XX县第X中学党支部2025年度抓基层党建工作述职报告(资料)

党支部围绕教育中心工作，强化组织建设，提升党员素质，推进党建工作与教育教学深度融合，成效显著。以下由网友整理分享的XX县第X中学党支部2025年度抓基层党建工作述职报告(资料)相关文档，供您学习参考，喜欢就分享吧！

XX县第X中学党支部2025年度抓基层党建工作述职报告尊敬的各位领导、同志们：2025年，在上级党委的坚强领导与悉心指导下，本人作为XX县第X中学党支部书记，忠实履行抓基层党建工作的第一责任人职责，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届三中、四中全会精神，紧密围绕学校立德树人根本任务，以“政治引领强根基、组织建设提效能、党建业务深融合、作风建设葆本色”为主线，团结带领支部全体党员锐意进取、扎实工作，推动支部党建工作与教育教学事业同频共振、互促共进。现将全年履职情况报告如下。一、坚持政治铸魂，筑牢理想信念根基支部始终将政治建设置于首位，致力于将党的创新理论转化为指导实践、推动工作的强大思想武器。为此，支部严格执行“第一议题”制度，构建了“支委会带头学、党员大会集中学、党小组研讨学”三级联动学习体系，确保党的最新理论成果第一时间传达、第一时间学习。2025年，支部共组织支委会“第一议题”学习12次，内容涵盖习近平总书记关于教育的重要论述、新质生产力等核心议题；召开党员大会集中学习6次，班子成员率先垂范，带头撰写《新时代党建引领教育高质量发展的实践路径》等深度学习心得18篇，其中3篇被上级党建刊物采用，有效发挥了示范引领作用。支部创新探索“会前学理论—会中议决策—会后抓落实”的工作闭环，围绕“提升教育教学质量”“加强师德师风建设”等中心工作，组织专题研讨4次，形成了诸如《关于优化高三年级复习备考策略的5条建议》《“一生一策”学业帮扶工作推进方案》等一系列具有可操作性的实践成果，确保了中央及上级党委的重大决策部署在学校一线落地生根、开花结果。在深化理论武装方面，支部制定并实施了详尽的《2025年度党员理论学习计划》，建立了集“集中辅导、个人自学、实践研学”于一体的三维学习模式。全年持续开展“读原著、学原文、悟原理”系列读书活动12场，引导党员教师精读《习近平著作选读》等经典文献，人均撰写读书笔记超过2万字，营造了浓厚的学习氛围。支部积极组织党员参加上级举办的各类理论培训，青年党员教师积极参与“党的创新理论进校园”宣讲活动，其中，我校教师主讲的《新时代教师的初心与使命》荣获县级“优秀宣讲课例”奖。为激发学习内生动力，支部建立了“学习强国”平台积分激励机制，通过“每周通报、每月评比、季度表彰”的方式，有效调动了全体党员的学习热情，党员月人均积分稳定在1850分以上，较2024年提升了约12%，实现了从“要我学”到“我要学”的根本性转变。同时，支部牢牢掌握意识形态工作领导权。每季度定期召开意识形态工作专题分析研判会，精准识别并评估校园网络舆情、课堂教学纪律、师生思想动态等领域的潜在风险点6个，并据此制定了“日常监测—快速响应—总结复盘”的闭环应对预案。通过组织参观“纪念抗日战争胜利80周年主题展览”、观看爱国主义影片等形式，开展红色教育活动3次，举办“网络安全专题讲座”“师德师风建设承诺”等活动，实现了党员教师全覆盖。通过支部委员包联年级组、党小组长联系备课组的方式，全年与党员教师开展思想动态访谈42人次，及时掌握思想脉搏，全年未发生任何意识形态领域的负面事件，为学校的和谐稳定发展提供了坚实的思想保障。二、夯实组织堡垒，激发队伍内生动力支部以提升组织力为核心，致力于打造一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的战斗堡垒。在规范组织生活方面，支部不折不扣地执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会和谈心谈话等制度，全年累计召开支委会12次，党员大会8次，开展主题党日活动12次。为增强组织生活的吸引力和实效性，支部积极创新形式，精心打造“实景课堂”品牌，组织党员赴红色教育基地开展“重走长征路，再温入党誓词”沉浸式教学活动，并制作了《红色足迹中的育人初心》微党课视频，获得了广泛好评。同时，开展“教学名师上讲台”活动，将“新课程标准解读”“高效课堂构建策略”等教学业务内容深度融入组织生活，党员参与率由过去的82%显著提升至95%。支部班子成员以身作则，严格执行双重组织生活制度，本人全年为全体党员讲授专题党课4次，班子成员参会率始终保持100%，其中2名支委被评为校级“优秀党务工作者”。在党员教育管理方面，支部全面推行党员积分制管理办法，将理论学习、教学业绩、教研成果、志愿服务等8个维度的表现进行量化积分，每月公示、季度考评，年终积分排名前列的党员被授予“党员先锋岗”称号，形成了比学赶超的良好氛围。