专题党课筑牢初心使命铸就时代师魂

专题党课强调初心使命，激励教师传承红色基因，勇担育人重任，铸就新时代师魂，如何更好地践行这一使命？以下是小编为您整理分享的“专题党课筑牢初心使命铸就时代师魂”相关内容，供您学习参考！

专题党课：筑牢初心使命，铸就时代师魂同志们，老师们：下午好。今天，我来到*乡初级中学，与在座的各位党员教师同志们一同交流，共同上一堂专题党课。选择在新的学期刚刚启航的时刻与大家见面，目的非常明确，就是要进一步凝聚思想共识，强化我们作为党员教师的责任与担当，为新学年的各项工作开好局、起好步，注入强大的思想动力。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。作为教育战线上的一线工作者，我们面对的是国家的未来、民族的希望，我们肩负的使命光荣而艰巨。如何在新时代、新征程中，无愧于共产党员这个光荣称号，无愧于人民教师这个神圣职业，是我们每一位同志都必须时刻思考和践行的重大课题。今天，我将围绕“筑牢初心使命，铸就时代师魂”这个主题，结合我们教育体育系统的实际，从四个方面与同志们进行深入的探讨和交流。一、做好表率：争当政治坚定、业务精湛的先锋模范“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”对于我们党员教师而言，“表率”二字，重千钧。这种表率作用，体现在我们工作、学习、生活的方方面面，它不是一句空洞的口号，而是具体的、实在的行动标准。首先，要做政治上的表率。作为一名共产党员，我们的第一身份是党员，第一职责是为党工作。这就要求我们必须旗帜鲜明讲政治，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。我们要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。在日常教学中，我们要自觉将党的教育方针不折不扣地贯彻到每一堂课、每一次活动之中，要善于将思政元素润物无声地融入各学科教学，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生的第一粒扣子。我们的一言一行，都代表着党的形象，都影响着学生对我们党和国家的认知。在课堂上、在与学生的交流中，我们决不能有任何偏离党的路线方针政策的言论，更不能传播负面、消极甚至错误的思想。这是我们必须坚守的政治红线和纪律底线。其次，要做业务上的表率。教师的立身之本是业务，党员教师的业务水平，更应该成为全体教师的标杆。当前，新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，知识更新迭代的速度前所未有，对教育教学提出了全新的挑战和更高的要求。如果我们还满足于一本教案用多年、一支粉笔讲到底的传统模式，那么我们不仅会落后于时代，更会耽误学生的发展。我们县教育体育局近年来大力推进教育数字化转型，实施了“智慧校园赋能计划”，截至今年8月底，全县中小学智慧教室覆盖率已达到85%，多媒体教学终端的普及率更是超过了95%。这些现代化的教学设施不是摆设，而是我们提升教学质量、促进教育公平的利器。我希望在座的党员教师们，要带头学习新知识、掌握新技能、运用新方法。要在深化课堂教学改革中当先锋，积极探索项目式学习、探究式学习等新的教学模式，打破“满堂灌”的沉闷局面，真正把课堂还给学生，激发学生的学习兴趣和创新精神。要带头参与课题研究，将教学中遇到的问题转化为研究的课题，用科研的思维和方法破解教学难题，不断提升自身的专业素养和教研能力。只有我们自己成为学习型、研究型的教师，才能培养出创新型、发展型的人才。最后，要做生活中的表率。党员教师的形象，不仅树立在三尺讲台，更树立在日常生活的点点滴滴。我们要带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德，在言谈举止、待人接物中展现出共产党人的高尚情操和人格魅力。在学校里，我们要团结同事，关心爱护每一位学生，特别是对那些家庭困难、学习有困难的后进生，要给予更多的温暖和帮助，让他们感受到党的关怀和学校大家庭的温暖。在社会上，我们要遵纪守法，举止文明，积极参与社会公益活动，以实际行动赢得社会的尊重。在家庭中，我们要孝敬长辈，教育子女，建设文明和谐的家风，为全社会树立榜样。