效和宝贵经验,邀请作风优良的先进典型作事迹报告,激励广大干部见贤思齐、担当作为。另一方面,充分运用中央及省市纪委监委通报的违反中央八项规定精神典型案例,特别是发生在系统内、身边的反面教材,召开警示教育大会8场,通过案情通报、当事人忏悔录剖析、专家点评等方式,深刻揭示四风问题的顽固性和危害性。这种红脸出汗的警示教育,让超过1500人次的党员干部在思想上受到强烈震撼,深刻体会到堤溃蚁穴、气泄针芒的道理,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,从思想源头上杜绝侥幸心理。三是坚持重点对象与全体员工相结合,拓展学习教育新维度。在抓好党员干部这一关键少数的同时,公司党委着眼于作风建设的广泛性和群众性,将学习教育对象延伸至全体员工。针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体,公司专门制定廉洁从业第一课培训套餐,将其纳入岗前培训和年3/11度轮训的必修内容,累计培训300余人次。培训内容不仅包括理论学习,更涵盖了一线实践的磨炼和廉洁风险点的识别与防范举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会。同时,通过公司内网、宣传栏、微信公众号等平台,广泛宣传新修订的《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规制度,倡导勤俭节约、反对铺张浪费的优良传统。此举不仅提升了重点岗位人员的廉洁自律意识,更在全公司范围内营造了风清气正、崇廉尚实的文化氛围,使作风建设的要求内化为全体员工的共同价值追求和自觉行动。(二)查摆问题方面公司党委坚持问题导向,发扬刀刃向内的自我革命精神,把查摆问题、检视剖析作为检验学习教育成效的试金石,确保问题找得准、根源挖得深、整改方向明。一是构建上下结合、内外联动的立体化问题发现机制。在问题查摆阶段,公司党委摒弃坐等问题上门的被动思想,主动出击。对上,严格对照中央八项规定精神及其实施细则,组织各单位、各部门领导班子及成员开展六对照六检视自我剖析,深入查找自身存在的差距和不足。对下,全面落实四下基层制度,公司领导班子成员带队深入30余个基层联系点、生产一线和重点项目现场,召开座谈会50余场,与一线员工、基层干部面对面交流,零距离听取意见。对外,通过设立线上线下意见箱、发放调查问卷、召开客户与供应商代表座谈会等方式,主动开门纳谏,诚恳接受外部监督。通过这套组合拳,公司累计收集到涉及文山会海、检查考核过多过滥、服务基层不主动、铺张浪费等4大类共112个具体问题,形成了详实的问题清单,为精准整改提供了第一手资料。二是运用动态更新、闭环管理的精细化问题管理模式。为防止问题查摆一阵风,公司党委建立了动态化、全流程的问题管理台账。所有查摆出的问题均被录入公司纪委开发的作风建设问题整改督办系统,逐一明确问题表现、责任单位、责任人、整改措施和完成时限。系统实行亮灯管理,对整改进度滞后的问题进行黄牌预警,对临近整改时限仍未完成的进行红牌警告。整改完成后,需由问题提出方或相关监督部门进行评估验收,确认问题已彻底解决、群众反映良好后,方可销号。这种发现-交办-整改-督办-销号-评估的闭环管理机制,确保了每个问题都有人管、每项整改都有人抓、每个结果都有人评,有效避免了避重就轻、表面整改、虚假整改等现象,实现了问题整改的清仓见底。截至7月底,清单中的112个问题已全部完成整改并销号,整改完成率达到100%。(三)集中整治方面公司党委坚持当下改与长久立相结合,对查摆出的问题,特别是员工群众反映强烈的突出问题,进行集中火力、重拳整治,以雷霆之势清除作风之弊、行为之垢,同时着眼长远,推动作风建设常态化长效化。一是聚焦突出顽疾,实施靶向治疗式的专项整治。针对违规吃喝、违规收送礼品礼金、津补贴发放不规范、不担当不作为等四风顽瘴痼疾,公司纪委牵头,5/11联合组织、人事、财务、审计等部门成立4个专项整治工作组,开展了为期三个月的集中整治行动举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会。行动期间,工作组不发通知、不打招呼,采取明察暗访、交叉检查等方式,对公司总部及下属20余家子分公司的公务接待、公车使用、食堂管理、费用报销等情况进行了拉网式排查。此次专项整治共发现问题线索15起,对相关责任人进行了严肃处理,其中给予党纪政务处分3人,组织处理12人。通过集中整治,一批老大难问题得到有效解决,例如,某下属单位长期存在的小金库问题被彻底根除,追缴违规资金30余万元,在全公司范围内形成了强大震慑。二是紧盯隐形变异,织密技术防范式的监督网络。随着作风建设的深入,一些四风问题穿上了隐身衣、玩起了障眼法,呈现出改头换面、潜入地下的新动向。为破解这一难题,公司党委积极探索科技+监督模式,引入大数据分析技术,对公务消费、差旅报销、物资采购等数据进行智能筛查和关联比对。例如,通过对发票信息进行大数据分析,系统自动预警了多起疑似将大额消费拆分为多张小额发票报销的化整为零行为;通过比对差旅信息和GPS定位数据,精准发现了2起虚报出差天数套取补助的问题线索.2024年以来,通过技术手段发现并核实的隐形变异四风问题线索8条,追回违规资金近10万元。