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在市教育局学习《xx》第五卷会议上的交流发言《xx》第五卷的出版,是党和国家政治生活中的一件大事。深入学习贯彻《xx》第五卷,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的重大政治任务,核心在于学思用贯通、知信行统一,以习近平新时代中国特色社会主义思想引领我市教育高质量发展新征程。面对建设经济强市、办好人民满意教育的时代重任,我们面临的挑战更趋复杂,肩负的使命尤为艰巨。我们要善于从党的创新理论宝库中汲取智慧、明晰方向、掌握方法,不断提升应对复杂局面、破解教育发展难题的能力,奋力书写我市教育现代化的崭新篇章。一、强化理论武装,筑牢思想根基,以真理伟力引领我市教育发展方向科学理论是破解教育难题、推动事业发展的“金钥匙”。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学体系,为新时代教育改革发展提供了根本遵循。我们要怀着深厚教育情怀与强烈使命担当,将《xx》第五卷与第一卷至第四卷贯通起来,持之以恒读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透、融会贯通。要全面把握这一思想关于教育强国、科技强国、人才强国一体推进的战略部署,更要深刻领悟其蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要把学习成果转化为推动我市教育事业高质量发展的实际行动,自觉运用党的创新理论审视我市教育发展现状,聚焦立德树人根本任务、深化教育综合改革、促进优质均衡发展等重大课题,将学习成果切实转化为推动我市教育高质量发展的清晰思路、有效举措和实际能力,使各项工作更具时代性、规律性和创造性。二、聚焦首要任务,践行新发展理念,奋力推动我市教育高质量发展取得新突破高质量发展是新时代教育的硬道理。《xx》第五卷深刻阐明了高质量发展的核心要义与实践路径。立足我市教育实际,我们必须深刻领会并坚决贯彻习近平总书记关于高质量发展是“首要任务”的重要论断,将新发展理念完整、准确、全面融入我市教育发展各环节。要紧扣“发展新质生产力”这一内在要求和重要着力点,思考其教育意涵。要坚持强基固本,持续优化教育资源配置,强力推进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、县域高中发展提升,夯实我市教育高质量发展的根基。要坚持创新驱动,深化育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,探索拔尖创新人才早期培养的我市路径,激发教育发展内生动力。要突出服务大局,紧密对接我市经济强市建设和产业转型升级需求,优化职业教育类型定位,深化产教融合、科教融汇,提升教育服务区域发展的贡献度。要以改革创新精神破除制约高质量发展的体制机制障碍,努力构建与我市城市发展定位相匹配的高质量教育体系。三、坚持人民至上,厚植教育情怀,用心用情办好人民满意教育“中国式现代化,民生为大”。教育是最大的民生工程。《xx》第五卷通篇贯穿着以人民为中心的深厚情怀。我市教育系统必须始终站稳人民立场,将“让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育”作为一切工作的出—2—发点和落脚点,努力让我市教育发展成果更多更公平惠及全体市民。要以“时时放心不下”的责任感,聚焦人民群众急难愁盼,持续打好“双减”巩固战,提升课堂教学质量和课后服务水平;大力促进教育公平,保障随迁子女、残疾儿童、留守儿童等群体平等受教育权利;优化招生入学政策,缓解择校焦虑;加强校园安全管理和心理健康教育,守护学生生命安全与身心健康。要将“民生答卷”书写在解决“入园难入园贵”、推动“家门口的好学校”建设、提升教育服务温度等一件件具体的实事上,不断提升人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。四、勇于自我革命,锻造过硬队伍,为我市教育行稳致远提供坚强保障推进教育强国建设,关键在党,关键在人。《xx》第五卷深刻阐述了党的自我革命的战略思想。我市教育系统全面从严治党必须深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,特别是“九个以”的实践要求,深刻认识解决大党独有难题在教育领域的具体体现。