(新)2026年国企党员教育模式问答含答案.docx

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2026年国企党员教育模式问答含答案一、单选题(每题2分，共20题)1.2026年国企党员教育模式的核心目标是?A.提升党员政治理论水平B.增强企业经济效益C.推动企业技术创新D.促进企业文化建设2.国企党员教育中，“三会一课”制度指的是?A.党小组会、支部大会、党课、民主生活会B.党小组会、支部大会、党课、组织生活会C.党小组会、支部委员会、党课、民主生活会D.党小组会、支部委员会、党课、组织生活会3.国企党员教育中，哪种方式不属于“互联网+党建”模式?A.在线学习平台B.微信党建公众号C.线下集中培训D.党员微信群4.国企党员教育中，红色教育基地的作用是？A.提供理论知识学习B.增强党性修养C.促进业务能力提升D.推动企业创新5.国企党员教育中，如何体现“以人民为中心”的理念？A.加强理论学习B.提升服务意识C.推动企业利润增长D.增强企业竞争力6.国企党员教育中，哪项内容不属于党史学习教育范畴？A.新民主主义革命时期B.社会主义革命和建设时期C.改革开放和社会主义现代化建设新时期D.企业内部管理制度7.国企党员教育中，如何发挥党员先锋模范作用？A.提升政治觉悟B.增强业务能力C.积极参与企业改革D.以上都是8.国企党员教育中，哪种方式不属于“沉浸式”教育？A.红色教育基地参观B.角色扮演模拟C.线上理论学习D.案例分析讨论9.国企党员教育中，如何加强党风廉政建设？A.加强警示教育B.完善监督机制C.提升党员自律D.以上都是10.国企党员教育中，如何推动党建工作与企业生产经营深度融合？A.设立党建目标责任B.开展党员责任区活动C.强化党建考核D.以上都是二、多选题(每题3分，共10题)1.国企党员教育中，红色教育基地的主要形式包括？A.革命纪念馆B.红色旅游线路C.党校培训D.线上虚拟展馆2.国企党员教育中，“互联网+党建”模式的优势包括？A.提高学习效率B.增强学习互动性C.降低学习成本D.扩大覆盖范围3.国企党员教育中，如何体现“两学一做”常态化制度化？A.定期开展学习研讨B.强化党员日常管理C.推进“学习强国”平台应用D.开展党员志愿服务4.国企党员教育中，党史学习教育的主要内容包括？A.新民主主义革命时期B.社会主义革命和建设时期C.改革开放和社会主义现代化建设新时期D.中国特色社会主义新时代5.国企党员教育中，如何发挥党支部的战斗堡垒作用？A.强化组织建设B.开展主题党日活动C.推进党建与业务深度融合D.加强党员教育管理6.国企党员教育中，党员先锋模范作用主要体现在？A.带头学习理论B.带头攻坚克难C.带头服务群众D.带头廉洁自律7.国企党员教育中，如何加强党风廉政建设？A.开展警示教育B.完善监督机制C.强化党员自律D.推进制度创新8.国企党员教育中，如何推动党建工作与企业生产经营深度融合？A.设立党建目标责任B.开展党员责任区活动C.强化党建考核D.推进党建引领企业文化建设9.国企党员教育中，“三会一课”制度的作用包括？A.提高党员政治觉悟B.增强党支部凝聚力C.推动党建工作落实D.促进党员全面发展10.国企党员教育中，如何加强党员教育管理？A.完善考核评价体系B.开展民主评议党员C.推进党员积分管理D.加强党员日常监督三、判断题(每题2分，共10题)1.国企党员教育中，“互联网+党建”模式可以完全替代传统线下教育。(×)2.国企党员教育中，党史学习教育的主要目的是提升企业经济效益。(×)3.国企党员教育中，“三会一课”制度是党支部工作的基本制度。(√)4.国企党员教育中，红色教育基地的主要作用是提供理论知识学习。(×)5.国企党员教育中，党员先锋模范作用主要体现在业务能力提升上。(×)6.国企党员教育中，如何加强党风廉政建设与企业生产经营无关。(×)7.国企党员教育中，“两学一做”常态化制度化是加强党员教育管理的重要手段。(√)8.国企党员教育中，党建工作与企业生产经营可以完全分离。(×)9.