这种智慧监督模式,让监督长上了千里眼和顺风耳,有效压缩了违规操作空间,让四风问题无处遁形,彰显了公司驰而不息纠治歪风的坚定决心。(四)开门教育方面公司党委始终坚持作风建设好不好,群众最有发言权的理念,把开门搞教育、自觉受监督贯穿学习教育全过程,主动将评判的表决器交到员工群众手中,以看得见、摸得着的实际成效取信于民。一是拓宽渠道请进来,真心实意听取民意。公司党委通过多种方式,真心诚意邀请员工群众参与到学习教育中来。建立了领导干部基层接待日制度,公司12名领导班子成员每月固定一天,在基层单位现场办公,面对面解决员工反映的实际困难,累计解决各类急难愁盼问题60余项,涉及优化班车路线、改善食堂伙食、增设职工休息室等,受到了员工的广泛好评。此外,还聘请了30名来自不同岗位的一线员工作为作风建设特邀监督员,赋予他们对公司各级干部工作作风进行监督、提出批评建议的权利。这些举措打破了以往作风建设体内循环的局限,让员工群众的意见建议能够直达决策层,成为推动作风转变的活水源头。二是主动亮晒走出去,自觉诚恳接受监督。为确保整改过程和结果公开透明,公司党委在内网和公告栏开设了作风建设曝光台和整改进行时专栏,将查摆出的问题清单、整改措施、责任单位和完成时限一晾到底,并每周更新整改进度,主动接受全体员工的围观和监督。对于已经完成整改的问题,同步公示整改前后的对比照片和相关佐证材料,让整改成效一目了然。这种开门整改的方式,极大地激发了员工群众的参7/11与感和监督热情,专栏累计访问量超过5万次,收到各类监督留言300余条。在学习教育结束之际开展的员工满意度测评中,%的员工认为公司的干部作风有了明显或较大改善,较学习教育前提升了15个百分点,这是对开门搞教育成效最直接、最有力的肯定。(五)组织领导方面公司党委深刻认识到,坚强有力的组织领导是确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场的根本保证。公司党委切实扛起主体责任,以最高标准、最严要求、最实举措,为学习教育提供了坚强的政治、组织和制度保障。一是构建责任明晰、层层压实的领导体系。学习教育启动伊始,公司党委第一时间成立了由党委书记、董事长任组长,其他党委委员任副组长的学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量集中办公,全面负责学习教育的统筹协调和组织实施。制定了详尽的实施方案,将目标任务分解到岗、量化到人,形成了党委统一领导、主要领导负总责、分管领导一岗双责、职能部门齐抓共管、基层支部全面落实的五级联动责任体系。党委书记作为第一责任人,先后5次主持召开专题会议研究部署,亲自审定重要文件、亲自督办重点环节,确保了各项工作有力有序推进。二是建立全程督导、精准滴灌的推进机制。为防止学习教育上下一般粗、左右一个样,领导小组建立了常态化督导检查机制。由领导小组成员带队,组建了5个督导组,采取四不两直的方式,对下属各单位学习教育开展情况进行全过程、滚动式督导。督导不仅看台账、听汇报,更注重与基层干部员工进行个别谈话,深入了解真实情况。督导过程中,累计发现并指出各类问题40余个,现场提出整改意见,下发督办函22份,对工作推进不力、搞形式主义的2个单位负责人进行了约谈提醒。这种解剖麻雀式的精准督导,有效传导了压力,激发了动力,确保了上级精神和公司党委的要求在基层不折不扣地得到贯彻执行,推动了学习教育整体水平的提升。二、存在问题在总结成绩和经验的同时,公司党委也清醒地认识到,对照中央和上级党委的高标准、严要求,本次学习教育及公司常态化作风建设仍存在一些亟待改进的薄弱环节和深层次问题。(一)学习教育的系统性和转化效能有待进一步提升。从本次学习教育的实践来看,部分基层单位在理论学习的深度和广度上仍有欠缺。少数党员干部存在为学习而学习的倾向,满足于读了文件、记了笔记,但在如何将中央八项规定精神的深刻内涵与自身岗位职责、与公司改革发展的具体实践紧密结合方面,思考不深、研究不透,导致学习成果向工作实效转化的最后一公里尚未完全打通。个别业务部门对作风建设与业务工作的内在联系认识不足,存在一定的两张皮现象,未能真正实现同频共振、同向发力。(二)制度执行的刚性约束和监督韧性有待进一步强化。尽管公司层面已经建立了一系列规章制度,形成了较为完善的制度体系,但在实际执行过程中,仍存在破窗效应的风险。个别9/11单位和干部在执行制度时不够严格、不够彻底,存在打折扣、搞变通的现象。监督检查有时碍于情面,存在高高举起、轻轻放下的情况,老好人思想在一定范围内依然存在。特别是在对一些隐形变异四风问题的识别和查处上,监督的手段和能力还有待提升,日常监督的探头作用未能得到最充分的发挥。(三)长效机制的协同性和集成化水平有待进一步优化。公司在学习教育中建立的8项长效机制,在各自领域发挥了重要作用,但机制之间的系统集成和协同联动尚显不足。例如,干部考核评价机制与监督检查结果、信访举报情况的挂钩联动还不够紧密;财务预警系统与纪检监察系统的数据共享和业务协同存在壁垒。这种九龙治水式的条块分割,在一定程度上削弱了制度的整体效能,未能形成1+12的集成效应,距离构建一个数据驱动、流程闭环、高效协同的现代化作风建设治理体系还有一定差距。三、下一步打算针对上述存在的问题,公司党委将坚持目标导向和问题导向相统一,以钉钉子精神持续用力、久久为功,推动中央八项规定精神在公司落地生