支部严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，落实“双培养”机制，成功将2名教学骨干培养为入党积极分子，2025年新发展预备党员1名，按期转正党员1名。党员组织关系转接、党费收缴等基础工作规范率达到100%。支部高度重视党员的素质提升，本人参加了市级党组织书记示范培训班，累计学习35学时；党员教师全年集中学习培训时长均超过32学时，其中党的创新理论教育内容占比达52%，确保党员队伍的先进性和纯洁性。支部对照“五强”党支部创建标准，持续推进标准化规范化建设。系统梳理了党建工作流程28项，建立了换届选举、党费使用与管理等重要工作的纪实台账12册。年内顺利完成了支部委员的补选工作，进一步优化了“支委分工+党小组责任区”的管理架构，将全体党员划分为3个党小组，实现了“事事有人管、人人有责任”的全覆盖管理。党员活动室按照“六有”标准进行了升级改造，增设了“党建文化墙”与“党员风采栏”，营造了庄重而富有教育意义的党建文化氛围。2025年，支部顺利通过上级党组织的两次党建工作专项督查，所有反馈问题均已整改到位，支部规范化建设达标率100%，并荣获县教育系统“先进基层党组织”荣誉称号。三、深化融合赋能，服务教育发展大局支部始终坚持党建工作与教育教学中心工作深度融合，以高质量党建引领学校高质量发展。支部创新建立了“党建+业务”双向融合责任清单，将“提升高考一本上线率”“推进新课程改革”“加强校园安全管理”等6项年度重点工作，细化分解为23项具体任务，并逐一明确到党员责任岗，确保党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实。支部牵头成立了3个“党员攻坚突击队”，围绕“毕业班复习备考策略研究”“特色校本课程开发”等关键任务开展联合攻坚，成功推动了“智慧课堂”教学模式改革、青少年科创教育等5个重点项目的落地实施。其中，“党建+精准帮扶”项目，通过党员教师“一对一”结对辅导学困生，使受助学生学业成绩平均提升了15.2%，学生及家长满意度高达98.6%，相关经验做法在县教育系统党建工作交流会上进行了专题介绍。支部将“我为群众办实事”实践活动作为践行党的宗旨、密切联系师生群众的重要载体，并将其常态化、长效化。2025年，支部组织党员教师深入社区、走进学生家庭，开展“送教上门”“文明交通劝导”“心理健康辅导”等志愿服务活动8次，累计参与党员92人次，服务时长超过360小时。支部建立了“党员联系服务师生”制度，每名党员教师固定联系2名学生和1名青年教师，通过定期谈心谈话、学业辅导、生活关怀等方式，全年共帮助解决“学生家庭经济困难”“青年教师业务成长瓶颈”等实际问题23件，办结率100%。联合社区开展的“普法进校园”活动，发放宣传资料500余份，现场解答师生及家长法律咨询120余人次，有效提升了师生的法治意识，支部因此获评“服务群众先进集体”。在强化党风廉政建设方面，支部坚决扛起全面从严治党主体责任。年初制定了详尽的《党风廉政建设工作要点》，将责任层层分解，本人与全体党员逐一签订了《党风廉政建设责任书》。支部扎实开展“廉洁从教警示教育月”活动，组织党员集中观看了《零容忍》等警示教育片4部，并赴县廉政教育基地进行现场教学，要求每位党员结合岗位实际撰写心得体会。支部全面梳理了招生、采购、职称评定等关键环节的廉政风险点18条，制定了23项精准防控措施。严格执行“三重一大”事项集体决策制度，全年开展内部财务自查2次，确保权力在阳光下运行。得益于常态化的教育提醒和制度约束，全年党员干部违纪违法案件保持“零发生”，2名党员教师因其廉洁自律的模范表现被评为校级“师德标兵”。四、存在问题与未来展望回顾一年的工作，虽然取得了一些成绩，但对照上级党委的要求和师生群众的期盼，仍存在一些不足。主要表现在：一是党建品牌创新力度有待加强，虽然进行了一些探索，但尚未形成具有广泛影响力和示范效应的特色品牌；二是党建与业务深度融合的机制还需进一步完善，部分融合点仍停留在表面，未能完全实现“化学反应”；三是党员教师的先锋模范作用发挥还不够均衡，个别党员在教学科研和急难险重任务中的带头作用不突出。展望2026年，我将继续履行好支部书记的职责，针对上述问题，重点从以下几个方面抓好整改和提升。第一，聚焦品牌创建，深入挖掘学校红色基因和教育特色，着力打造“红烛先锋”等一至两个可复制、可推广的党建品牌，提升支部影响力。第二，深化融合机制，探索建立党建工作与教学考评、职称晋升等联动机制，推动党建工作从“软指标”向“硬约束”转变，实现党建与业务的同频共振、同向发力。第三，强化先锋引领，完善党员积分制管理和激励机制，设立“党员示范课”“党员科研攻关项目”，搭建平台、压实担子，引导全体党员在立德树人、教书育人的主战场上当先锋、作表率。我将以此次述职为新的起点，以更加饱满的热情、更加务实的作风，团结带领支部全体党员，为推动XX县第X中学教育事业再上新台阶、办好人民满意的教育作出新的更大贡献！述职完毕，不当之处，敬请各位领导、同志们批评指正。谢谢大家！