国企党员教育中，“三会一课”制度可以完全替代其他教育方式。(×)10.国企党员教育中，如何加强党员教育管理与企业文化建设无关。(×)四、简答题(每题5分，共5题)1.简述国企党员教育中“互联网+党建”模式的主要特点。答：“互联网+党建”模式的主要特点包括：-线上线下相结合，提高学习效率；-互动性强，增强学习参与度；-覆盖范围广，打破时空限制；-数据化管理，便于考核评估。2.简述国企党员教育中红色教育基地的作用。答：红色教育基地的主要作用包括：-提供直观的党史学习材料；-增强党员的党性修养；-促进党建工作与企业文化的融合；-推动党史学习教育常态化。3.简述国企党员教育中如何发挥党支部的战斗堡垒作用。答：发挥党支部战斗堡垒作用的主要措施包括：-强化组织建设，完善支部制度；-开展主题党日活动，增强凝聚力；-推进党建与业务深度融合；-加强党员教育管理，提升战斗力。4.简述国企党员教育中如何加强党风廉政建设。答：加强党风廉政建设的主要措施包括：-开展警示教育，增强廉洁意识；-完善监督机制，强化权力制约；-强化党员自律，提升道德修养；-推进制度创新，规范权力运行。5.简述国企党员教育中如何推动党建工作与企业生产经营深度融合。答：推动党建工作与企业生产经营深度融合的主要措施包括：-设立党建目标责任，明确工作方向；-开展党员责任区活动，发挥先锋模范作用；-强化党建考核，提升工作实效；-推进党建引领企业文化建设，增强凝聚力。五、论述题(每题10分，共2题)1.论述国企党员教育中“互联网+党建”模式的优势及发展方向。答：优势：-提高学习效率，突破时空限制；-增强学习互动性，提升参与度；-数据化管理，便于考核评估；-覆盖范围广，打破地域限制。发展方向：-加强平台建设，提升技术支撑；-丰富学习内容，增强吸引力；-推进线上线下深度融合；-完善考核机制，提升学习实效。2.论述国企党员教育中如何加强党员教育管理，提升党员队伍素质。答：加强党员教育管理的主要措施：-完善考核评价体系，强化目标导向；-开展民主评议党员，增强责任意识；-推进党员积分管理，量化评价标准；-加强党员日常监督，提升自律能力。提升党员队伍素质的途径：-强化理论学习，提升政治觉悟；-增强业务能力，提升工作实效；-促进服务意识，提升群众满意度；-推进廉洁自律，提升道德修养。答案与解析一、单选题答案与解析1.A解析：2026年国企党员教育模式的核心目标是提升党员政治理论水平，确保党员队伍的政治合格性。2.B解析：“三会一课”制度指的是党小组会、支部大会、党课、组织生活会，是党支部工作的基本制度。3.C解析：线下集中培训不属于“互联网+党建”模式，该模式强调线上线下相结合，利用互联网技术提升教育效果。4.B解析：红色教育基地的主要作用是增强党员的党性修养，通过实地参观学习，让党员深刻感受党的历史和伟大成就。5.B解析：体现“以人民为中心”的理念，需要加强服务意识，确保党员在工作中始终把人民群众的利益放在首位。6.D解析：党史学习教育的主要内容包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代，不包括企业内部管理制度。7.D解析：发挥党员先锋模范作用需要提升政治觉悟、增强业务能力、积极参与企业改革，以上都是重要体现。8.C解析：线上理论学习不属于“沉浸式”教育，沉浸式教育强调通过实地参观、角色扮演等方式，让党员身临其境地感受学习内容。9.D解析：加强党风廉政建设需要开展警示教育、完善监督机制、提升党员自律，以上都是重要措施。10.D解析：推动党建工作与企业生产经营深度融合需要设立党建目标责任、开展党员责任区活动、强化党建考核，以上都是重要手段。二、多选题答案与解析1.ABD解析：红色教育基地的主要形式包括革命纪念馆、红色旅游线路、线上虚拟展馆，不包括党校培训。2.ABCD解析：“互联网+党建”模式的优势包括提高学习效率、增强学习互动性、降低学习成本、扩大覆盖范围。3.ABCD解析：“两学一做”常态化制度化需要定期开展学习研讨、强化党员日常管理、推进“学习强国”平台应用、开展党员志愿服务。