[7篇]生活会重点围绕“带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面”等（五个方面）检视问题对照检查检查材料

生活会聚焦于敬畏人民、组织及法纪，深入检视问题，严格对照检查。下面是网友整理编辑的[7篇]生活会重点围绕“带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面”等（五个方面）检视问题对照检查检查材料相关范文，供大家参考学习，喜欢就下载支持！

共七篇生活会重点围绕“带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面”等(五个方面)检视问题对照检查检查材料第一篇，共七篇根据市委关于召开2025年度民主生活会的统一部署，本人严格按照通知要求，在持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想基础上，紧紧围绕本次民主生活会主题，通过走访座谈、设立意见箱、开展谈心谈话等多种途径，广泛征求各方意见建议，并结合上级点、互相帮反馈的情况，对自身存在的问题进行了全面梳理和深刻检视。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面一是理论学习的系统性、实践性转化不足。虽然能够按时参加常委会党组和所在支部的集中学习，但在个人自学的深度和广度上有所欠缺，对党的创新理论中关于发展全过程人民民主、推进法治中国建设等与人大工作密切相关的重要论述，缺乏“钻进去”的韧劲和“跳出来”的贯通能力。例如，在组织学习贯1彻中央关于“发展新质生产力”的战略部署时，我更多地将其视为经济领域的要求，思考如何通过人大监督推动政府落实相关产业政策，但对于如何从“发展全过程人民民主”的政治高度，审视和优化人大在汇聚民智、凝聚共识、为新质生产力发展营造良好法治环境方面的制度机制和工作方法，未能进行前瞻性、系统性的研究和谋划，理论学习的成果未能完全转化为提升人大工作政治站位的具体实践。二是从政治高度审视教科文卫领域风险的敏锐性有待加强。在履行立法、监督职责时，有时过于聚焦于专业领域的业务规范和程序性问题，对其背后可能存在的意识形态、文化安全等政治风险洞察不够敏锐。例如，在2025年对全市网络文化产业发展情况进行专题调研时，我的关注点主要集中在产业规模、经济效益和发展模式上，对于网络文化产品中可能存在的历史虚无主义、价值观扭曲等倾向，以及网络空间治理对青少年思想引领构成的挑战，缺乏足够警惕和深入分析，导致形成的调研报告在“坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事”的政治考量上，着墨不多，对策建议的政治高度和战略纵深有所欠缺。三是在推动中央和省委决策部署落实中，发挥人大制度优势的主动性、创造性不足。对于上级的重大决策部署，能够做到及时传达学习并纳入人大工作要点，但在如何结合人大职能，2创造性地设计抓手、搭建平台、推动落实上，思考不深、办法不多。例如，在贯彻落实“扎实推进共同富裕”的要求中，我分管联系的教科文卫领域涉及教育公平、健康福祉、精神富有等关键内容。然而，在具体工作中，我习惯于运用听取专项报告、开展执法检查等常规监督方式，对于如何综合运用立法、决定、专题询问、代表主题活动等多种法定职权和形式，形成推动共同富裕的强大合力，缺乏系统设计和突破性举措，未能将人大的制度优势充分转化为服务大局的治理效能。（二）在带头固本培元、增强党性方面一是将党性要求融入人大履职全过程的政治自觉不够强。有时潜意识里将人大工作视为单纯的“程序性工作”或“业务工作”，未能时刻从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的高度来审视和把握。在审议法规草案、开展监督活动时，更多地是从法律条文、政策依据、技术规范层面进行考量，对于其中是否充分体现了党的主张、是否有力维护了最广大人民的根本利益、是否有利于巩固党的执政基础和群众基础，进行深层次政治考量和党性追问的自觉性不足。例如，在审议《XX市学前教育促进条例》时，对普惠性学位供给、教师队伍建设等条款讨论较多，但对如何通过立法更好地体现“为党育人、为国育才”的初心使命，确保学前教育正确政治方向，着墨和思考不够。