一个优秀的党员教师，必然是一个在任何场合都能让人感受到正能量、感受到先进性的人。二、讲政治顾大局：争当胸怀全局、敢于担当的中流砥柱讲政治、顾大局，是衡量一名党员党性强不强、觉悟高不高的重要标准。对我们教育工作者而言，这个“大局”是什么？就是我们县教育事业的健康、持续、高质量发展，就是每一个学生的全面成长和成才，就是我们教师队伍的稳定和进步，就是我们学校的和谐与安宁。在重大事件和关键时刻，最能考验一名党员的政治本色和担当精神。在此，我想分享一段我亲身经历的事情。2023年夏季，我县部分乡镇遭遇了历史罕见的特大暴雨，多所学校校舍被淹，师生安全受到严重威胁。汛情就是命令。在县委、县政府的统一指挥下，我们教体系统迅速启动应急预案。我至今仍清晰地记得，在灾情最严重的*乡，那里的中心小学校长，一位有着25年党龄的老党员，在洪水围困学校的危急关头，他没有先顾自己的家，而是第一时间组织校内的党员教师成立“党员突击队”。他们冒着生命危险，蹚着齐腰深的洪水，挨个将留校的学生背到教学楼的高层安全地带，确保了全校300多名师生无一伤亡。之后，他们又连续几天几夜奋战在清淤、消杀、重建的第一线，硬是在最短的时间内恢复了教学秩序。在他们身上，我们看到了共产党员在危难面前豁得出、顶得上、靠得住的英雄本色。他们用实际行动诠释了什么是“讲政治、顾大局”，什么是“全心全意为人民服务”。这样的故事，在我们身边还有很多。它告诉我们，作为党员，我们不仅要在教育教学的常规工作中做能手、当骨干，更要在面对困难、挑战和考验时，能够毫不犹豫地站出来、冲上去，切实维护学生、教师和学校的整体利益。具体到我们*乡初级中学，顾大局，就是要坚决贯彻落实县委教育工委和局党组的各项决策部署。无论是推动“双减”政策落地见效，还是深化义务教育评价体系改革，抑或是加强校园安全管理，这些都是关系到全县教育发展大局的重点工作。党员教师必须带头理解、支持和执行，不能有任何含糊，更不能打折扣、搞变通。我们要自觉把个人发展、班级管理、学科教学融入学校发展的总体规划中去，做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。当学校的改革发展需要我们承担更重任务、付出更多努力时，党员同志要带头迎难而上。当师生之间、同事之间出现矛盾和摩擦时，党员同志要带头做好思想工作，化解矛盾，增进团结，做维护学校和谐稳定的“压舱石”和“黏合剂”。只有我们每一位党员都心往一处想、劲往一处使，才能形成推动学校发展的强大合力，我们的学校才能在激烈的竞争中立于不败之地。三、严以律己：争当恪守底线、清正廉洁的人民教师“公生明，廉生威。”教师职业的特殊性，决定了社会对我们师德师风的要求格外高。而作为党员教师，我们更应该以最严格的标准来要求自己，在纪律和规矩面前，做到心存敬畏、手握戒尺、言有所戒、行有所止。近年来，我们全县教体系统持续加强师德师风建设，绝大多数教师都能够做到爱岗敬业、廉洁从教，赢得了广大学生、家长和社会的认可。但同时，我们也必须清醒地看到，在我们的队伍中，确实也发生了一些令人痛心、发人深省的违纪违法典型案例。就在今年上半年，局纪委联合县纪委监委通报了一起发生在邻近乡镇的案件：某中学的一名教师，同时也是一名党员，因长期沉迷网络赌博，挪用公款，最终受到开除党籍、开除公职的处分，并被移送司法机关。另一起案例是，一名教师酒后驾驶机动车，造成了严重的交通事故，不仅自己身陷囹圄，也给整个教师队伍的形象抹了黑。还有个别教师，在有偿补课、收受学生家长礼品礼金等问题上心存侥幸，最终受到了严肃处理。这些反面教材，就是悬在我们头顶的警钟。每一位党员教师都必须从中深刻汲取教训，引以为戒。我们要深刻认识到，党纪严于国法，党员的身份对我们提出了更高的要求。我们必须严格遵守《中国共产党纪律处分条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，坚决杜绝酒驾、赌博、吸毒等任何形式的违法行为，坚决抵制有偿补课、违规收送礼品礼金等不正之风，更要严防死守，坚决杜绝任何形式的侵害学生身心健康的行为。这是一条不可逾越的红线，也是一条带电的高压线，谁触碰谁就要付出沉重的代价。严以律己，不仅要体现在遵守大的法纪规章上，也要体现在日常工作和生活的细节中。比如，我们能否做到不传播未经证实的网络谣言？能否在课堂上保持严谨的教学态度，不对学生说不负责任的话？