4.ABCD解析：党史学习教育的主要内容包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。5.ABCD解析：发挥党支部战斗堡垒作用需要强化组织建设、开展主题党日活动、推进党建与业务深度融合、加强党员教育管理。6.ABCD解析：党员先锋模范作用主要体现在带头学习理论、带头攻坚克难、带头服务群众、带头廉洁自律。7.ABCD解析：加强党风廉政建设需要开展警示教育、完善监督机制、强化党员自律、推进制度创新。8.ABCD解析：推动党建工作与企业生产经营深度融合需要设立党建目标责任、开展党员责任区活动、强化党建考核、推进党建引领企业文化建设。9.ABCD解析：“三会一课”制度的作用包括提高党员政治觉悟、增强党支部凝聚力、推动党建工作落实、促进党员全面发展。10.ABCD解析：加强党员教育管理需要完善考核评价体系、开展民主评议党员、推进党员积分管理、加强党员日常监督。三、判断题答案与解析1.×解析：“互联网+党建”模式可以辅助传统线下教育，但不能完全替代。2.×解析：党史学习教育的主要目的是提升党员政治觉悟，而非提升企业经济效益。3.√解析：“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，是加强党员教育管理的重要手段。4.×解析：红色教育基地的主要作用是增强党员的党性修养，而非提供理论知识学习。5.×解析：党员先锋模范作用主要体现在政治觉悟和道德修养上，而非业务能力提升。6.×解析：加强党风廉政建设与企业生产经营密切相关，需要相互促进。7.√解析：“两学一做”常态化制度化是加强党员教育管理的重要手段，需要长期坚持。8.×解析：党建工作与企业生产经营需要深度融合，不能完全分离。9.×解析：“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，但不能完全替代其他教育方式。10.×解析：加强党员教育管理与企业文化建设密切相关，需要相互促进。四、简答题答案与解析1.简述国企党员教育中“互联网+党建”模式的主要特点。答：“互联网+党建”模式的主要特点包括：-线上线下相结合，提高学习效率；-互动性强，增强学习参与度；-覆盖范围广，打破时空限制；-数据化管理，便于考核评估。解析：该模式利用互联网技术，将党建工作与互联网技术相结合，实现线上线下学习的深度融合，提高学习效率，增强学习互动性，扩大覆盖范围，并通过数据化管理，提升考核评估的精准度。2.简述国企党员教育中红色教育基地的作用。答：红色教育基地的主要作用包括：-提供直观的党史学习材料；-增强党员的党性修养；-促进党建工作与企业文化的融合；-推动党史学习教育常态化。解析：红色教育基地通过实地参观学习，让党员身临其境地感受党的历史和伟大成就，增强党性修养，促进党建工作与企业文化的融合，推动党史学习教育常态化，提升党员队伍的政治素质。3.简述国企党员教育中如何发挥党支部的战斗堡垒作用。答：发挥党支部战斗堡垒作用的主要措施包括：-强化组织建设，完善支部制度；-开展主题党日活动，增强凝聚力；-推进党建与业务深度融合；-加强党员教育管理，提升战斗力。解析：发挥党支部战斗堡垒作用需要从组织建设、活动开展、深度融合、教育管理等方面入手，全面提升党支部的凝聚力和战斗力，确保党支部在企业发展中发挥核心作用。4.简述国企党员教育中如何加强党风廉政建设。答：加强党风廉政建设的主要措施包括：-开展警示教育，增强廉洁意识；-完善监督机制，强化权力制约；-强化党员自律，提升道德修养；-推进制度创新，规范权力运行。解析：加强党风廉政建设需要从警示教育、监督机制、党员自律、制度创新等方面入手，全面提升党风廉政建设水平，确保党员干部廉洁自律，推动企业健康发展。5.简述国企党员教育中如何推动党建工作与企业生产经营深度融合。答：推动党建工作与企业生产经营深度融合的主要措施包括：-设立党建目标责任，明确工作方向；-开展党员责任区活动，发挥先锋模范作用；-强化党建考核，提升工作实效；-推进党建引领企业文化建设，增强凝