3二是在攻坚克难中锤炼党性、砥砺初心的韧劲有所松懈。人大工作涉及大量利益协调和矛盾处理，面对一些长期存在、解决难度大的“硬骨头”问题，如城乡义务教育资源均衡配置、基层公共卫生服务能力薄弱等，虽然坚持推动，但有时在遭遇阻力、进展缓慢时，会产生“疲劳感”和“无力感”。当反复提出的监督意见未能得到有效落实时，内心深处偶尔会滋生出“监督疲软”“说了白说”的消极念头，这实质上反映了自身在坚守人民立场、保持斗争精神方面的意志不够坚定，理想信念在应对持久战时未能持续“补钙壮骨”。三是密切联系代表和群众的桥梁纽带作用发挥不充分。作为人大常委会副主任，联系人大代表和人民群众是基本职责。但在实际工作中，与代表的联系多集中在会议期间和组织的集中视察活动中，日常性、常态化的走访交流不够；与群众的联系，则多依赖于调研座谈等组织化渠道，真正以普通身份深入社区、田间地头倾听“原生态”声音的机会不多。例如，在督办关于“加强青少年心理健康服务”的重点代表建议时，我主要召集相关部门和提出建议的代表开会协商，却未能更广泛地直接听取学校心理教师、学生家长和青少年的真实感受与具体诉求，导致督办过程有时脱离了最鲜活的民意基础，未能完全做到民有所呼、我有所应。（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面一是深入基层调查研究的“泥土气息”不够浓郁。虽然每年都安排了一定时间的基层调研，但有时存在“走规划路线、看示范样板、听标准汇报”的现象，调研的深度和实效性打折扣。在2025年开展《中医药法》执法检查时，检查组走访的多是条件较好的中医院和示范基地，对于基层卫生院中医馆的运行困境、民间中医的传承难题、群众对中医药服务的可及性和认可度等问题，未能通过“四不两直”方式深入解剖麻雀，掌握的情况不够全面立体，提出的审议意见针对性、可操作性有待加强。二是在贯彻民主集中制、维护班子团结统一上标准可以更高。在常委会会议或主任会议上，能够遵守议事规则，但在会前酝酿和会中讨论环节，对于自己分管领域提交的议案或报告，有时存在“护犊子”心理，对可能存在的不完善之处，希望其他同志“多多支持”；对于其他分管领导领域的工作，有时则不愿多发表不同意见，怕被认为是“越界”或“挑刺”。这种心态不利于充分发扬民主和集思广益，也影响了班子整体合力的最大发挥。在执行集体决策时，虽然行动上服从，但思想上若存在保留意见，有时会影响推动落实的积极性和彻底性。三是运用法治思维和法治方式开展工作的刚性有待提升。对人大工作的法定性、程序性认识深刻，但在实际运用中，有时会不自觉地用“工作惯例”或“协商沟通”替代严格的法定程序，特别是在监督“一府一委两院”工作时，存在“重程序启动、轻实5质追问，重形式规范、轻结果落地”的倾向。例如，在跟踪监督市政府关于优化营商环境审议意见的研究处理情况时，对于相关部门反馈报告中存在的避重就轻、措施空泛等问题，有时满足于程序上的“文来文往”，未能果断依据监督法规定，采取要求补充报告、开展满意度测评等更具刚性的后续监督手段，影响了人大监督的权威性和实效性。（四）在带头干事创业、担当作为方面一是开拓创新、锐意进取的精神状态有所下滑。随着在人大工作时间的增长，对工作流程和内容日益熟悉，有时不自觉地产生了按部就班、求稳守成的思想。面对新时代对人大工作提出的更高要求，在探索运用专题询问、质询、特定问题调查等监督方式上，顾虑较多，怕把握不准、影响关系，导致这些法定职权的运用频率和效果不尽如人意。在推动教科文卫领域地方立法时，有时过于追求条款的“稳妥”和“共识”，对于具有地方特色、带有一定创新性和探索性的制度设计，缺乏敢为人先的勇气和智慧。二是政绩观存在偏差，对“潜绩”与“显绩”的关系处理不够科学。内心仍然比较看重立竿见影的工作成果和社会影响力大的项目。例如，在文化工作监督方面，对于推动举办大型节庆活动、建设标志性文化设施等易于产生“轰动效应”的工作，投入的精力较多；而对于需要久久为功的全民艺术普及、基层文化人6才培养、历史文化街区保护修缮等基础性工作，虽然也关注，但持续跟踪推动的力度和韧性相对不足。这反映出在内心深处，“功成不必在我”的境界和“钉钉子”的精神尚未完全树立。三是适应信息化发展趋势、创新履职方法的能力不足。在“互联网+”和大数据时代，对如何运用现代信息技术赋能人大工作，提升立法民主化、监督精准化、代表联系群众便捷化水平，学习研究不够，推动实践探索的步子迈得不大。