要以“革命者必先自我革命”的坚定意志,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。重点抓好:强化政治建设,确保党中央关于教育的大政方针在我市不折不扣落地生根;坚持党性党风党纪一起抓,持续深化作风建设,大力弘扬教育家精神;一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,聚焦招生考试、基建工程、物资采购、师德师风等重点领域强化监督,坚决铲除腐败滋生的土壤和条件。要着力锻造忠诚干净担当的高素质专业化教育干部和教师队伍,营造风清气正的良好政治生态和育人环境,以全面从严治党的新成效,为我市教育在新征程上担当新使命、展现新作为提供最坚实的政治引领和纪律保障。同志们,理论的价值在于实践,学习的成效贵在落实。让我们以此次专题学习研讨为新的起点,持续在深化、内化、转化上下功夫,自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者,将学习《xx》第五卷的澎湃动力,转化为推动我市教育高质量发展、服务经济强市建设的生动实践与丰硕成果!乡镇组织委员《xx》第五卷研讨发言材料尊敬的各位领导、同志们:大家好。根据本次理论学习中心组的安排,我结合组织委员的本职工作,围绕学习《xx》第五卷,交流一些初步的认识和体会。治国理政系列著作,特别是第五卷,系统擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,思想深邃、内涵丰富,为我们做好新时代基层工作提供了根本遵循和行动指南。下面,我从三个方面谈谈我的学习感受。一、学深悟透,深刻感悟贯穿其中的人民立场与使命担当通读《xx》第五卷,我最深的感触是,全书虽然围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一新征程的中心任务展开,但其思想脉络与前几卷一脉相承,始终贯穿着一条鲜明的主线,那就是人民至上。从第一卷开篇的《人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标》,到第五卷强调共同富裕是社会主义的本质要求,这种深厚的人民情怀始终未变。书中我将无我,不负人民的郑重宣示,更是彰显了大党大国领袖至—4—深至诚的为民情怀和责任担当。作为一名乡镇组织委员,学习这些重要论述,我的体会尤为具体。组织工作的本质,就是把党的路线方针政策贯彻下去,把广大党员和干部群众组织起来,共同为实现美好生活而奋斗。第五卷系统阐述了中国式现代化的宏伟蓝图,这并非遥不可及的宏大叙事,而是与我们xx乡的每一寸土地、每一位群众的切身利益息息相关。我认识到,推进中国式现代化的xx乡实践,就是要让高质量发展成果更多更公平惠及全乡人民。这就要求我们的组织工作必须聚焦于人、服务于人。我们选拔任用的干部,是不是真正心系群众、善于做群众工作的人?我们发展的党员,是不是在产业发展、乡村治理中能带头、肯奉献的先锋模范?我们建设的基层党组织,是不是群众遇到困难时最想找、最信赖的坚强战斗堡垒?这些问题,是第五卷带给我的深刻思考,也是衡量组织工作成效的根本标尺。人民是力量的源泉,组织工作的出发点和落脚点,就是要通过建强组织、育好干部、聚拢人才,把党的政治优势、组织优势转化为推动xx乡发展、服务xx乡人民的强大力量。二、对标反思,清醒检视组织工作存在的差距与不足以《xx》第五卷中的新思想、新论断、新要求为镜,对照我乡组织工作的现状和自身的履职情况,我感到在一些方面还存在差距和不足。这并非是对过往工作的否定,而是基于更高标准、更严要求的自我审视。首先,在理论学习与实践转化的结合上存在温差。近年来,我们通过三会一课、专题培训等多种形式,组织全乡党员干部学习党的创新理论,实现了学习的制度化和常态化。但我反思,学习的成果是否真正转化为推动工作的强大动力和解决问题的有效方法,转化率还不够高。少数党员干部学习存在为了学而学的现象,满足于读了文件、做了笔记,但在如何运用新思想指导乡村振兴、化解基层矛盾、服务市场主体等方面,思考不深、办法不多,存在上热中温下冷的现象,理论武装与实际工作两张皮的问题在一定程度上还存在。其次,在干部队伍能力建设的精准性上存在偏差。过去几年,我们的干部队伍在脱贫攻坚战中经受了考验,展现了强大的执行力和战斗力。但进入全面推进乡村振兴的新阶段,对干部的能力素质提出了新的更高要求。