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学校党支部书记深入贯彻上级精神,强化组织建设,提升党员素质,推进教育改革,党建工作取得显著成效,未来如何更上一层楼?以下是阿拉网友分享的“6篇2026年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告(精选完整版)”,供您学习参考,希望有所用途!
2026年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告按照局党委要求,现将我履行抓支部党建暨党风廉政建设工作情况报告如下:一、2026年度述职通报问题整改落实情况针对“缺乏抓强党建的意识”的问题,加强党的创新理论学习领会,定期召开会议研究党建工作、部署重点任务,建立党建工作清单,制定工作计划,积极推动党建工作任务落细落实。针对“党建带教师队伍建设的作用发挥不突出”的问题,充分发挥党员教师示范引领作用,扎实开展教育教学研究、青蓝工程、名师引领等作用,抓实抓牢师德师风整顿、教师行为规范,营造了积极向上、真抓实干的浓厚氛围。二、履职尽责情况(一)聚焦“立根铸魂、涵养初心”政治目标,让党员党性强起来。持续深化党史学习教育,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,专题学习、交流研讨等20余次,举办“学党史、听党话、感恩党、跟党走”主题演讲比赛等各类活动15次。以“我为群众办实事”实践活动为抓手,结合落实“双减”政策、课后服务改革,扎实做好困难学生帮扶,切实为学生办实事、为家长解难题。传承弘扬马栏红色基因,组织党员教师深入马栏革命纪念馆等地参观学习、现场体现,常态化开展党性政治体检,淬炼了初心、洗礼了灵魂、坚定了信念。(二)聚力“夯实基础、建强堡垒”主攻方向,让学校党建硬起来。深入推进“三红”工程,紧扣”支部有特点、党员有品位、活动有创意”,严格落实“三会一课”、“主题党日”等制度,强化支部规范化标准化建设,建立党建工作考评制度,开展“学、做、树”活动,筑强“红色堡垒”。聚焦党建融合,健全完善“双培养”机制,开展“争先锋、做表率”、党员教师“三亮三比”、教育竞赛等活动,以党建引领教育事业发展,培养了多名县市级教学能手、先进个人,教科研改革取得丰硕成果。培育红星少年,广泛宣传“十色少年”先进事迹,依托“红色吧”宣传乡土文化、红色文化,举办向国旗敬礼、启蒙启智开笔礼等活动,推动党建与德育融合发展。(三)聚能“创新引领、追赶超越”重点任务,让工作落实严起来。认真落实“双减”政策,做优第一课堂,做实第二课堂,做活第三课堂,控时间压总量,调结构提质量,学生课业负担大大减轻。强化课后服务体系建设,扎实做好“五项管理”、校园治理、新时代教育评价改革等工作,促进学生全面发展、健康成长。抓实抓好教育帮扶、困难学生资助、“万人帮万户”等工作,巩固教育扶贫成果。严格落实校园疫情防控措施,做好常态化疫情防控,筑牢师生身体健康屏障。创新校园安全管理,加强师生安全教育,开展各类安全应急演练、安全隐患排查30余次、举办安全专题讲座4场次,创建和谐平安校园。(四)聚合“夯实基础、担当尽责“主要导向,让从严治校实起来。扛稳扛牢全面从严治党、从严治校”第一责任人”责任,定期召开党风廉政建设专题会议、师德师风整顿会议,分析形势,安排工作,坚决当好班长、带好队伍、管好学校。认真落实意识形态工作责任制,将意识形态工作纳入重要议事日程,统筹谋划,强力推动,传播正能量,弘扬主旋律。严格落实中央BA项规定精神,进一步改进会风和文风,开短会、讲短话、求实效。自觉接受监督,增强自律意识,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,保持共产党员良好形象。三、存在的问题及原因存在问题:一是党组织战斗堡垒作用发挥还不强,需进一步提升引领教育教学发展的能力。二是对党员教育培训的力度、深度、广度还不够,教育培训的形式和内容相对单一,针对性不强。产生上述问题的原因:一是对政策理论活学活用、理论联系实际不够,在创造性开展工作上还需加强;二是个别工作还存在安排部署多、督促检查少的现象,导致成效还不够突出。四、下一步工作思路和主要措施一是切实履行党建责任。提高政治站位,坚持主责主抓,思想认识上再深化,工作力度上再加压,把抓好基层党建“第一责任”作为政治考量、能力考验,定期召开支部会议、党员大会、职代会,传达学习各级部署要求,安排阶段性工作,全力推动基层党建工作任务落实落细。二是拧紧政治建设开关。按照学懂弄通做实的要求,巩固拓展党史学习教育成果,深入学习贯彻党的十九届六中全会和习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,落实“三会一课”制度,深化交流研讨、载体创新、活动赋能,不断提高广大教师政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是用好党建示范引领。以“三红工程”为统揽,充分发挥党建引领和保障作用,打造最强基层战斗堡垒,推动党建业务双促双升。坚持党对教育工作的领导,认真贯彻立德树人总要求,切实抓好教育质量提升、义务教育优质均衡创建、校园安全管理、疫情防控、教育帮扶等工作,创办人民满意的教育,全力打造旬邑义务教育新品牌,以优异成绩向党的二十大献礼。2026年学校党建工作计划2026年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是实施“十四五”规划承上启下的攻坚一年。2026年学校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进标准化支部”建设,在务实上下功夫,在特色上做文章,创新工作内容和方式,出实招,求实效,不断发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一、突出根本保证,促责任落实呈现新力度1.坚持政治建设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把政治建设摆在首位,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为学校各级党组织会议的“第一议题”。持续用党的创新理论武装头脑,及时将二十大精神渗入到学校教育和校园文化中,引导广大师生自觉做到知信行合一、学思用贯通。2.落实党的全面领导。继续积极稳妥落实中小学校党组织领导的校长负责制,将制度规范与本校实际充分结合,以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点,健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。3.筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制,逐级建立责任清单,制定工作落实方案,完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项检查,确保学校意识形态安全。加强阵地管理,落实“一会一报”制度,严格课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等重点环节管理,坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。4.狠抓纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育,并纳入理论学习中心组、党支部学习重要内容,采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央BA项规定及其实施细则精神,持之以恒纠“四风”树新风。深化廉洁文化建设,抓好创建“清廉学校”的后续整改和完善以及迎复验工作,持续营造风清气正的育人氛围。二、突出规范规矩,促党建呈现新气象1.深化支部标准建设。按照“达标、提升、创优”思路,开展“五强”党支部建设活动(支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强、作用发挥强),不断深化党支部评星定级管理。2.抓严基本制度落实。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度,强化思想教育和党性能炼,发挥好党内政治生活熔炉作用。全面推广“主题党日+”形式,统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动,不断增强实效性和吸引力。三、突出先锋引领,促党员队伍呈现新面貌1.坚持教育培养引方向。深化“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作,力争到2026年底党员中骨干教师占比达到60%,党员转正1名,接收预备党员党员1名。持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育活动,实现党员教育常态化。2.注重典型引领树榜样。深化开展“当先锋、作表率”主题实践活动,营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围。3.发挥头雁示范作表率。党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿服务”的“三带头”活动,推动党组织书记以身作则、率先垂范,走在前列、当好表率。四、突出融合发展,促党建统领呈现新成效1.搭建融合发展平台。紧扣“党建引领促教育、教书育人争先锋”主题,常态化开展党员“出彩先锋行动”,设立学思践悟、敬业担当、攻坚克难、为民服务、清正廉洁5类先锋示范岗,真正达到“设立一个岗、树起一面旗、带动一大片”的效果。结合党员到社区报到、微心愿认领工作,组织教师党员到学校所在社区或居住地社区开展志愿活动,做到教育服务“零距离”。2.坚持思政铸魂育人。推进学校思政一体化行动,在制定一套课程体系、建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上发力。3.深化一校一品建设。按照“一个学校一个品牌,一个支部一个特色”的原则,按照可看、可听、可信、可学的要求,围绕党组织建设和教育教学两条主线,力争将我校打造成党建工作强、教书育人好的学校党建工作示范点。五、突出协调功能,调动积极因素,促进学校发展1.加强对学校工会工作的指导。要积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。通过工会了解群众情况,征求群众意见,为学校的改革发展献计献策。通过工会关注、配合,帮助困难职工,构建和谐校园。2.加强对团队工作的指导。共青团员是党员的后备力量,要加强思想教育,提高思想觉悟。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门,在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育,规范学生行为。2026年学校党支部书记抓基层党建工作述职报告按照局党委要求,现将我履行抓支部党建暨党风廉政建设工作情况报告如下:一、2022年度述职通报问题整改落实情况针对“缺乏抓强党建的意识”的问题,加强党的创新理论学习领会,定期召开会议研究党建工作、部署重点任务,建立党建工作清单,制定工作计划,积极推动党建工作任务落细落实。针对“党建带教师队伍建设的作用发挥不突出”的问题,充分发挥党员教师示范引领作用,扎实开展教育教学研究、青蓝工程、名师引领等作用,抓实抓牢师德师风整顿、教师行为规范,营造了积极向上、真抓实干的浓厚氛围。二、履职尽责情况(一)聚焦“立根铸魂、涵养初心”政治目标,让党员党性强起来。持续深化党史学习教育,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,专题学习、交流研讨等20余次,举办“学党史、听党话、感恩党、跟党走”主题演讲比赛等各类活动15次。以“我为群众办实事”实践活动为抓手,结合落实“双减”政策、课后服务改革,扎实做好困难学生帮扶,切实为学生办实事、为家长解难题。传承弘扬马栏红色基因,组织党员教师深入马栏革命纪念馆等地参观学习、现场体现,常态化开展党性政治体检,淬炼了初心、洗礼了灵魂、坚定了信念。(二)聚力“夯实基础、建强堡垒”主攻方向,让学校党建硬起来。深入推进“三红”工程,紧扣“支部有特点、党员有品位、活动有创意”,严格落实“三会一课”、“主题党日”等制度,强化支部规范化标准化建设,建立党建工作考评制度,开展“学、做、树”活动,筑强“红色堡垒”。聚焦党建融合,健全完善“双培养”机制,开展“争先锋、做表率”、党员教师“三亮三比”、教育竞赛等活动,以党建引领教育事业发展,培养了多名县市级教学能手、先进个人,教科研改革取得丰硕成果。培育红星少年,广泛宣传“十色少年”先进事迹,依托“红色吧”宣传乡土文化、红色文化,举办向国旗敬礼、启蒙启智开笔礼等活动,推动党建与德育融合发展。(三)聚能“创新引领、追赶超越”重点任务,让工作落实严起来。认真落实“双减”政策,做优第一课堂,做实第二课堂,做活第三课堂,控时间压总量,调结构提质量,学生课业负担大大减轻。强化课后服务体系建设,扎实做好“五项管理”、校园治理、新时代教育评价改革等工作,促进学生全面发展、健康成长。抓实抓好教育帮扶、困难学生资助、“万人帮万户”等工作,巩固教育扶贫成果。严格落实校园疫情防控措施,做好常态化疫情防控,筑牢师生身体健康屏障。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