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八项规定要求明确,学习教育深入展开,查摆问题清单详实,整改措施具体有力,确保落实到位!以下由公文包网友为您分享的范文资料,供您参考学习之用。
八项规定学习教育查摆问题清单及整改措施问题:工作作风不严不实,机关作风整顿不深入,问题清单不明确局党组虽然对开展“解放思想、整风肃纪”和“整顿机关作风、优化营商环境”两项活动进行工作部署,但未针对存在问题制定方案,没有列出问题清单,没有确定整改任务,没有责任到人,整改不彻底、不充分,相关会议记录不全,整改佐证材料不充分。整改措施:一是进一步强化开展学习中央八项规定精神和“整顿机关作风、优化营商环境”活动,针对存在的问题要深化聚焦整改措施,提高整改质效。二是要从大局出发,从问题入手,认真进行整改,细化整改工作方案,列出问题清单、确定整改任务、责任到人。三是对整改不到位、不彻底问题加大整改督促力度,充实相关会议记录和佐证材料,全面整改到位,高标准工作,提高对企业服务质效。问题:学风不扎实,中央八项规定实施细则和实施意见学习不到位党组中心组学习制度坚持不好,传达没有做到全覆盖整改措施:健全完善党组中心组学习、机关学习日等制度。以集中学习、自学相结合形式,结合工作实际,年初拟定学习计划和内容,突出学习重点,保证学习时间。问题:工作作风不严不实,工作标准不高,制度执行不严格。工作满足于一般化、随大流,起草下发的相关文件没有针对性、指导性。2022至2024年重要人事任免会议,个别会议记录程序过于简化,班子成员没有对任免干部个人能力、工作作风等进行客观评价。整改措施:一是高标准开展工作,严格执行“三重一大”事项管理相关规定,做到集体研究、民主决策、公开透明。二是起草下发的相关文件要有针对性、指导性,重要的人事任免会议要按照规定程序进行,会议记录内容要充实合理,班子成员要对任免的干部个人能力、工作作风,道德品行等进行如实客观的评价,并记录好相关内容。问题:工作作风不严不实,表态多调门高、行动少落实差。党组缺乏工作主动性和能动性。全省百大项目两个生物质发电项目,作为责任部门推进迟,至今没有开工建设;“新一轮科技型企业三年行动计划”没有制定工作实施方案,没有建立联席会议制度,工作推进不力;2025年计划完成新纳入规上企业两户,到现在工作没有进展。整改措施:一是加强干部管理,充分调动干部的积极性和主动性,让干部职工主动承担责任,完成本职工作。二是积极推动工业产业项目早开工早建设,跟踪协调服务两个生物质发电省百大项目,解决项目难题。三是组织专业人员制定“新一轮科技型企业三年行动计划工作实施方案,协调各方力量建立联席会议制度,加大工作推进力度,推动科技型企业加快发展。四是跟踪临规企业数据,及时将符合入规标准的企业纳入规上管理,重点推进余音饲料、宝地肉业等企业入规工作。问题:官僚主义作风仍存,主动担当意识不强。干部缺少担当,形式主义现象,大局意识不够强。班子成员工作横向参与不够,科技工作量大、任务重,抓科技工作人员少,科技工作力量薄。整改措施:一是党组成员要带头担当作为,强化大局意识、看齐意识,以此引导和带动全局干部增强担当意识、大局意识。二是加强思想教育,引导班子成员之间要加强工作横向参与,相互密切配合工作,不推脱不等靠,主动完成本战线工作任务。三是加强科技工作力度,选拔优秀年轻干部,配备增加科技工作人员数量,改变科技工作量大、任务重、人员少、工作力量薄弱的不利局面。问题:反腐倡廉和整风肃纪工作开展不到位。班子成员履行一岗双责不到位,班子成员没有承担分管战线党风廉政建设工作,没有签订“一岗双责”责任书,整治“四风”问题宣传教育不到位,没有党性教育、道德教育和警示教育方面的记录和影像资料;党组书记没有定期与班子成员开展谈心谈话活动。整改措施:一是强化党组成员行“一岗双责”意识,按照相关规定必须签订“一岗双责”责任书,党组成员要完成好分管战线党风廉政建设工作。二是加大“四风”问题整治宣传教育力度,要积极组织党员干部开展党性教育、道德教育和警示教育,做好这方面的记录和影像资料。