市教育局学习宣传贯彻党的全会精神工作方案(优选)

市教育局制定方案，组织学习宣传贯彻党的全会精神，加强理论武装，推动教育系统深入理解和落实会议精神。以下由网友整理分享的市教育局学习宣传贯彻党的全会精神工作方案(优选)相关文档，供您学习参考，喜欢就分享吧！

市教育局学习宣传贯彻党的全会精神工作方案为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，引导全市教育系统广大干部职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到全会精神上来，将智慧和力量凝聚到实现全会确定的各项目标任务上来，奋力谱写我市教育高质量发展新篇章，结合我市教育工作实际，制定本方案。一、指导思想和工作目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，紧扣党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）核心要义。深刻理解把握“两个确立”的决定性意义，自觉做到“两个维护”。坚持学思用贯通、知信行统一，将学习宣传贯彻全会精神与深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察我省重要讲话精神紧密结合，与落实立德树人根本任务、深化教育综合改革、推动我市教育高质量发展中心工作紧密结合，与科学谋划“十五五”时期我市教育发展规划紧密结合。切实把全会精神转化为提升教育质量、促进教育公平、增强教育服务能力、建设高素质专业化教师队伍、构建高质量教育体系的强大动能和实际成效，为我市在推进中国式现代化建设新征程中展现更大作为贡献教育力量。（一）思想认识实现新飞跃。推动全市教育系统党员干部和教职员工深刻认识党的二十届四中全会的重大历史意义、现实意义、理论意义和实践意义。精准把握全会精神的核心要义、丰富内涵和实践要求，特别是关于实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑、建设教育强国、办好人民满意的教育等与教育工作密切相关的决策部署，筑牢贯彻落实的政治自觉、思想自觉和行动自觉根基。（二）宣传氛围达到新高度。构建多层次、立体化、全覆盖的教育系统宣传格局。通过对象化、分众化、互动化的宣传宣讲，推动全会精神进机关、进校园、进课堂、进师生头脑，在教育系统深入人心、广泛认同。引导广大师生员工深刻理解国家发展蓝图与教育使命担当，形成全系统上下同心、学习贯彻全会精神的浓厚氛围。（三）实践成效取得新突破。将全会精神深度融入教育改革发展实践，转化为推动我市教育“走在前、勇争先、善作为”的具体行动和扎实成效。聚焦教育领域重点难点问题，在落实立德树人根本任务、深化教育评价改革、推动基础教育扩优提质、增强职业教育适应性和吸引力、提升高等教育服务能力、建设高素质教师队伍、深化教育数字化等方面取得新突破。确保全会确定的涉及教育领域的各项目标任务在我市落地生根、开花结果，为“十五五”时期我市教育开好局、起好步奠定决定性基础。二、重点学习宣传内容（一）深刻领会全会的里程碑意义。深刻认识党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，在即将开启“十五五”时期这一基本实现社会主义现代化“夯基垒台、立柱架梁”的关键阶段召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会通过的《建议》是指导未来五年乃至更长时期国家发展的纲领性文件。要深刻理解全会的历史地位、政治分量、理论创新和实践要求，特别是全会精神对教育工作在落实立德树人、建设教育强国、服务高质量发展、促进共同富裕等方面赋予的新时代使命与战略任务，增强办好人民满意教育的责任感、紧迫感和使命感。（二）系统把握“十四五”教育成就与“十五五”教育战略部署。一是准确把握“十四五”教育发展的显著成就。深刻认识在党中央坚强领导下，“十四五”时期我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得新成效，教育服务发展能力显著增强，教育改革开放持续深化，教育数字化战略行动成效显现。深刻理解这些成就的取得，根本在于习近平总书记的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，凝聚着包括我市教育工作者在内的全国教育战线同仁的辛勤汗水和不懈奋斗。