例如,如何发展壮大我乡的精品水果、茶叶等特色产业,需要懂市场、善经营的专业能力;如何运用数字化平台提升基层治理效能,需要懂技术、会分析的数据素养;如何化解项目建设、土地流转中的复杂矛盾,需要懂法律、善调解的群众工作本领。对照这些要求,我感到我们干部队伍的能力结构还存在短板,在赋能充电方面,培训内容有时还不够精准、系统,对干部成长规律的把握和针对性培养还有待加强。最后,在基层党组织战斗堡垒作用的均衡性上存在落差。我乡通过抓党建促脱贫、促治理,涌现出了一批先进的村级党组织,党建引领作用得到有效发挥。但从全乡范围看,各村党组织的发展还不平衡。有的村两委班子战斗力强、思路活,产业发展和乡村治理搞得有声有色;但也有少数村党组织还存在软弱涣散的迹象,服务群众能力不强,在带领群众发展致富上办法不多、作为不大,党组织的政治功能和组织功能未能得到充分彰显。如何让每一个基层党支部都成为坚不可摧的战斗堡垒,是我们必须破解的难题。—6—三、笃行实干,明确今后履职尽责的思路与方向查找差距是为了更好地前进。作为乡党委组织委员,我将以学习贯彻《xx》第五卷为契机,聚焦主责主业,在以下三个方面下功夫,切实把学习成效转化为推动xx乡组织工作高质量发展的生动实践。第一,在铸魂上持续用力,推动理论武装走深走实。思想是行动的先导。我将把学习贯彻第五卷作为当前和今后一个时期党员干部教育培训的重中之重。一方面,创新学习方式,改变单一的灌输式教学,多采取案例式、研讨式、现场式教学,围绕如何理解中国式现代化对xx乡发展的指导意义如何在新征程上发挥党员先锋模范作用等主题开展大讨论,引导党员干部结合实际谈认识、找方法。另一方面,强化成果转化,建立学习-调研-实践闭环机制,要求班子成员和中层干部带头领题调研,把学习思考的成果转化为具体的政策建议和工作举措,真正做到学思用贯通、知信行统一。第二,在赋能上精准发力,锻造适应现代化建设需要的干部队伍。事业发展,关键在人。我将紧紧围绕xx乡在产业发展、乡村建设、基层治理等方面的中心工作,实施干部能力素质精准提升行动。一是优化培训内容,开设订单式培训课程,邀请农业技术专家、市场营销能手、法律顾问等来乡授课,补齐干部队伍的能力短板。二是搭建实践平台,有计划地选派年轻干部到招商引资、项目建设、信访维稳等一线岗位锻炼,在火热的实践中增长才干。三是严管厚爱结合,完善干部考核评价体系,既要从严管理,也要在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,激发干部队伍干事创业的内生动力。第三,在固本上靶向聚力,全面建强基层战斗堡le垒。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。我将以提升组织力为重点,深入推进抓党建促乡村振兴。一是实施分类定级、晋位升级工程,对全乡所有村党支部进行全面体检,对标先进、找出差距,一村一策制定整改提升方案,着力消除后进村薄弱村。二是深化党建+模式,引导各村党支部围绕我乡的产业布局和发展规划,积极创办领办合作社,发展壮大村级集体经济,让党旗在产业链上高高飘扬。三是激活党员细胞,深化党员积分管理、设岗定责等做法,引导广大党员在人居环境整治、矛盾纠纷调解、文明新风倡导等具体工作中亮身份、当先锋、作表率,用党员的辛苦指数换取群众的幸福指数,以高质量组织工作服务保障中国式现代化的xx乡实践不断取得新成效。我的发言完毕,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。谢谢大家。《xx》第五卷研讨发言材料各位领导、同志们:《xx》第五卷的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。它为我们在新时代新征程上推进各项事业发展提供了强大的思想武器和行动指南。作为区委组织部部长,我深感责任重大、使命在肩。下面,我结合组织工作实际,围绕如何运用加减乘除法学习贯彻《xx》第五卷,谈几点体会。一、巧做加法,拓展学习深度广度—8—(一)内容融合加码,构建知识体系。《xx》第五卷内涵丰富、思想深邃,我们不能孤立地学习,而要与前四卷紧密结合起来,构建起系统完备的知识体系。一方面,要逐字逐句研读第五卷原文,深刻领会每一个章节、每一个观点的精髓要义,做到学深悟透、入脑入心。另一方面,要将第五卷与前四卷的内容融会贯通,把分散的知识点
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