三是党组书记要定期与班子成员开展谈心谈话活动,并按程序对谈话内容做好归档记录,达到教育党员激励干部的预期效果。问题:工作流于形式,对创新创业重视不够。工作因循守旧、看摊守业,对企业主动服务意识差。企业融资难、人才短缺实际困难解决不力;全市没有一家合格的创新创业主要载体(科技企业孵化器)。整改措施:一是召开党组会及全体干部会议,强化宣传“双创”工作的意义和重要性,提高“双创”工作的主动服务意识,开拓工作思路、创新工作方式方法。二是主动服务,积极推进企业与大专院校进行“产学研”对接,为企业引荐和储备人才,解决人才短缺实际困难;不定期召开银企对接会,搞好银企合作对接,拓宽企业融资渠道,解决企业融资难题。三是强化政策资金扶持。积极培育创新创业服务载体和科技企业孵化器企业,打造合格的创新创业载体。问题:职工缺少归属感和向心力。单位纪律松弛,职工凝聚力、向心力不强。是由多家单位多次合并组建,干部职工工作协调配合融合度不够。整改措施:一是强化执行相关工作制度,强化干部遵纪守法意识,强化看齐意识、大局意识,团结合作意识,凝聚职工向心力。二是积极开展有益的文化活动,宣传全局一盘棋思想,营造团结干事开拓进取的良好氛围,增强干部职工工作协调配合融合度。问题:干部主动担当作为不突出,服务意识和能力不强。单位职能作用发挥不突出,防范化解风险能力不足。所属多家企业改制,历史遗留问题较多,干部作为意识不强,有逃避责任的思想。整改措施:一是强化考核评价,引导干部增强事业心和责任感,以主人翁的态度热爱本职工作,正确认识岗位、理解岗位、接受岗位,发挥出科技干部能动作用,增强工作中的抗风险能力。二是充分运用激励机制,鼓励干部主动担当作为,扛起责任履行好岗位职责,妥善解决XX历史遗留问题,按照法定程序合理的解决信访难题,维护XX合法利益。问题:主体责任履行不到位,主体责任担当精神不足。缺少党组主体责任清单,干部职工监督管理不严格,没有开展廉政谈心谈话记录。工作纪律松散,迟到早退问题仍然比较突出,工作期间干部漏岗现象时有发生。纪律意识淡薄,自我约束不严,先后有5名党员干部受到党纪政纪处分。整改措施:一是建立党组主体责任清单,开展好廉政谈心工作,加强纪律要求和管理,对迟到早退漏岗人员进行批评教育;二是强化法律监督,建立健全监督机制,研究制定党组主体责任清单和纪委监督责任清单,明确监督重点,细化责任,以案说法,严格管理干部职工队伍,提高广大干部在全面从严治党中依法依规的思想自觉和行动自觉,杜绝违规违纪问题发生。问题:党组对XX问题整改研究不深入,整改力度不够,整改问题内容和措施不对应、不相符。整改措施:召开会议专项研究不到位不深入问题,切实加强对学习教育的整改落实,深入研究整改问题和措施,加大整改力度,做到整改内容和措施相符相对应,切实解决实际问题。问题:三会一课制度执行不严格。党组会议记录不明晰,2024年8月16日会议记录穿插于3月和4月会议记录之间,且会议记录本中有多处留空白页现象,会议记录存在补记问题。整改措施:一是严格落实“三会一课”制度,坚持中心组学习,做到“三会一课”常态化,制度化。二是规范明确会议记录格式,及时记录现场记录,从源头上杜绝留页、补记录问题。问题:形式主义仍然存在,4+N主题党日活动开展缺位。主题党日活动只有开展情况说明,没有会议纪录、影像资料等材料。在与干部谈话中反映出,个别干部不了解4+N主题党日开展形式。整改措施:积极组织党员干部开展丰富多彩的4+N主题党日活动,按照上级相关精神及时开展党建活动,把学习文件、读报、研讨、典型事迹演讲、观看电教片等多样性学习方式结合起来,使党组织生活多样化,4+N主题党日活动常态化,做好相关记录,保存好影像资料。问题:项目申报把关不严。项目申报公开、透明度不够,缺少集体研究意见;项目补贴资金申报没有按文件规定严格执行,申报补贴资金超过文件规定上限。整改措施:一是规范项目审批流程,充分发挥民主集中制研究决定项目申报,做到项目申报公开、透明、阳光。二是项目补贴资金申报严格执行国家和省规范程序,申报资金符合文件规定的额度。学习教育查摆问题清单存在问题具体表现不担当不作为、推诿扯皮问题一是协作意识不够强,联动配合未见实效在承担XX扶贫项目后续管理任务时,按照党委会研究决定,由XX单位牵头实施,我单位与农委、乡村振兴办等部门配合推进。