您好,欢迎访问公文包
当前位置:首页 > 总结报告 > 工作报告 > 关于某某镇党员发展工作情况的调研报告(材料)
某某镇党员发展工作扎实开展,注重教育培训,严格程序标准,积极吸纳优秀人才,党组织活力显著增强。下面是网友整理编辑的关于某某镇党员发展工作情况的调研报告(材料)相关范文,供大家参考学习,喜欢就下载支持!
关于某某镇党员发展工作情况的调研报告为了更好、更有效的开展农村党员发展工作,我们采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查等方式进行广泛深入调查研究,系统总结近年来我镇农村发展党员工作情况,现将调研情况汇报如下:一、某某镇农村党员基本情况某某镇农村人口6.5万,有28个党(总)支部,党员1872名,其中农村党员1400名。外出务工人员7800名,其中党员数600名。二、存在的突出问题1、党员结构化不合理。一是文化程度偏低,在1400名农村党员中,高中以上文化程度的有430人,占31%,而初中学以下文化程度的有970人,却占69%。二是党员队伍老龄化,农村党员中35岁以下的只有254名,仅占18%,而60岁以上的有430名,却占31%。2、党员先锋模范作用不明显。一是部分党员自身素质不高,“双带”能力弱。不仅难以带领群众发展经济,自己还需别人扶持;二是党员宗旨观念淡薄,理想信念动摇,混同于普通群众,甚至不如普通群众,在村级事务中有时起负面影响。三是党员思想状况出现波动,农村党员有很大一部分因为家庭收入不高,对金钱看的比较重。有的党员长期在外打工赚钱,很少主动来参加党员会,对党组织的工作不关心,不过问。对转型期社会上表现出来的不公平,不公正现象比较厌恶,对党内存在的消极腐败现象存在畏惧,对消除腐败信心不足。3、对不合格党员处置难。部分党员奉行好人主义,在处置不合格党员时,对不合格党员不是严要求、高标准,而是以不违纪违法为标准,反对处置不合格党员,使党员在群众中的威信降低、党员先锋模范作用大打折扣。4、流动党员管理难。一方面流动党员远离原居住地,即使返乡也是来去匆匆,无法参加原居住地党组织活动;另一方面大多数流入地党组织对外来流入党员不闻不问,有90%以上的流动党员不能参加流入地党组织活动,使流动党员管理工作出现了盲区。据统计,在600名流动党员中,能较好参加本支部活动的党员120名,占20%,不能参加支部活动的480名,占80%。三、存在的主要原因1、受市场经济的负面影响。一是大量农村劳动力外出打工,导致大量优秀人才外流,使入党积极分子培养范围变窄,同时对党员考察也变难。二是受物质利益的驱使,有些党员价值观念发生变化,宗旨意识薄弱,追求个人的利益高于一切,不惜损害群众利益,导致群众对党员的信任度降低。2、党员思想日趋活跃,传统的党员教育工作面临新的挑战。一是农村党员获取信息的渠道越来越多,一些党员没有足够的政治敏感性和免疫力来抵制错误思想的侵蚀。容易产生拜金主义、享乐主义等腐朽的生活方式。二是各阶层经济收入的失衡和城乡贫富差距的增大,使部分党员对党的政策方针的不理解、不支持,对组织的教育不服气、不接受,从而使得教育培训达不到应有的效果。3、村支部自身建设薄弱。一是组织生活不正常。随着城乡经济加速发展,农民四处奔波,各显身手,导致人员分散,有的村党支部很少开展党的活动,党员很少过组织生活,这就造成了党内各项工作不正常,没有人做发展党员工作,出现发展年轻党员难的现象。二是宗族宗派的存在影响着党员队伍建设。有些村党员干部宗族观念重,在发展党员时,将目光对准与自己沾亲带故的人,而把与自己无亲无故的优秀农村青年排斥在外。4、党员接受培训效果差,“双培双带”作用难以发挥。我镇党员短期、长期外出和流动党员的存在,给党员培训教育带来很大的难度。有些预定的培训计划光有制度而未能实施。即使将党员培训开展起来,效果也不明显。一是因为党员到课率低,培训覆盖面不广;二是参加培训的党员因文化程度不高,或思想认识不到位,未能将培训的内容好好吸收消化,因此作为一名党员,而不能掌握1-2门致富技术,从而影响了带领群众共同致富作用的发挥。四、几点想法和建议1、进一步加大对农村党员的培训和扶持力度,增强他们带头致富和带领群众共同致富的能力,吸引更多的人在党组织的周围,自觉申请加入党组织。2、对不履行党员义务,不发挥党员作用,不过组织生活的党员和失去先进性的党员,支部要确定专人联系,加强思想教育,提高党性的觉悟。3、要对党员进行分类指导。多组织一些活动,结合农村党员实际情况,开展教育培训。4、理顺党员发展渠道。要使党有威信,有地位,有号召力,必须从严治党,不履行党员义务的党员坚决清除出党员队伍,对于一些素质低下,不发挥作用、群众意见大的不合格党员,要严肃处理。
公文包所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
本文标题:关于某某镇党员发展工作情况的调研报告(材料)
链接地址:https://www.gongwenbao.net/doc/1133227 .html