二是明确“十五五”教育战略定位。准确把握“十五五”时期作为衔接基本实现社会主义现代化“第一个五年”与2035年目标的承前启后关键期的战略定位。深刻洞察教育在“十五五”宏伟蓝图中的基础性、战略性支撑作用。重点理解我市教育在服务国家战略和区域发展中的责任担当：构建优质均衡的基本公共教育服务体系，推动基础教育扩优提质；增强职业教育适应性和吸引力，深化产教融合、科教融汇；提升高等教育综合实力和服务创新发展能力；加快建设高素质专业化创新型教师队伍；深化教育评价改革，发展素质教育，健全学校家庭社会协同育人机制；推进教育数字化，建设学习型社会、学习型大国。三是落实“十五五”期间教育领域的工作部署。围绕《建议》提出的“六个坚持”重要原则，深入学习全会关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”、“推进文化自信自强，创造社会主义文化新辉煌”等重大任务中与教育直接相关的内容。重点包括：加快建设教育强国、科技强国、人才强国的战略联动；坚持立德树人根本任务，健全学校思想政治工作体系；推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展和城乡一体化、普通高中多样化特色发展；深化现代职业教育体系建设改革；推动高水平大学和优势学科建设；弘扬教育家精神，建设高素质教师队伍；推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国等。（三）精准领悟全会对教育工作的新要求。深入学习领会全会提出的一系列关于教育的新论断、新理念、新要求，特别是关于教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的战略部署，关于发展素质教育的持续要求，关于教育服务高质量发展的功能定位，关于教育促进共同富裕的重要作用等。明确全会对我市教育改革发展提出的实践指向：在立德树人上要更加强化培根铸魂、启智润心；在教育公平上要更加注重优质均衡和机会共享；在教育质量上要更加聚焦核心素养和创新能力培养；在服务发展上要更加突出产教融合和人才支撑；在深化改革上要更加着力破除体制机制障碍；在数字化赋能上要更加强化应用驱动和融合创新。找准我市教育贯彻落实的切入点和突破口，将理论创新转化为推动我市教育高质量发展的清晰思路、务实举措和生动实践。三、主要工作任务（一）深化学习教育，筑牢思想根基。一是领导干部带头学。将全会精神纳入市教育局党委会、理论学习中心组学习核心内容，制定专题学习计划，安排集中学习研讨。班子成员带头撰写学习体会或理论文章，带头深入基层联系点宣讲阐释。二是基层组织全面学。各级各类学校党组织要依托“三会一课”、主题党日等，组织全体党员和教职工开展集中学习、专题研讨。确保学习时间、人员、内容、效果“四落实”。鼓励以党支部或教研组为单位开展微党课、学习沙龙等活动。三是教职员工全员学。结合教职工政治理论学习制度，通过专题讲座、报告会、在线学习平台等多种形式，组织全体教职员工深入学习全会精神，做到全覆盖。四是融入教育教学。推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。思政课教师要将全会精神作为重要教学内容，其他学科教师要挖掘课程蕴含的思想政治教育资源，有机融入教学。利用团队活动、主题班会、校园文化活动等载体开展宣传教育。（二）精心组织宣讲，广泛凝聚共识。一是组建宣讲队伍。遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的领导干部、专家学者、优秀思政课教师、先进模范代表等组成市、县（区）、校三级宣讲团（队）。二是分层分类宣讲。积极参加上级组织的宣讲活动。邀请省内外知名专家来昌作专题辅导报告。市、县（区）教育局领导、校长带头深入基层学校、师生群体开展对象化、分众化宣讲。。三是书记讲专题党课。2026年下半年，各级党组织书记要以学习贯彻全会精神为主题，为所在单位党员、干部讲授专题党课，重点阐释全会对教育工作的新部署新要求。四是创新宣讲形式。运用师生喜闻乐见的方式，如青年讲师团宣讲、师生理论宣讲团巡讲、“红色故事会”、校园广播站、宣传栏、短视频、情景剧等，增强吸引力感染力。（三）加强研究阐释，促进学用转化。一是开展专项调研。