（5篇）党员2026年组织生活会个人对照检查材料（在学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务群众

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党员2026年组织生活会个人对照检查材料(在学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务群众等方面)对照5个方面：(1)在学习贯彻党的创新理论方面；(2)在加强党性锤炼方面；(3)在联系服务群众方面；(4)在发挥先锋模范作用方面；(5)在改作风树新风方面；根据上级统一部署和要求，XX单位领导班子紧扣本次组织生活会主题，在深入开展党的二十届肆中全会精神学习研讨、持续深化中央捌项规定精神学习教育的基础上，严格对照”学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务群众、发挥先锋模范作用、改作风树新风”五个方面，结合班子整体运行情况和年度工作实际，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、上一年度组织生活会查摆问题整改落实情况上一年度，班子共查摆出X个方面XX项具体问题。一年来，班子坚持问题导向，狠抓整改落实：在强化政治引领方面：修订完善了《理论学习中心组学习规则》，提升了学习制度化规范化水平，但在理论指导实践、破解深层矛盾上，转化效能仍需加强。在践行群众路线方面：建立了班子成员基层联系点制度，推动解决了一批民生实事，但调研“深、实、细、准”不够的问题依然存在，精准服务群众“最后一公里”的机制有待固化。在激励担当作为方面：优化了考核评价体系，树立了干事创业的导向，但在为敢于担当、踏实做事的干部撑腰鼓劲、容错纠错的具体实践上，力度和精度尚需提升。在持续改进作风方面：会议文件得到一定程度精简，但形式主义、官僚主义的“变种”问题(如过度留痕、指尖负担)仍时有反映，长效机制建设有待加强。总体来看，整改工作取得阶段性成效，但一些深层次、系统性问题需要持续用力、久久为功。二、对照检查存在的突出问题(一)在“学习贯彻党的创新理论”方面：学懂弄通做实存在温差落差1.系统把握与融会贯通不足。对新时代中国特色社会主义思想，特别是二十届肆中全会关于“中国式现代化”和“国家治理现代化”的战略部署，学习领会有时停留在宏观层面，对其内在的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑贯通理解不够，未能完全将其转化为符合本单位实际、具有前瞻性的具体发展思路和改革路径。例如，在谋划“十五五”发展规划时，对接国家重大战略的切入点和创新性举措研究不够深入。2.学用结合与转化落地不够。存在一定的“理论学习与业务工作”两张皮现象，运用党的创新理论蕴含的立场观点方法分析形势、破解难题、推动工作的能力有待提升。例如，面对当前复杂严峻的外部环境和内部转型压力，如何运用“底线思维”和“系统观念”统筹好发展与安全，构建有效的风险防控体系，班子集体研究不够系统，预案措施不够扎实。3.示范领学与带动效应不强。班子集体学习的“头雁效应”发挥不充分，学习形式有时较为单一，深入研讨、碰撞思想不够，未能有效带动整个单位形成浓厚的学习研究和实践探索氛围。对一些新理论、新概念，班子成员自身消化理解不透，向下传导、辅导解读的深度和效果打折扣。(二)在“加强党性锤炼”方面：自我革命精神与政治能力有待加强1.政治判断力、领悟力、执行力需持续提升。从政治高度观察、分析和处理业务问题的自觉性不够强，对一些苗头性、倾向性问题的政治本质和潜在危害洞察不够敏锐。在贯彻执行中央决策部署时，有时结合本单位实际创造性地开展工作不够，存在一定的“等靠要”或“上下一般粗”现象。2.党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性体现不足。班子民主生活会的“辣味”有时不够，批评与自我批评“隔靴搔痒”，未能真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。班子成员之间思想上、工作上的常态化交流沟通、互相提醒监督不够充分。3.砥砺初心使命的自觉性、主动性有待增强。在繁重的工作任务面前，有时不自觉地淡化了宗旨意识，深入基层、深入群众听取真话、察实情的时间精力投入不足。艰苦奋斗、勤俭办一切事业的革命意志在思想深处有所松动，对一些非必要开支、资源浪费现象制止不够坚决。(三)在“联系服务群众”方面：群众立场'群众感情'群众方法存在短板1.深入基层调查研究的实效性不强。调研有时存在“走马观花”、“被调研”现象，预先设定路线、层层陪同的情况依然存在，难以听到最真实的声音、看到最原始的状况。调研成果转化运用率不高，许多好的建议未能及时上升为决策或具体措施。2.解决群众急难愁盼问题的韧性不足。对于群众反映强烈、长期存在的“老大难”问题，特别是那些涉及跨部门协调、政策瓶颈或历史遗留的问题，班子下决心攻坚、一抓到底的狠劲和韧劲有待加强。有时满足于程序性回应或阶段性缓解，未能从根本上推动问题解决。3.发动群众、组织群众、依靠群众的方法不多。在工作中，习惯于行政命令、部署安排，如何有效激发群众的主人翁意识，引导群众参与决策、实施和监督，形成共建共治共享的良好局面，办法不多、机制不活。例如，在推进某些公共服务项目或社区治理时，群众的参与度和满意度有待提高。(四)在“发挥先锋模范作用”方面：表率作用与攻坚克难能力尚需提升1.领导班子整体“头雁”引领作用发挥不充分。在改革创新、攻坚克难方面，班子率先垂范、冲锋在前的意识不够强，存在一定的求稳心态。面对发展中的硬骨头、改革中的深水区，有时勇气不足、决心不大，未能形成强大的突破合力。2.激励干部担当作为的机制环境有待优化。在干部管理中，严管与厚爱结合不够，有时存在“多栽花、少栽刺”的老好人思想。容错纠错机制落实不够具体，对一些在改革创新中出现的失误，如何精准界定、合理容错，缺乏明确标准和案例指导，一定程度上影响了干部干事创业的积极性。3.班子成员个体先锋模范作用的辐射带动效应不明显。班子成员在各自分管领域虽能履职尽责，但在发扬斗争精神、增强斗争本领方面示范不够；在密切联系普通党员和群众、传播正能量、弘扬新风尚方面，主动性和影响力有待增强。（五）在“改作风树新风”方面：纠治“四风”与弘扬新风韧劲不足1.落实中央捌项规定精神的精度和深度不够。对一些“四风”隐形变异问题，如通过电子手段收送礼品礼金、变异公款消费、形式主义的新表现等，敏感性不强、鉴别力不高、整治力度不够。