例如，在征集立法项目建议、开展法规草案征求意见时，仍然主要依赖于传统的座谈会和书面发函，对运用网络平台进行大规模、互动式公开征求意见的探索不够；在调研中，也较少运用数据分析手段对社情民意进行量化分析和趋势研判，工作方法的时代性和科学性有待提升。（五）在带头坚决扛起管党治党责任方面一是履行全面从严治党“一岗双责”的意识和能力有待加强。对分管的教科文卫委员会及其办公室的党风廉政建设，有时满足于开会强调、文件传达，对其党员干部的日常思想动态、廉洁自律情况了解掌握不够深入细致。将业务工作与党建工作结合不够紧密，存在“两张皮”现象，未能真正做到同谋划、同部署、同检查、同考核。对于委员会内部可能存在的廉政风险点，如立法调研中的利益关联、监督活动中的工作作风等，缺乏经常性的提醒和防控措施。7二是整治形式主义、官僚主义的顽固性认识不足。虽然积极响应为基层减负的号召，精简会议文件，但在具体工作中，有时不自觉地成为新的形式主义的“制造者”。例如，在组织代表视察活动时，有时为了追求“场面”和“效果”，行程安排过满，导致代表们疲于奔命，深入思考、充分交流的时间被压缩；在审核相关工作报告时，对其中存在的空话套话、照搬照抄上级文件内容等问题，有时把关不严，批评纠正不够坚决。对于调研中发现的基层单位存在的“以会议落实会议、以文件落实文件”等问题，有时也缺乏“向我开炮”的勇气进行深刻反思和带头整改。三是对干部队伍的教育管理监督存在“宽松软”。在日常工作中，对分管部门干部的业务能力要求高，但对他们的思想政治教育和作风养成抓得不够紧、不够实。本着关心爱护干部的想法，对一些同志身上出现的安于现状、不思进取的苗头，或者工作中的一些小失误、小毛病，多以“提醒”代替“批评”，缺乏严肃的批评教育和必要的组织处理。在干部培养使用上，虽然强调德才兼备，但在实际操作中，有时会不自觉地论资排辈或平衡照顾，未能完全打破隐性台阶，让优秀年轻干部脱颖而出，激发整个队伍干事创业的活力。二、原因剖析深刻反思以上问题，其产生的根源主要在于自身主观世界改造不彻底：8一是理论武装的深度和转化效能不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握和贯通性理解存在差距，特别是对其中的立场、观点、方法学用结合不够紧密。学习有时满足于“知道”，未能完全“悟透”和“做实”，导致在运用党的创新理论指导实践、破解人大工作难题时，政治站位不够高，战略思维不够强，思想武器库不够丰富。二是党性修养的主动性和革命性有所弱化。在相对程序化、规范化的机关工作中，持续进行自我革命、加强党性锻炼的紧迫感有所下降。有时用履行法定程序代替了党性原则的坚守，在严格的党内政治生活中“淬火”的主动性不够。理想信念的根基在面对复杂矛盾和长期性任务时，未能始终坚如磐石，艰苦奋斗、攻坚克难的精神有所懈怠。三是宗旨意识树得不够牢固、践行不够彻底。虽然岗位在人大，本质是代表人民行使权力，但深入基层、贴近群众不够经常，对群众的所思所盼、所忧所急感受不深。“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题在思想深处解决得不够彻底，导致一些工作决策和履职行为未能完全体现人民意志、保障人民权益。四是纪律规矩意识的敬畏感和刚性约束需持续强化。对全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性认识有时不够到位，认为人大是“清水衙门”，风险相对较低，从而在一些工作细节、程序要求上降低了标准、放松了要求。对权力运行的监督制约重9要性认识不足，未能时时刻刻将纪律规矩视为不可触碰的“高压线”。五是改革创新精神和担当进取意识有待提振。在人大工作久了，容易产生路径依赖和思维定势，面对新形势新任务，思想解放程度不够，敢闯敢试、先行先试的魄力不足。有时存在“少干事、少出错”的保守心态，缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“抓铁有痕、踏石留印”的狠劲。三、今后努力方向和整改措施针对查摆出的问题和剖析的根源，我将以此次民主生活会为新起点，以更严的标准、更实的作风抓好整改落实：一是强化理论武装，在提升政治能力上持续用力。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色