围绕全会精神对教育提出的重大理论和实践问题，聚焦“双减”深化、优质均衡、职教改革、教师队伍建设、教育评价改革等我市教育改革发展中的重点难点堵点，由局领导班子成员领题，组织力量深入基层一线开展专题调研，形成高质量调研报告。二是组织理论攻关。围绕全会精神，组织开展我市教育系统“学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神”理论研讨征文活动。发挥局属单位、高校、教研机构理论研究力量的优势，组织课题组攻关，着力推出一批有深度、有价值的理论阐释与应用研究成果。三是促进成果应用。召开理论研讨会、座谈会，交流研究成果和实践经验。将优秀研究成果汇编成册，供学习参考。推动研究成果及时转化为政策举措、实施方案和工作实践，指导解决实际问题。（四）强化宣传引导，营造浓厚氛围。一是用好主流阵地。加强与中央、省、市主流媒体沟通协调，及时宣传报道我市教育系统学习贯彻全会精神的动态、举措、成效和先进典型。二是建强自有平台。在市教育局官方网站、官方等平台开设“深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神”专题专栏。设置“学习动态”、“权威解读”、“基层反响”、“实践成效”等子栏目，全方位、多角度、立体化展示学习宣传贯彻情况。三是展示校园特色。指导各级各类学校充分利用校园网、广播站、宣传橱窗、电子屏、校报校刊、班级群等阵地，通过标语横幅、海报、黑板报、手抄报、文艺作品等多种形式，营造浸润式学习宣传环境。鼓励创作反映师生学习贯彻全会精神风貌的优秀文化作品。四是注重典型引路。深入挖掘和宣传在学习宣传贯彻过程中涌现出的先进党组织、优秀党员、模范教师和典型经验，发挥示范引领作用。（五）狠抓贯彻落实，推动成果转化。一是对标制定落实清单。对照全会精神，特别是涉及教育领域的重大部署，结合我市教育“十五五”规划编制和实施，研究制定具体落实的任务清单、责任清单、时间清单，明确路线图、施工图。二是融入年度重点工作。将学习贯彻全会精神与落实年度教育工作要点紧密结合，与加快推进教育领域综合改革、实施教育数字化战略行动、加强教师队伍建设、提升教育教学质量、维护校园安全稳定等重点任务同部署、同推进、同落实。三是深化改革攻坚克难。聚焦制约我市教育高质量发展的深层次矛盾和问题，运用全会精神指导实践，在深化教育评价改革、创新育人方式、推进教育治理现代化等方面大胆探索，力求突破。四是强化督导检查评估。将学习宣传贯彻全会精神情况作为教育督导、党建工作考核、领导班子和领导干部年度考核的重要内容。组建督查组，通过列席会议、查阅资料、随机访谈、知识测试等方式，加强过程性指导和督促检查。适时开展中期评估和总结评估，确保各项任务落地见效。四、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年11月-12月）。召开市教育局学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神动员部署大会，传达上级精神，印发本方案，全面启动工作。市教育局党委召开专题会议，研究细化学习宣传贯彻的具体计划和措施。各县（区）教体局、局属各单位、市管各民办院校结合实际，制定具体实施方案或学习计划。组织宣讲骨干参加上级培训或市级集中培训，提升理论水平和宣讲能力。（二）深入学习宣传阶段（2026年1月-5月）。全面铺开各类学习活动：党委（党组）中心组学习、基层党组织集中学习、专题辅导报告、个人自学等，确保党员干部、教职员工全覆盖。市、县（区）、校三级宣讲团（队）深入机关、学校、班级开展分层分类宣讲。全面启动宣传引导工作，线上线下阵地同步发力，营造浓厚氛围。推出首批解读文章和学习资料。启动围绕全会精神及我市教育发展的重点课题调研工作。（三）深化落实阶段（2026年6月-11月）。对照制定的落实清单和年度工作安排，全力推进各项重点任务和改革举措落地实施。局领导班子成员带队深入基层学校联系点，开展专题调研和督导检查，协调解决突出问题。组织召开全市教育系统学习贯彻全会精神理论研讨会或经验交流会，展示优秀研究成果和实践案例。结合2026年秋季学期工作，对学习宣传贯彻情况进行中期评估，分析成效与不足，及时调整优化后续工作措施。（四）总结提升阶段（2026年12月）。各县（区）教体局、局属各单位、市管各民办院校全面总结本单位（系统）学习宣传贯彻工作的整体情况、主要成效、特色做法、存在问题及下一步打算，形成书面总结报告报市教育局。市教