精文减会、规范督查检查考核的成果需要进一步巩固，防止反弹回潮。2.形式主义、官僚主义顽疾仍未根除。以会议落实会议、以文件落实文件的现象仍在一定程度上存在。检查考核过多过频、过度留痕的问题基层仍有反映。班子在部署工作时，有时未能充分考虑基层实际和承受能力，存在“一刀切”或增加基层负担的情况。3.弘扬清风正气的自觉性和氛围营造不足。对单位内部可能出现的不良风气和苗头性问题，批评教育、抓早抓小不够。在培育积极健康的党内政治文化、倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系方面，主动引导和制度建设有待加强。家风建设的示范和督促作用发挥不充分。三、产生问题的原因剖析1.理论武装的深度和虔诚度有差距。班子集体在理论学习上“往深里走、往心里走、往实里走”不够，未能真正将党的创新理论内化为坚定的政治信仰、崇高的价值追求和强大的行动自觉，导致政治站位、思想观念、领导方法有时跟不上新时代新征程的要求。2.党性锻炼的主动性和严肃性有欠缺。对新时代党的建设总要求，特别是加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设的要求，理解领悟不够透彻。班子自身在严格党内政治生活、勇于自我革命方面标准不高、要求不严，导致班子整体战斗力、凝聚力有待提升。3.宗旨意识树立和群众路线践行有偏差。“以人民为中心”的发展思想在具体工作中未能完全贯穿始终，深入基层、联系群众有时流于形式，对群众的真实想法和困难了解不深、感受不切，导致决策和工作的针对性、实效性打折扣。4.领导现代化建设的能力本领有恐慌。面对新形势新任务新挑战，班子在知识结构、专业能力、战略思维、法治素养等方面存在“本领恐慌”，运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力有待提高。5.制度化、规范化建设与执行有短板。一些好的经验做法未能及时固化为长效制度，现有制度执行不够严格、监督不够到位。在激励担当、容错纠错、作风建设等方面，缺乏更细化、更具操作性的配套机制，影响了班子整体效能和作风的持续改进。四、今后努力方向和整改措施1.持续强化理论武装，在提升政治能力上作表率。严格执行理论学习中心组学习制度，每年举办X期专题读书班或研讨班，重点围绕党的创新理论和二十届肆中全会精神开展深度学习、专题调研。建立班子“学用转化”项目制，每年确定X个重大课题，由班子成员领题攻关，推动学习成果转化为发展思路和具体举措。2.切实加强政治建设，在锤炼坚强党性上走在前。严肃党内政治生活，高质量开好民主生活会和组织生活会，用好批评和自我批评武器。严格执行民主集中制，完善班子议事规则和决策程序。常态化开展政治体检和党性分析，不断提高班子整体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。3.牢固树立宗旨意识，在密切联系群众上求实效。完善班子成员基层联系点和调查研究制度，推行“一线工作法”，确保班子成员每年至少有X个月时间深入基层。建立群众诉求“清单式管理、项目化推进、责任制落实”机制，下大气力解决一批群众反映强烈的突出问题。拓宽群众参与决策和监督的渠道。4.着力提升履职本领，在担当作为创业上勇争先。围绕现代化建设需要，加强班子能力培训和实践锻炼。完善考核评价和激励机制，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责。聚焦改革发展稳定的难点堵点，由班子成员牵头组建攻坚专班，集中力量打硬仗、啃硬骨头。5.久久为功改进作风，在永葆清正廉洁上树形象。带头严格执行中央捌项规定及其实施细则精神，持续深化整治形式主义、官僚主义。健全作风建设长效机制，加强日常监督和警示教育。严格落实全面从严治党主体责任和“一岗双责”，抓好班子自身廉政建设，管好家属子女和身边工作人员，营造风清气正的政治生态。以上对照检查，可能还不够深入、不够全面，恳请上级组织和本单位全体党员、干部群众批评指正。领导班子将虚心接受意见建议，并以坚定的决心和有力的措施，抓好整改落实，努力把班子建设得更加坚强有力。检视学习贯彻党的创新理论情况根据第二批主题教育专题民主生活会的要求，我深入学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干事要要求，联系实际工作，联系思想和工作实际，重点查摆4个方面问题：检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况，进行党性分析，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）在学习贯彻党的创新理论情况方面个人始终把加强党的创新理论武装作为首要任务，能够深入学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面，能够做到坚定理想信念。但通过对照检查，还存在一些问题：一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统，对新形势、新情况、新问题、新任务，有时还不能从理论高度去分析把握，在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如，支部理论学习虽常态化开展，但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习，常规化学习多，结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题，这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用，推动干部职工羟常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机遇，将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力，进一步适应新形势新任务，推动学校高质量发展方而做得还不够到位。今年以来，班子成员按照主题教育活动要求，结合党建和业务工作开展了调研，但如何运用好这些调研成果，进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入，有机融入的成效还不够显著。(二)在党性修养提高方面牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，对中央大政方针衷心拥护，对省委和集