能否公平公正地对待每一个学生，不因家庭背景、学习成绩等因素而有所偏袒？这些看似小事，却直接关系到教师的形象，关系到教育的公平，关系到学生对我们党的信任。我们必须做到慎独、慎初、慎微、慎友，在无人监督的时候更要管住自己，在细微之处更要严格要求，不断净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，筑牢拒腐防变的思想道德防线，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。四、向优秀党员学习：争当见贤思齐、砥砺前行的光辉榜样榜样的力量是无穷的。在我们党的百年奋斗历程中，涌现出无数可歌可泣的英雄模范。在我们教育战线上，同样也有一大批值得我们学习的先进典型。他们是我们前行路上的“指路明灯”和“精神坐标”。在我们*县，就有两位我们身边看得见、摸得着的榜样。一位是刚刚荣获“2024年度全国教书育人楷模”称号的*老师，另一位是常年扎根山区、荣获“全国模范教师”称号的*老师。*老师的事迹，我想大家都很熟悉。他39年如一日，坚守在曾经被称为“麻风村”的偏远教学点——*镇*中心学校*小学。在常人难以想象的艰苦环境中，他用一个人的坚守，点亮了一个村庄的希望，先后将100多名孩子送出了大山。他不仅是孩子们的老师，还是他们的“炊事员”“保姆”和“父亲”。他用自己的知识、汗水、心血乃至生命，践行了一名共产党员对党的教育事业的无限忠诚。就在上周，也就是9月3日，作为全国教书育人楷模的代表，*老师受邀到首都北京，参加了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的盛大纪念活动。前几天我与农老师通话，他依然沉浸在巨大的激动和自豪之中。他告诉我，当他身着我们民族的盛装，站在天安门观礼台上，看到威武雄壮的人民军队、先进的武器装备和意气风发的青年学生方阵走过广场时，他热泪盈眶，真切地感受到了我们祖国的强大与繁荣。他深情地说：“我们今天的幸福生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。作为一名党员教师，我能为国家的教育事业贡献一点微薄的力量，是我这辈子最大的光荣。回去后，我一定要把大会的精神，把这份自豪感，讲给我的学生们听，让他们从小就懂得感恩，懂得珍惜，懂得要为祖国的强大而努力学习。”同志们，*老师的话语虽然朴实，但字字千钧。他的经历，生动地诠释了中国共产党人“为人民服务”的根本宗旨。从他身上，我们看到了什么叫信念，什么叫坚守，什么叫奉献。他让我们明白，一个人的价值，不在于他拥有多少财富，身居多高的职位，而在于他为社会、为人民做了多少有益的事情。另一位榜样，*老师，则是我们身边的教学创新标兵。他长期在另一所乡镇中学任教，面对农村教育资源相对薄弱的现实，他没有怨天尤人，而是潜心钻研教学业务，率先在全县探索“项目式驱动、探究式学习”的课堂教学模式改革。他利用课余时间自学编程和多媒体技术，开发了一系列深受学生喜爱的教学软件，将枯燥的物理、化学知识变得生动有趣。他辅导的学生团队，连续三年在全省青少年科技创新大赛中获得一等奖，其中一名学生还获得了国家级比赛的银奖，为我们*县的教育争得了荣誉。*老师用他的智慧和汗水告诉我们，平凡的岗位同样可以做出不平凡的业绩，关键在于我们是否有一颗追求卓越、不断创新的心。从*老师的执着坚守，到*老师的锐意创新，他们虽然方式不同，但都以自己的实际行动，为我们树立了光辉的榜样。我们每一位党员教师，都应该以他们为镜，找差距、明方向、定目标。我们要学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品格；学习他们心系学生、爱岗敬业的职业精神；学习他们淡泊名利、无私奉献的高尚情操；学习他们刻苦钻研、勇于创新的进取意识。通过学习先进，我们要不断提升自我，同时也要发挥好“传帮带”作用，带动身边的青年教师共同进步，形成人人学习先进、人人争当先进的良好氛围。同志们，老师们，今天我来到咱们*乡初级中学，也欣喜地看到了学校近期的发展和变化。我了解到，在刚刚过去的一学期，学校的整体教学质量稳步提升，在全县的质量监测中，多个学科的平均分和优秀率都取得了显著进步，中考升学率相较于2024年，也提升了近3个百分点。这些成绩的取得，离不开学校领导班子的团结带领，更