但在具体落实过程中,却因职责不属主责范围为由,未能主动对接、及时协作,导致相关环节出现空档,配套机制缺失,责任衔接断链,影响了整体工作进度。协作不力的背后,是站位不高、主动性不足的问题反映,协同机制纸上画圈,行动层面“各自为战”。二是群众诉求跟进弱,回应机制尚显滞后在X月X日接办群众关于XX危房改造补贴事项的信访转交后,虽第一时间将问题转送至住建局相关负责同志,但后续未安排专人跟踪办理进度,亦未向来访群众进行回访反馈,造成群众长时间无声等侯、部门之间“无缝脱节”。从表面看是“流程交接”,实则是责任意识不强、群众观念不牢。群众来访进了门,但回应机制“断了线,易引发群众心中无数、情绪积压的问题隐患。三是破解难题方式旧,应变能力仍有短板在推进老旧小区改造联系点相关工作中,面对X户涉及产权的历史遗留问题,仅依赖房管所登记材料作出判断,未深入现场开展走访核实,也未组织多方联动展开研判协商,导致首次协调会议现场分歧明显、问题悬而未决。在任务多、节奏快、矛盾集中的背景下,若仍凭经验行事、靠文件应对,往往容易陷入“查得清、理不顺、办不成”的局面,难以打开工作突破口、推动事项实质进展。政绩观偏差、搞“面子工程”问题一是“规定动作”落实机械,标准不高、效果不佳在XX年组织开展XX类技术培训过程中,为完成上级下达的年度参训人次指标,采取任务摊派、层层下压的方式,未结合各单位职能差异和岗位需求制定实施意见,导致参训名单“凭名额安排、培训内容“与岗位脱节,部分参训人员对课程内容难以吸收转化,实效性和适配性偏低,培训效果基本停留在签到打卡层面。二是达标思维仍有惯性,数宇好看、体验不足在推进XX系统建设中,将考核指标作为首要目标,强调党员登录率“达到90%以上,并按照支部统一部署,协助X名年长党员完成注册登录,期间还编制简明操作手册,初步解决“不会用、不敢用”的问题。但在此基础上,未进一步关注老年党员的实际使用体验、个性化使用习惯等深层需求,导致虽然数字亮眼,但温度欠缺,工作停留在表面合格”而非“群众满意”。执行政策“一刀切”、层层加码问题一是“刚性落地”欠温度,政策执行未留有弹性空间在推进XX专项治理过程中,对所有单位统一要求在XX日内完成整改,未充分考虑各单位基础条件、人员配置等客观差异,导致一刀切式推进难以适配基层实际,近XX%的单位未能按时整改到位,出现上面急、下面难”的情况。缺乏弹性预案”和“级冲机制,使得原本为提效而设的制度要求,在落地过程中反而成为执行难点。二是“便民服务”失精准,对特殊群体照顾不够细致在推行XX项目线上办理全覆盖过程中,对老年人占比较高的杜区未作特殊安排,直接取消原有线下服务窗口,且未同步设置“绿色通道”或延迟保障措施,导致部分群众在办理XX高龄认证时反复往返、多次求助,程序“全覆盖”却体验“有落差”。便民不应一味求快,更要“一个群体也不漏,服务不能只算流程成本,还要看群众温度。文风会风不实不正、搞文山会海问题一是数据审核不细致,文字材料“跑得快、核得慢”在筹备XX会议期问,对于XX单位提交的改造进度数据,未结合现场核验和影像资料进行二次比对,直接引用其报送表格用于会议汇报,导致材料中出现X处已完成项目实为仍在施工中的事实性错误,造成通报内容与实际进展脱节,影响会议权威性和资料准确性。工作中存在“收了即用、看了就发”的倾向,反映出审核机制仍有盲区、程序把关仍有漏洞。二是文种把握不精准,格式适用存在低级错在审核由XX科室初拟、拟主送同级单位XX部门的请示文稿时,未能准确把握行文规则,将原本应使用函”或请示的文件,错误采用了通知格式,且在复核过程中未能及时发现纠错,直到报送领导审签时才被指出并更换文种。该问题暴露出在公文审核环节,仍存在“只看内容、不查文种”的惯性,未能将文字审核与文体规范两手抓、同推进”。整治形式主义为基层减负
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本文标题:八项规定学习教育查摆问题清单及整改措施3篇
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